九中青春校園廣播稿：在愛中體會感恩

第3頁共3頁九中青春校園廣播稿：在愛中體會感恩老師?們，同學們?，大家好，?九中青春校?園廣播今天?繼續(xù)播音，?我是高__?_班的主持?人___。?今天我們?來談談情，?說說愛，在?愛中體會感?恩，體會回?報，學習付?出。愛，?寡言想起寡?言，我會不?自覺得聯(lián)想?到父親。人?們都說父愛?如山，高大?而沉穩(wěn)，他?可能不善言?語，但總默?默地表達真?摯的愛。我?想，寡言的?愛是深沉的?但又是獨斷?的，就像仲?天琪的爸爸?，他的愛總?讓人不可理?解、透不過?氣，但一想?這愛有是多?么沉重，人?的性格是天?生注定的，?很難改變，?就算是脾氣?最差，最自?私的人，也?有自己的愛?的方式。在?我的身邊就?有這樣的例?子：我的舅?舅對我姐姐?愛是寡言的?，他身體比?較差，因成?天為生意奔?波，所以脾?氣有點暴躁?。而姐姐和?他有很大的?代溝，兩人?的價值觀完?全不同：姐?姐愛追星，?對于她來說?她的精神支?柱就是她的?偶像，而舅?舅對她的關?心被她視為?破壞她精神?的武器，聽?起來真是可?笑，他們就?是在這冷戰(zhàn)?中度過。前?些日子，他?們又吵了，?有時我們不?能任性而為?，因為自己?的觀點而去?忽略一份看?似冷酷又沉?甸甸的愛。?愛，蒙朧?對于朦朧的?愛，我并不?是見多，也?不了解。我?想每人心中?都有一種朦?朧的愛，即?使對方總讓?自己傷心，?讓自己痛恨?，但在他有?困難時，又?總不自覺地?不默默地幫?助他，不忍?傷害他。歐?雅若對仲天?琪的愛正是?朦朧的，可?能有很多人?都討厭她這?個角色，為?了自己的理?想事業(yè)，為?了好的物質?生活，放棄?愛，反而傷?害了她自己?。但她也許?也有許多無?奈，家庭身?世的困擾讓?她無地自容?，因為太在?乎這些，所?以才在不理?智中干了種?種錯事，后?悔也來不及?。不過因為?這份朦朧的?愛，讓她醒?悟過來，來?面對、承擔?一切。人?跟動物的區(qū)?別在與人有?愛，有各種?愛的表達方?式，不管是?哪種，都值?得我們每個?人去感謝，?在這，我向?充滿愛的世?界表示感謝?。身邊的?愛正如巨大?的傘布，為?我們遮去烈?日的照射；?更如純厚的?棉衣，為我?們阻擋寒風?的侵襲。讓?被溫暖的我?們明白，其?實愛就在身?邊。小魚?經(jīng)常生活在?水中，卻不?知道水是什?么東西。正?如我們生活?中最常見而?又不可或缺?的愛，卻經(jīng)?常被我們忽?視，讓原本?溫馨的生活?出現(xiàn)瑕疵。?仁厚的父?愛父愛如山?，寬容、仁?厚。從我呱?呱落地便開?始享受這無?私的父愛。?從小喜歡父?親背我來散?步，覺得父?親的雙肩是?那么的充實?，安全。大?一些喜歡父?親拉著我給?我講通話故?事，覺得父?親的大手是?那么的有力?，踏實。隨?著步入青春?時代，叛逆?的內(nèi)心充斥?我的一言一?行，乖巧聽?話的我已經(jīng)?遠去，我和?父親爭吵的?情景頻現(xiàn)，?到現(xiàn)在我才?明白此時的?父愛是嘆息?后的原諒，?是低聲下氣?為別人道歉?。此時此刻?我更加明白?，父愛就在?我身邊。?暖心的師愛?師愛如衣，?樸實、溫暖?。我哼著《?上學歌》邁?進了教室，?坐在課堂上?學習，時刻?接受著老師?的關懷。上?學已經(jīng)有十?幾年了，所?經(jīng)歷的老師?也不盡相同?，但是他們?對我最樸實?的關愛都是?一樣的讓我?久久不能忘?懷，有雨中?送我回家，?有耐心為我?講解，有微?笑的鼓勵，?有心與心的?交流。在這?十余載艱辛?的求學之路?上，是這些?老師的愛伴?我前行，讓?我不再害怕?與孤單。如?今我更明白?，師愛依舊?在我身邊。?無疆的大?愛愛心如日?，溫暖、明?亮。我們溫?馨的生活在?祖國的大家?庭中，時刻?享受著同胞?們的關愛。?最近幾年，?我們的神州?大地災難頻?現(xiàn)，但是擁?有愛心的我?們眾志成城?，用愛心呵?護家園。從?最早的南方?凍雨到汶川?地震再到最?近的___?洪災，無一?不體現(xiàn)著我?們?nèi)碎g的真?愛，這些真?愛可能是巨?資的捐款，?也可能就是?一條棉被，?但是它們在?愛的天平上?是等重的，?因為它們都?能使受災的?人民感到溫?暖。此刻我?們都明白，?愛就在身邊?。我們生?活在愛的世?界，我們不?能忽視愛的?存在，不能?不滿家人的?行為，不能?不服學校的?教育，更不?能因為小事?就大呼社會?不公平，因?為細想之后?我們會發(fā)現(xiàn)?其實他們給?我們的愛就?在身邊，只?是我們有時?會將生活中?最常見的愛?忽略掉。回?頭一想，愛?，就在身邊?。開學轉?眼一周了，?祝福老師們?