四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-3 生命在于運(yùn)動(dòng)丨冀教版

《生命在于運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.能夠通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)多種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的目的。2.能通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)前后身體的變化。3.能夠舉例說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存的意義。4.能夠接受運(yùn)動(dòng)對(duì)人類健康有好處的觀點(diǎn)。5.能與同學(xué)分工合作完成測(cè)量工作。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)后身體的變化，能利用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行測(cè)量分析記錄結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)后身體的變化，能利用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行測(cè)量分析記錄結(jié)果。教學(xué)方法：分組合作教學(xué)法、討論法、閱讀法課前準(zhǔn)備：跳繩、秒表、制作PPT課件（使用“學(xué)樂(lè)師生”APP拍照展示學(xué)生課下搜集的成果，在“授課”活動(dòng)中展示）課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1.組織學(xué)生討論動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要目的是什么？學(xué)生討論并全班交流自己的觀點(diǎn)。學(xué)生說(shuō)出：躲避天敵、捕獲食物、繁殖后代……2.組織學(xué)生說(shuō)出游泳運(yùn)動(dòng)員的肩較寬，舉重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較粗。這是為什么呢？學(xué)生全班交流說(shuō)出自己的答案。（板書(shū)：生命在于運(yùn)動(dòng)）二、授新（一）組織學(xué)生比較運(yùn)動(dòng)前后的變化。1．組織四名學(xué)生進(jìn)行蛙跳比賽。其他學(xué)生觀看比賽。2．組織學(xué)生觀察比較后的同學(xué)有哪些變化。學(xué)生仔細(xì)觀察，說(shuō)出：呼吸加速、心跳加快、出汗增多……3．引導(dǎo)四名運(yùn)動(dòng)員說(shuō)出自己的感覺(jué)和變化。運(yùn)動(dòng)員說(shuō)出自己的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)前后的變化。4．組織學(xué)生以小組為單位練習(xí)蹲起，并進(jìn)行測(cè)量比較各自的變化。學(xué)生以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)記錄。5．鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉一個(gè)月，并再次進(jìn)行測(cè)量，將測(cè)量結(jié)果記錄在教材中第9頁(yè)表的中間一欄，將堅(jiān)持鍛煉一個(gè)學(xué)期之后的測(cè)量結(jié)果記錄在表的右欄。注意：運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免發(fā)生扭傷。6．讓學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō)運(yùn)動(dòng)可能給自己身體帶來(lái)的變化。學(xué)生說(shuō)出：會(huì)對(duì)身高、體重有影響，肌肉會(huì)粗壯起來(lái)……（二）拓展閱讀推薦資料:為什么要從小參加體育運(yùn)動(dòng)

1.體育鍛煉能促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

(1)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育:骨骼生長(zhǎng)需要不斷地吸收蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽(特別是鈣和磷)，人體必須有足夠的維生素才能使鈣和磷很好地吸收。戶外活動(dòng)時(shí)，日光中的紫外線，可以使皮膚中的一種物質(zhì)(麥角固醇)轉(zhuǎn)化成維生素D，促進(jìn)鈣磷吸收。另外，體育鍛煉中，跑跳等動(dòng)作對(duì)骨骼的骨化中心能起一種機(jī)械刺激作用，改善血液循環(huán)促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。

(2)肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育:經(jīng)常鍛煉，肌纖維變粗，肌肉血液供應(yīng)好，毛細(xì)血管增多，促使肌肉強(qiáng)壯。

(3)神經(jīng)系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育:在體育鍛煉中，肌肉的活動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的直接指揮下進(jìn)行的，肌肉有節(jié)奏的收縮和放松，也對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生良好的作用。由于神經(jīng)系統(tǒng)與身體各組織、器官的聯(lián)系加強(qiáng)了，因而改善和提高了彼此之間的協(xié)調(diào)能力。

(4)心臟的生長(zhǎng)發(fā)育:經(jīng)常鍛煉的兒童，心肌健壯，跳動(dòng)次數(shù)比一般兒童要少，這是心臟健康的表現(xiàn)?！澳男呐K就是您的健康。”這是聯(lián)合國(guó)“世界衛(wèi)生日”提出的口號(hào)。

2.體育鍛煉能使兒童更聰明。

一個(gè)人是否聰明，主要取決于大腦的功能。兒童大腦需氧量占整個(gè)人體需氧量的50%，體育鍛煉消耗大量的能量，為了滿足運(yùn)動(dòng)的需要，新陳代謝加速。血液循環(huán)增強(qiáng)。從而保證大腦獲得更多的氧氣和養(yǎng)料。大腦工作時(shí)的能量來(lái)源于血液中的葡萄糖，體育鍛煉還可使體內(nèi)胰島素工作正常，使大腦處于興奮狀態(tài)，更好地發(fā)揮“聰明”功能。（三）拓展應(yīng)用組織學(xué)生根據(jù)自己身體的實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行鍛煉。學(xué)生根據(jù)自己的情況制定鍛煉表。三、練習(xí)：1、游泳運(yùn)動(dòng)員的（）比較寬，舉重運(yùn)動(dòng)員的（）比較粗。2、運(yùn)動(dòng)前要做好（），以免發(fā)生扭傷等。3、正常人的心跳次數(shù)比運(yùn)動(dòng)員的心跳次數(shù)（）。4、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要目的有（）、（）、（）、（）。5、根據(jù)自己身體的實(shí)際情況，制定一個(gè)（）的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行（），就會(huì)有利于健康。四、總結(jié)：生物運(yùn)動(dòng)對(duì)其生命具有重要的意義。堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)能使我們的身體更強(qiáng)壯，增強(qiáng)抵抗疾病的能力，所以我們要逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持進(jìn)行合理的體育鍛煉的習(xí)慣。五、作業(yè)：根據(jù)自己身體的實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，并