班委成員上任講話

第3頁共3頁班委成員上任講話我?非常榮幸被?大家推選為?班長，我深?知班長這個?詞的分量，?他包含了老?師和同學對?我的信任和?期望。作為?班長，我首?先要提高自?身管理能力?，加強個人?工作、管理?、服務(wù)等多?方面素質(zhì)能?力，做到工?作公正合理?、科學有序?。其次，我?還要嚴以律?己，模范帶?頭，帶頭搞?好自身的學?習，促進同?學文化課學?習，并嚴格?遵守校規(guī)校?紀。最后，?我還要開展?一系列積極?有益的活動?，提倡良好?的班風學風?，增強同學?的___榮?譽感和班級?凝聚力。?總之，我在?這里莊嚴承?諾：我一定?竭盡所能，?全身心地投?入優(yōu)秀班_?__的建設(shè)?中，共同把?我們班__?_建設(shè)成積?極向上，全?面發(fā)展的和?諧班級。?副班長：?我很榮幸地?被大家選舉?為副班長，?在這里我感?謝同學們對?我的支持，?在以后的日?子里，我會?帶領(lǐng)大家管?理好班級的?各項事務(wù)，?我會理解、?尊重、寬容?每一位同學?，我會以人?為本，以理?服人，通過?自己的努力?建立起真正?的威信。為?了更好的管?理好班級，?我要與其他?班干部密切?配合，形成?協(xié)調(diào)統(tǒng)一的?干部管理共?同體，共同?管理班級，?促進班級文?化的建設(shè)，?保證完成班?長交給的各?項任務(wù)。?學習委員：?學習委員?這個職務(wù)我?覺得自己并?不能勝任，?因為我這個?人缺點比較?多，學習成?績并不是頂?尖的，但今?天我既然站?在這里，說?明了同學們?對我的信任?，所以，我?會盡力做好?學習委員分?內(nèi)的事，爭?取為班級多?做貢獻，不?辜負同學們?的信任。?宣傳委員：?我很榮幸?能繼續(xù)擔任?宣傳委員，?我會使我班?的黑板報等?工作積極開?展。我本以?為宣傳委員?是很好當?shù)?，但是在之?前的工作中?，我才真真?切切第體會?到當宣傳委?員的酸和甜?，然而在這?酸和甜中，?我明白了許?多做人的道?理。當然我?很珍惜我現(xiàn)?在的身份，?也會努力盡?到自己的職?責。宣傳?委員：我?很榮幸成為?我班的宣傳?委員，希望?能得到同學?們的支持。?首先我會進?一步提高處?理學習和工?作的矛盾，?努力做到工?作學習兩不?誤，更好地?完成工作內(nèi)?容。作為?班委為班級?同學服務(wù)是?關(guān)鍵，作為?宣傳委員，?做好每一次?宣傳工作更?關(guān)鍵。我想?黑板報是一?個班級的特?色，是展現(xiàn)?班級風貌最?直接和最有?效的平臺。?他影響著陌?生老師或陌?生同學對我?們班級的第?一印象，因?此馬虎不得?。使他人通?過審美更快?融入我們溫?馨的___?是宣傳委員?的基本職責?。就像上學?期，我們班?級就出了許?多不同類型?的黑板報，?也有效地調(diào)?動了大家參?與各種活動?的積極性，?極大地豐富?了大家的課?余生活，為?班級的宣傳?工作添上了?閃亮的一筆?。在這學?期里，我將?與趙文靜、?沈蘇芊、畢?依婷等同學?共同完成材?料編輯，文?字撰稿，圖?文美化等工?作，爭取把?每一期的黑?板報出得有?聲有色。讓?班級成員為?本班自豪，?讓全校師生?更好地了解?我們初二_?__班。?生活委員：?今天我十?分榮幸地站?在這里，這?是同學們和?老師們對我?的信任和期?望，是對我?的鼓舞，也?是給我的一?次機會。從?今天起我一?定會做好生?活委員該負?責的事情，?嚴格把好每?一關(guān)，不管?是班級的大?事小事，好?事壞事，內(nèi)?事外事，我?都竭盡所能?，做好一個?名副其實的?生活委員。?文娛委員?：感謝大?家推舉我為?班級的文娛?委員，我會?努力完成自?己的職責，?至于某些地?方做得不_?__的地方?，希望大家?能夠體諒，?如果對我往?后表現(xiàn)不滿?意的話，請?給予我建議?和支持。我?也會更努力?工作，特別?是在元旦文?藝演出中，?讓全校看到?我們初二_?__班閃耀?的光彩。?體育委員：?首先我感?謝大家對我?的信任和支?持，我一定?會把體育委?員做好，盡?自己最大的?努力。所以?我希望大家?能團結(jié)起來?，互相進取?，互相幫助?，我個人的?力量是很微?小的，我需?要每個人的?支持。我們?每個人與班?級的關(guān)系，?就像一滴水?與大海的關(guān)?系。每一滴?水只有在大?海中才不會?消失，人只?有在___?中才能生存?。只有我們?每個人都擰?成一股繩，?才會創(chuàng)造出?一個團結(jié)，?奮斗，體育?第一強的新?___。?最后我想再?說的是希望?同學們能真?正的努力起?來，徹底的?完成老師布?給我們的訓?練任務(wù)，做?到課堂聽技?巧，下課練?身體的體育?學習氛圍。?勞動委員?：我很榮?幸被選為勞?動委員，我?一定會努力?學習，遵守?紀律，關(guān)