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實(shí)驗(yàn)小學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科科學(xué)年級(jí)四年級(jí)課題8.鳳仙花的一生課時(shí)共(1)課時(shí)
第(1)課時(shí)一次備課
教師二次備課
教師審批人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.植物都有自己的生命周期,鳳仙花一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期和開(kāi)花結(jié)果期。2.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中植物不斷發(fā)生變化,會(huì)發(fā)育出根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官。3.植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)對(duì)鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化的整理,認(rèn)識(shí)植物都有自己的生命周期,在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中植物不斷發(fā)生變化,會(huì)發(fā)育出根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官。
教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)對(duì)鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化的整理,認(rèn)識(shí)植物都有自己的生命周期,在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中植物不斷發(fā)生變化,會(huì)發(fā)育出根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官。
教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:幾個(gè)重要生長(zhǎng)階段的鳳仙花的圖片,PPT課件學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生活動(dòng)手冊(cè),個(gè)人觀察記錄或觀察記錄表教學(xué)過(guò)程一次備課二次備課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)輔助資源設(shè)計(jì)意圖檢測(cè)
導(dǎo)入
(5)
分這節(jié)課我們就來(lái)整理和分析我們收集的信息,看看能有哪些新的收獲。觀看活動(dòng)圖片,回憶種植活動(dòng)小學(xué)科學(xué)網(wǎng)聚焦觀察資料的整理分析,指向?qū)χ参镆簧牧私狻?dǎo)
學(xué)
探
究
()
分任務(wù)一:展示植物的生長(zhǎng)變化記錄。鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的觀察記錄。
任務(wù)二:結(jié)合我們記錄的不同時(shí)期鳳仙花的照片,可以將其按照生長(zhǎng)變化的順序進(jìn)行排列。我們觀察一朵即將凋謝的鳳仙花,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),花瓣和花萼都脫落了,雄蕊和雌蕊也不見(jiàn)了蹤影,但我們卻看到了雌蕊下端逐漸膨脹起來(lái),這就是鳳仙花的果實(shí)。能形成保護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí),有繼續(xù)探究花的濃厚的興趣。學(xué)生觀察更多植物的果實(shí),比較異同。導(dǎo)學(xué)探究(20)分任務(wù)三:根據(jù)對(duì)鳳仙花的生長(zhǎng)記錄,我們來(lái)計(jì)算一下鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子需要多久時(shí)間。
任務(wù)四:根據(jù)鳳仙花不同階段植株的高度,繪制統(tǒng)計(jì)圖,分析鳳仙花高度生長(zhǎng)變化的規(guī)律。學(xué)生根據(jù)解剖花的方法,親自動(dòng)手解剖一朵花。認(rèn)識(shí)到植物都有自己的生命周期,鳳仙花一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期和開(kāi)花結(jié)果期。測(cè)評(píng)
反饋
(8)分鳳仙花生長(zhǎng)的過(guò)程中,哪些現(xiàn)象可以說(shuō)明水、陽(yáng)光、空氣、溫度等影響植物的生2.成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分?每部分有什么作用?長(zhǎng)呢?
小結(jié)
拓展(7)
分1.課下找材料,做一個(gè)鳳仙花實(shí)物模型。
2.了解更多植物的生長(zhǎng)變化,與鳳仙花進(jìn)行比較。尋找材料制作模型;結(jié)合種植經(jīng)驗(yàn)比較。增強(qiáng)對(duì)鳳仙花植株的整體認(rèn)識(shí)。板
書(shū)
設(shè)
計(jì)鳳仙花的一生種子發(fā)芽期、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期和開(kāi)花結(jié)果期。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度教
學(xué)
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