加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng) 教師如何加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)_第1頁
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精選公文范文精選公文范文精選公文范文學(xué)善思、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，都會(huì)根植于學(xué)生的心田;你一個(gè)眼神透出的關(guān)愛，一個(gè)手勢傳遞的溫情，一句“謝謝”、“對(duì)不起”體現(xiàn)的尊重，都會(huì)讓學(xué)生銘記于心。如果我們教師擁有了高貴的心靈，再憑借文本中高貴的心靈，加之學(xué)生善感易化的心靈，提高學(xué)生的素養(yǎng)、塑造學(xué)生高貴的心靈就應(yīng)該是卓有成效的。教師如何加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)：要有較強(qiáng)的教學(xué)能力讀寫是教師的基本技能，要善于聽，善于言辭和熟練的寫作技巧，既能動(dòng)口又能動(dòng)手。教師還應(yīng)有駕馭教材的能力，教學(xué)中要虛心學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展和創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷充實(shí)自己，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)的要求，從而在知識(shí)的大海里揚(yáng)起一面素質(zhì)教育的大旗。教師如何加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)相關(guān)文章：.教師要不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng).教師提高自身專業(yè)素養(yǎng)的幾點(diǎn)思精選公文范文考.教師應(yīng)怎樣提升自身素質(zhì).教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)總結(jié).幼兒教師要如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)

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