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文檔簡介
第9頁第四單元過關(guān)卷時間:100分鐘總分值:120分一、積累與運用(35分)1.以下各組加點字的注音完全正確的一項為哪一項()(3分)A.瑣屑(xiè) 柵欄(zhà) 黝黑(yòu) 觸目傷懷(chù)B.妥帖(tiē) 暈倒(yūn) 哮喘病(chuǎn) 舉箸提筆(zhuō)C.躊躇(chú) 頹唐(tū) 密匝匝(zā) 情郁于中(yù)D.簌簌(sù) 彌合(mí) 嫉妒(dù) 滿院狼藉(jí)2.選出書寫完全正確的一項()(3分)A.苔痕神密侯車亭不能自已B.落慕欺凌巨無霸不可惡制C.陷阱悵惘預(yù)選賽連綿不斷D.焦燥疾馳蟹腿肉亂七八糟3.以下關(guān)于漢語知識的判斷有誤的一項為哪一項()(3分)A.“貴陽市正式開通全國首條青少年禁毒教育熱線。〞句中加點的詞依次是動詞和名詞。B.“女排奪冠〞“絲綢之路〞“登頂珠穆朗瑪峰〞依次是主謂短語、偏正短語、動賓短語。C.“貴州平塘‘天眼’位居‘中國首批十大科技旅游基地’榜首。〞句中加點的局部是定語。D.“天舟一號〞只送貨、不載人,被形象地稱為“太空快遞員〞。運用了夸張的修辭手法。4.以下各項搭配錯誤的一項為哪一項()(3分)A.?背影?——朱自清——中國作家B.?昆明的雨?——汪曾祺——中國作家C.?永久的生命?——嚴文井——中國作家D.?我為什么而活著?——羅素——法國哲學(xué)家5.結(jié)合語境,依次填入橫線處的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)(3分)古松的形象隨著觀者的性格和情趣而變化。假設(shè)木匠、植物學(xué)家和畫家同時來看古松,木匠心里盤算它是適合造房子還是做家具,__________;植物學(xué)家把它歸到某類某科里,__________;畫家卻不這樣?xùn)|想西想,他只是聚精會神地__________以及它的昂然高舉的氣概。由此可知,古松的形象一半是天生的,一半是人為的。①欣賞它的蒼翠的顏色②思量它何以活得這樣老③思量怎樣去買它、砍它、運它A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②6.為響應(yīng)校團委“新春致敬子弟兵〞的建議,有位同學(xué)給邊防戰(zhàn)士寫了一封慰問信。下面是信中的一段文字,其中字、詞、句各有一處錯誤,請你找出來。(3分)新春佳節(jié),萬家團圓,你們卻依然艱守在祖國最北端的邊防線上。那里風(fēng)雨交加,天氣惡劣,但你們舍小家為大家,克服重重困難,為我們站崗巡邏。你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。字:________詞:________________句:________________________________________________________________________7.名著閱讀。(5分)?昆蟲記?又譯作?昆蟲物語?等,里面記敘了很多關(guān)于昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等內(nèi)容。請列舉書中寫到的一種動物,并說說它的習(xí)性。8.閱讀下面圖片,完成以下練習(xí)。(12分)(圖片來源于?錢江晚報?2016年5月13日)(1)閱讀圖片中的數(shù)據(jù)及與數(shù)據(jù)相關(guān)的文字,你能得出哪些結(jié)論?(3分)(2)以下對圖片內(nèi)容的理解,正確的一項為哪一項()(3分)A.圖中漫畫的主要意思是告訴人們要保管好自己的手機,以防被偷走。B.圖中設(shè)置鎖狀圖標“〞的用意是提醒人們不要將手機、電腦等通過網(wǎng)絡(luò)連接。C.上網(wǎng)時不點來歷不明的鏈接,不瀏覽不健康的網(wǎng)站。D.在手機等移動終端上要妥善保存身份證、銀行賬號等個人信息。(3)閱讀下面材料,結(jié)合你對圖片內(nèi)容的理解,對材料中某小伙的做法加以分析。(3分)2016年4月8日,北京某小伙莫名其妙地收到一條“訂閱增值業(yè)務(wù)〞的短信,他根據(jù)提示回復(fù)了一條“取消+驗證碼〞的信息之后,自己的手機SIM卡被惡意復(fù)制,卡中的個人信息全部被盜用,半天之內(nèi)支付寶、銀行卡里的錢被席卷一空,到最后他也沒有完全明白自己的錢究竟是怎樣被黑客盜取的。(材料來源于?北京青年報?2016年4月13日)(4)如果把上面的圖片張貼在公共場所的宣傳欄中,你認為能到達宣傳目的嗎?請說明理由。(3分)二、閱讀探究(35分)(一)閱讀下面這首詞,完成練習(xí)。(5分)虞美人·梳樓[宋]蔣捷絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛①處。樓兒忒②小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠,借與花消遣。海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。(選自?宋詞鑒賞辭典?)【注】①溟濛(míngméng):形容煙霧彌漫,景色模糊。②忒:太。9.這首詞中作者選取了綿綿的細雨、__________和__________等自然景物,描繪出江南春天的景致。(2分)10.這首詞抒發(fā)了作者思歸念遠之情,請選取你感受最深的一處進行分析。(3分)(二)閱讀下面的文章,完成練習(xí)。(15分)思念一塊月餅張金春①“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。〞唐代詩仙李白的這首詩是我非常喜歡的,它深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一塊傷疤,隱隱作痛。②古人說:“明月千里寄相思。〞月光如子彈般灑落,傷的卻都是心靈。每到這個季節(jié),思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來闖世界,平均兩年回家一趟的頻率,怎能解我焦渴的思念之苦?父愛母愛只能寫在信箋里,流淌在無線電波里,滾燙在父母盼望的目光里。③在我的老家揚州,中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團圓的古老習(xí)俗。臨近中秋,母親就要張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生、雞蛋、斗香等,最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅,月餅巴掌大小,厚厚的,甜甜的餡被一層層的皮包裹著,放在毛氈紙上,沁著一片片油漬,那香甜的滋味像癢癢撓,將我的饞蟲勾起來,恨不得一把搶在手中,放入口中。④吃月餅的甜蜜回憶仿佛過日子一般,美好的一切總會經(jīng)歷一番過程,一番鋪墊,方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過月亮的月餅給每個人分一塊,并囑咐我們兄弟倆,要細細吃,吃完就沒了。所以,我每次將月餅切成四等份,每天吃一小塊兒,其余的用紙包好藏在床頭被窩里,有時睡醒了還拿出來看看。⑤記憶最深的是三十五年前,那時我九歲,我的月餅吃完了,放學(xué)回來,趁著母親做飯的功夫,到處翻找母親藏好的月餅,終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個天大的秘密,悄悄盤算如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晚上放學(xué)回家,父母上工還沒回來,我迫不及待地翻開箱子,誘人的月餅還躺在那兒,并深情地望著我。我下意識地咽了一口口水,肚子也配合地發(fā)出兩聲咕咕的叫聲。我沖動地把月餅擁入懷中,后覺不妥,便小心翼翼地取出來,掰下五分之一左右,然后包裹好放回原處。那時我想,要是母親責(zé)問起來,就說是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒,我為自己的小聰明竊喜。⑥大約過了兩天,母親讓我到她房間里去,說要給我變個戲法兒。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅,在我眼前一晃,欣喜地問:這是什么?我臉上火辣辣的,低著頭,沒敢抬頭望。母親翻開紙包,盯著我看了看說:“吃吧,本來就是留給你的!〞我的頭埋得更低了,母親什么也沒問什么也沒說,只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進嘴里。我掰下一半,說:“媽,你也吃。〞母親說:“我不愛吃沙甜的,還是皮好吃,又脆又酥。〞⑦這塊月餅我咀嚼了三十五年,慢慢體味到母親那無私的寬容的愛。現(xiàn)在,當(dāng)我的女兒面對一堆奇形怪狀、五花八門的月餅挑三揀四,甚至吃了一小半就扔在一邊時,我會拿過來,一粒一粒掰下放到嘴里,讓它一點一點地融化在歲月的記憶里。⑧又是一年秋風(fēng)送爽時,又是一個花好月圓夜。對著如玉如銀的朗朗明月,又想起那塊圓圓的月餅,月光如水,流逝我不盡的思念;月光如織,維系我永久的牽掛。(有刪改)11.文章圍繞“月餅〞主要寫了哪幾件事?請用簡潔的語言加以概括。(3分)12.請賞析第⑤段中畫線的句子。(3分)我迫不及待地翻開箱子,誘人的月餅還躺在那兒,并深情地望著我。13.文中刻畫了一位怎樣的母親?(4分)14.一塊讓作者思念至深的香甜月餅,一個讓作者淚流數(shù)次的肥胖背影,都讓我們感受到父母深深的關(guān)愛。請比擬本文作者和?背影?的作者在文中所表達的情感的異同。(5分)(三)閱讀下面的文章,完成練習(xí)。(15分)生命的選擇雷抒雁①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地,這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到黃昏,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。②多好的一塊空地,花工們便將這里設(shè)計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜想著。自然是玫瑰了,花工們說。③不多日子,油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!〞④人們好似一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。⑤人們夸獎那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。⑦樓后?怎么可能呢?那里的陽光,結(jié)結(jié)實實地被這棟樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,唯獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?⑧拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是黃昏,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑨第二天,趕快去問花工,答復(fù)說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩。〞⑩于是,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。?對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。15.此文中,作者描寫了兩種不同的花,其用意是什么?(4分)16.賞析第⑧段中畫橫線的句子。(3分)17.第⑤段中,“不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵〞。這句話里的“花朵選擇了太陽〞和“太陽選擇了花朵〞分別是什么意思?(4分)18.第⑩段中,“有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛〞。有人說,這是一種人生態(tài)度的表達,你認為這是一種怎樣的人生態(tài)度?請說出你的理由。(4分)三、寫作(50分)19.人生就像是一條路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快,走過崎嶇的小路,能感受到跋山涉水的艱難。雖有苦有甜,但我們畢竟走過。請以?我畢竟走過?為題目,寫一篇文章。
參考答案:第四單元過關(guān)卷一、1.D點撥:A項“黝〞讀yǒu,B項“箸〞讀zhù,C項“頹〞讀tuí。2.C點撥:A.“神密〞應(yīng)寫作“神秘〞,“侯車亭〞應(yīng)寫作“候車亭〞;B.“落慕〞應(yīng)寫作“落幕〞,“不可惡制〞應(yīng)寫作“不可遏制〞;D.“焦燥〞應(yīng)寫作“焦躁〞。3.D點撥:D項運用了比喻的修辭手法。4.D點撥:羅素是英國哲學(xué)家。5.C6.字:艱詞:風(fēng)雨交加句:你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。點撥:根據(jù)上下文的意思,可知子弟兵們堅持守護邊防線,所以應(yīng)該是“堅守〞,不能用“艱守〞?!帮L(fēng)雨交加〞的場景不會出現(xiàn)在春節(jié)時的祖國最北端,這個詞與語境不符?!澳銈兊匿撹F之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春〞一句搭配不當(dāng),可改為“你們用鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春〞。7.例如:螳螂。螳螂用利刃捕殺其他動物;專食活的動物,是個了不得的殺蟲機器;能夠建造十分精美的巢穴。8.(1)中國網(wǎng)民信息泄露嚴重;網(wǎng)民因信息泄露帶來的經(jīng)濟損失巨大;移動端病毒感染嚴重,被篡改的應(yīng)用多。點撥:聯(lián)系圖片的主題和圖中的數(shù)字,用簡潔的語言概括,答出兩點即可。(2)C(3)例如:小伙的做法應(yīng)該引起大家的警惕。他的受騙,最主要的原因是不慎泄露敏感信息,缺乏網(wǎng)絡(luò)平安意識。在使用手機時,對于可疑的短信,不要回復(fù),保護好認證信息和驗證碼,不要隨意告訴別人,要有平安防范意識,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。(4)例如一:能,因為這張圖片圖文結(jié)合,形象生動,易于大家接受;數(shù)據(jù)準確,條理清晰,一目了然;簡潔直觀,利于快節(jié)奏時代的閱讀;整張圖片警示作用突出,利于網(wǎng)民養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。例如二:不能。圖片中的某些專業(yè)性圖標應(yīng)配上文字說明,便于人們理解;圖片與文字結(jié)合得還不夠緊密,設(shè)計成圖表會更清楚明白;文字中出現(xiàn)了一些專業(yè)術(shù)語,應(yīng)采用更通俗易懂的文字說明。二、(一)9.柔美的楊柳紅艷的海棠10.例如一:“絲絲楊柳絲絲雨〞一句寫春雨的連綿不絕與楊柳的婀娜柔美。春雨易傷旅人懷,而楊柳那么更能引發(fā)別離之愁。例如二:“樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟〞,作者心頭的鄉(xiāng)愁,小樓都裝不下了,以至于幾次三番飛將出去尋找歸鄉(xiāng)之舟,生動形象地寫出了作者鄉(xiāng)愁之濃重、思歸之執(zhí)著和癡迷。例如三:“天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠,借與花消遣〞,寫作者遠離家鄉(xiāng),鄉(xiāng)愁情切,連老天都起了憐憫之心,可見相思之苦;而借“花〞消愁,結(jié)果自然也只能是“愁更愁〞。例如四:“海棠紅近綠欄桿〞一句寫海棠紅艷,春意濃重,以樂景襯哀情,突出離鄉(xiāng)之人的孤獨和思鄉(xiāng)之苦。(二)11.①吃月餅;②偷月餅;③思念月餅。12.例如:這個句子運用了擬人的修辭手法,用“躺〞“望〞寫出了“我〞看見月餅還在時的欣喜之情和“我〞極想偷吃月餅的心理。13.文中刻畫了一位關(guān)愛孩子、有教育智慧、無私、寬容的母親。14.相同點:兩文作者都抒發(fā)了對父母的思念、牽掛和感謝之情。不同點:?背影?一文中作者還抒發(fā)了對父親的愧疚之情。(三)15.意在告訴人們要正確認識生命
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