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Unit3PartA教學(xué)設(shè)計(jì)課題Alet’slearn單元Unit3Myweekendplan學(xué)科English年級六學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠聽、說、讀、寫下列詞匯或短語:visitmygrandparents/seeafilm/takeatrip/gotothesupermarket/thismorning/thisafternoon/thisevening/tonight,tomorrow/nextweek.2.能夠聽、說、認(rèn)讀下列句型:Whatareyougoingtodo---?I’mgoingto---.重點(diǎn)聽、說、讀、寫本課的詞匯或短語。難點(diǎn)句型:Whatareyougoingtodo---?I’mgoingto---.教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課’schant:Whatareyougoingtodo?看圖,做動作,說短語。邊聽邊唱說單詞歌曲活躍氣氛,復(fù)習(xí)舊知,為新課的學(xué)生做鋪墊。講授新課整體感知T:Boysandgirls.Look!Ihave2friends.Whoarethey?(Ss:TheyareSarahandChenJie.)T:Theyaretalkingnow.SarahasksChenJie:Whatareyougoingtodotoday?師領(lǐng)讀兩遍。T;WhatisChenJiegoingtodotoday?Nowlet’swatchthevideoandanswerthequestion:ChenJie:I’mgoingto______________.A.seeafilmB.washclothes答案:A2.教讀詞匯seeafilm.滲透語音/f//i//l//m/,Children,Canyoureadthisword?3.借助句型Whatareyougoingtodothismorning?教讀詞匯thismorning和visitmygrandparents.T:Children,Therearemanypictureshere.Whatareyougoingtodothismorning?教讀thismorning.同時(shí)教讀短語:visitmygrandparents.呈現(xiàn)詞匯thisafternoon和takeatrip.T:Boysandgirls,Whatareyougoingtodothisafternoon?教讀thisafternoon.師根據(jù)學(xué)生的回答:I’mgoingtothesupermarket.板書、教讀gotothesupermarket.通過句型Whatareyougoingtodo---?I’mgoingto---.來教讀表示時(shí)間的短語thisevening/tonight/tomorrow/nextweek.Listenandimitate.Pleasepayattentiontoyourpronunciationandintonation.ingroups.Andyoucanhelpeachother.回答問題看視頻找答案跟讀單詞句型操練歸納總結(jié)跟讀通過創(chuàng)設(shè)情景,呈現(xiàn)核心句型與詞匯,逐步引導(dǎo)學(xué)生利用核心句型進(jìn)行問答,在講解過程中滲透拼讀教學(xué)。:listenandhelpthewordsfindtheirhome.:What’smissing?'schantworkA:Whataregoingtodo……?B:I’mgoingto…….5.擊鼓傳花。aplan活動方式:學(xué)生利用書上的表格,獨(dú)立制定周末計(jì)劃,然后兩人一組進(jìn)行對話。Nowlet’swritedone,Myweekendplan.Andyoucandolikethis.做游戲邊聽邊唱對話練習(xí)匯報(bào)計(jì)劃通過游戲,引導(dǎo)學(xué)生利用本課所學(xué)的核心詞匯和句型進(jìn)行練習(xí),查漏補(bǔ)缺,正確輸出。課堂小結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?板書Unit3MyweekendplanPartALet’slearnWhatareyougoingto
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