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第3頁共3頁2023年?拓展訓(xùn)練心?得體會(huì)總結(jié)?(三)拓?展訓(xùn)練做為?企業(yè)增強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)凝聚力的?一種方式讓?我收益很多?,我們知道?拓展訓(xùn)練做?為體驗(yàn)式培?訓(xùn)的一種,?在今天已被?眾多公司當(dāng)?做提高_(dá)_?_凝聚力,?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)?部溝通,提?升團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神的有效?培訓(xùn)方式引?入到各自的?___團(tuán)隊(duì)?建設(shè)和企業(yè)?文化創(chuàng)建活?動(dòng)中。感謝?公司,讓我?有了這次提?升和學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)!讓我?印象深刻的?是鼓動(dòng)人心?、決戰(zhàn)沙場?、___市?場、麻將江?湖。下面我?簡單的__?_一下我的?心得體會(huì):?1、鼓動(dòng)?人心—分成?兩隊(duì),一隊(duì)?二十三人左?右,每人一?根繩,中間?牽著一面鼓?,鼓上放了?一個(gè)網(wǎng)球,?眾人一起控?制鼓,讓網(wǎng)?球在鼓面上?跳,跳的最?多的對獲勝?。在這個(gè)游?戲中使我充?分認(rèn)識(shí)到公?司是一個(gè)團(tuán)?隊(duì),就像籃?球一樣,一?兩個(gè)人的力?量是有限的?,齊心協(xié)力?才能達(dá)成目?標(biāo)。第二?,工作中要?講求工作方?法,工作技?巧,欲速則?不達(dá)。第?三、工作中?不要害怕犯?錯(cuò),及時(shí)調(diào)?整心態(tài)和方?法,終究可?以反敗為勝?。2、決?戰(zhàn)沙場—分?成四隊(duì),每?隊(duì)指定一人?當(dāng)將軍,一?人當(dāng)政委,?其余人員為?士兵,依次?進(jìn)入戰(zhàn)場,?戰(zhàn)場為繩子?區(qū)域內(nèi),沙?包為炮彈,?將軍蒙眼,?政委給將軍?指揮,將軍?給士兵下命?令,攻擊或?者原地或者?退后。炮彈?擊中即為犧?牲。在這個(gè)?游戲中讓我?感受到,將?軍為高層領(lǐng)?導(dǎo),政委為?中層領(lǐng)導(dǎo),?士兵為一線?員工,這就?像在公司中?高層決定著?公司戰(zhàn)略、?公司方向,?中層領(lǐng)導(dǎo)承?擔(dān)著承上啟?下的橋梁作?用,一線職?工負(fù)責(zé)著產(chǎn)?出,這才是?一個(gè)團(tuán)隊(duì),?缺一不可,?同時(shí)呢也必?須盡心盡力?,才能讓公?司發(fā)展的更?好。3、?___市場?—分成四隊(duì)?,在指定區(qū)?域放置一些?卡片,每張?卡片都在表?達(dá)著一個(gè)數(shù)?字,每隊(duì)人?員___秒?,把這些卡?片按順序排?列。在這個(gè)?游戲中讓我?深受啟發(fā),?在日常工作?中,不要盲?目的去工作?,古語有云?:磨刀不誤?砍材工,首?先要弄清楚?工作內(nèi)容,?領(lǐng)導(dǎo)意圖,?在了解這些?信息后,那?么就要不余?遺力,全力?以赴,充分?利用周圍條?件、資源去?完成。第?二,一根筷?子輕輕被折?斷,十雙筷?子抱成團(tuán),?在工作中,?人多力量大?,只要合理?分工,充分?發(fā)揮每個(gè)人?的長處,那?么總會(huì)達(dá)到?事半功倍的?效果。第?三,我們在?日常工作生?活中,要不?斷的學(xué)習(xí),?不斷地加強(qiáng)?專業(yè)知識(shí),?與時(shí)俱進(jìn),?才能不被公?司淘汰,不?被這個(gè)行業(yè)?淘汰。_?__、__?江湖—分成?十隊(duì),分給?每隊(duì)一定數(shù)?量的麻將,?分給每隊(duì)不?同的胡牌任?務(wù),得分最?多的獲勝;?這個(gè)游戲是?我這兩天以?來感受最深?的,第一:?每隊(duì)看似不?同的任務(wù)但?又息息相關(guān)?,必須以點(diǎn)?看面,就像?我們平常工?作中,部門?和部門之間?是相互銜接?的,如果各?顧各的,那?么就會(huì)影響?公司利益,?只有部門之?間相互協(xié)作?,加強(qiáng)溝通?,才能有效?有質(zhì)的完成?生產(chǎn)任務(wù),?就好比我們?采購工作,?我是買東西?的,我就管?買,不管買?的是否適用?,質(zhì)量是否?過硬,不管?使用部門的?感受,那么?公司利益肯?定受損,我?也不算是一?個(gè)稱職的采?購員。第?二,要有大?局意識(shí),在?工作中,一?切以公司大?局為重,不?能各自為政?,斤斤計(jì)較?自己的得失?,有公司在?,你還可以?被人稱為這?總那總,沒?有了公司,?那么你就是?一個(gè)路人甲?。為期兩?天的訓(xùn)練已?經(jīng)結(jié)束,但?訓(xùn)練留給我?的啟發(fā)是深?遠(yuǎn)的。在訓(xùn)?練的過程中?,也會(huì)有一?些不和諧的?情況的出現(xiàn)?,那也因?yàn)?這些不和諧?現(xiàn)象的發(fā)生?,也付出了?“沉重的代?價(jià)”那值得?我們思考的?是,這些不?和諧情況的?出現(xiàn)是什么?原因。拓展?訓(xùn)練中,幾?乎每一項(xiàng)都?有過洗牌的?過程。可
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