勝似親人的人

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不目生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信好多摯友都對(duì)寫作文感到分外苦惱吧，下面是我收集整理的勝似親人的人作文，接待閱讀與珍藏。

勝似親人的人作文1

在一個(gè)村寨里，住著一個(gè)苗族老奶奶，她的老伴在幾年前去世；獨(dú)一的女兒已經(jīng)嫁出去了，常年不會(huì)家。家里的活全落在老奶奶一個(gè)人生命上。有一個(gè)叫玉兒的小密斯時(shí)常來(lái)幫她做些家務(wù)活。

禮拜六前晌，玉兒做完作業(yè)，便靜靜地來(lái)偕老奶奶家。玉兒研發(fā)老奶奶還沒(méi)起床，正房里有昨天換下來(lái)的被單還沒(méi)洗玉兒加緊找來(lái)一條圍裙，系在腰間。拿出木盆，打了一盆水，坐在一張小板凳上洗了起來(lái)。衣袖過(guò)長(zhǎng)了，她挽起來(lái)。她用小木棍輕輕打著被單。被單太重，搓不動(dòng)。玉兒脫下鞋，挽起褲腳，走入盆中，用腳踩。那"擦，擦"的聲響，何等有節(jié)奏，像一支樂(lè)曲。這聲響，把老奶奶驚醒了。老奶奶攜帶大帽子，穿好衣服，拄著手杖來(lái)到正房，望見面前的一切，眼睛即刻潮濕了。玉兒干患上太起勁，沒(méi)有留神偕老奶奶的到來(lái)。過(guò)了一下子，被單洗好了，玉兒把被單晾在竿子上，一回頭，研發(fā)了老奶奶。老奶奶走過(guò)來(lái)，把玉兒攬入懷中，手不斷的撫摩著玉兒紅蘋果似的臉，沖動(dòng)的說(shuō)："玉兒，感謝你，多好的孩子啊！你就是我的親孫女兒！不是親人！"玉兒微微一笑："看您說(shuō)的，姨媽常年不在家，您一小我私人，我理應(yīng)多來(lái)幫幫您啊！"

這時(shí)候，幾只鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好象在贊揚(yáng)玉兒呢！

勝似親人的人作文2

在苗族地區(qū)，居住著一位老奶奶和一個(gè)漢族小姑娘，由于老奶奶的兒子參軍去了，難得回來(lái)一次，加上老奶奶手腳不靈便，所以小姑娘一有時(shí)間就來(lái)扶助老奶奶干家務(wù)活。

有一次，小姑娘來(lái)幫老奶奶洗衣服，老奶奶逐漸地移動(dòng)著步伐來(lái)到小姑娘身邊，輕輕地把小姑娘扶起來(lái)，說(shuō)：“孩子，休息一下吧，讓我來(lái)洗吧?！毙」媚镎f(shuō)：“不用了，您身體不好，就讓我來(lái)吧?！薄澳呛冒伞保夏棠陶f(shuō)。于是，老奶奶只好逐漸地回自己的房間休息。

衣服洗好了，小姑娘把衣服掛在衣架上晾曬，這時(shí)老奶奶又從房里一瘸一拐地走出來(lái)，望見小姑娘滿頭大汗，心想這個(gè)小姑娘真是個(gè)熱心腸的好孩子，說(shuō)道：“我真的`要感謝你，孩子，可我卻沒(méi)什么東西好送給你當(dāng)禮物，真不好意思。”小姑娘說(shuō)：“沒(méi)事兒，老奶奶，我這樣做是理應(yīng)的，不用謝。”

老奶奶把小姑娘緊緊地抱在懷里，她的臉緊貼著小姑娘的臉，小姑娘心里感到無(wú)比的和暖，老奶奶也感到分外的喜悅。

后來(lái)的一每日雖然也是這樣過(guò)著，但是