關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)的班會(huì)課件模板

10/10關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)的班會(huì)課件模板在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面小編給大家整理了關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)的班會(huì)課件模板，希望大家喜歡！關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)的班會(huì)課件模板1活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、排練節(jié)目。2、準(zhǔn)備錄音帶。3、班級(jí)布置。活動(dòng)過(guò)程:一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。二、出旗、敬禮、奏樂(lè)。三、唱隊(duì)歌。四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(A:B:C:)五、活動(dòng)流程:A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一〞兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!C:所以今年的“六一〞兒童節(jié)我們以快樂(lè)為主。A:首先，我們來(lái)玩?zhèn)€“口是心非〞的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。B:游戲規(guī)那么由我們班的才藝之星——沈逸飛來(lái)為我們介紹。C:大家聽(tīng)仔細(xì)了，請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。A:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。B:我來(lái)接著說(shuō)，比方說(shuō)，木魚(yú)不是魚(yú)，但是要舉YES牌，桃樹(shù)是樹(shù)，但要舉NO牌……(比賽中，給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)C:接下來(lái)，我們給大家玩的是“默契〞游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì)問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)答復(fù)一致的問(wèn)題最多，那么他們就是“默契組合〞。(頒獎(jiǎng))A:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴〞的游戲。B:游戲規(guī)那么:一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴〞，互相抓“尾巴〞，誰(shuí)被抓到“尾巴〞就下場(chǎng)，最后，“尾巴〞抓到最多的同學(xué)為最后贏家。C:比賽開(kāi)始!(……頒獎(jiǎng))B:下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎〞組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。A:她們唱得真好!C:大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請(qǐng)他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。(……)A:他朗誦得真好!B:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來(lái)，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!A:我們玩過(guò)很多游戲，但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧，接下來(lái)，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著“黃金伙伴〞和“腦白金〞兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請(qǐng)幾位伙伴和他們一起表演。(……鼓掌、頒獎(jiǎng))六、退旗七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)的班會(huì)課件模板2活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。活動(dòng)安排：一、全班齊唱校歌二、主持人致詞a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。a：六月，是童年的太陽(yáng);b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏順s耀?！希篲_實(shí)小五(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)〞主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。四、趣味游戲，輪番上陣1、成語(yǔ)接龍我最棒!2、筷子夾珠子游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。3、畫鼻子和搶凳子游戲五、六一祝福，情意綿綿每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。六、齊唱歌曲《假設(shè)幸福的話拍拍手吧》七、主持人致結(jié)束語(yǔ)a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔;b：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;a：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;b：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。合：__實(shí)小五(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)的班會(huì)課件模板3教學(xué)目標(biāo):1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、通過(guò)調(diào)查、了解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。2、通過(guò)自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。課前準(zhǔn)備:1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩(shī)歌等資料。2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入今天，老師為大家?guī)?lái)了一些照片(學(xué)校過(guò)“六一〞時(shí)的照片資料)大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一〞又快到了，想不想過(guò)“六一〞?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂(lè)的六一(板書課題)齊讀課題。二、回憶快樂(lè)1、了解兒童節(jié)的來(lái)歷。同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?那請(qǐng)看:課件出示兒童節(jié)的來(lái)歷。2、師角色扮演采訪。師:同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過(guò)六一的?當(dāng)時(shí)有什么感受呢?老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的“六一〞，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看，小兔貝貝來(lái)了。(掌聲歡送)師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡送我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過(guò)“六一〞的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?生可答:(獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等)從你們口中，貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè)快樂(lè)，我好似也被你們帶回到以前的“六一〞兒童節(jié)。好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們?cè)僖?jiàn)!三、環(huán)球大旅行送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去??課件示:同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。讓我們先從我國(guó)的其他城市出發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們拿出《品德與生活》，翻開(kāi)書本p44頁(yè)，看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一〞的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂(lè)嗎?為什么?那誰(shuí)在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)去年的5月12日，我們的祖國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難，那就是--()許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過(guò)的呢?點(diǎn)擊圖片:一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。教師小結(jié):生活在祖國(guó)藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì)和無(wú)數(shù)人的關(guān)心、保護(hù)，你們覺(jué)得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書:關(guān)愛(ài)我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!2、下一站老師可要打算出國(guó)啦!在出國(guó)之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國(guó)兒童歡度節(jié)日的資料。全班交流、互相欣賞圖片3、下面老師帶大家去其他國(guó)家看一看各國(guó)兒童是那么怎樣歡度節(jié)日的，好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。4、但是，親愛(ài)的伙伴們，不是所有的國(guó)家的孩子們都能享受到快樂(lè)和幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請(qǐng)大家翻開(kāi)書本p46頁(yè)。(指導(dǎo)看圖)還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?(課件示圖片)老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來(lái)充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻，看到這里，你們想說(shuō)些什么?指名說(shuō)，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?翻開(kāi)書p47，完成心愿。4、交流、展示、相機(jī)板書“和平〞小結(jié):相信你們的美好祝愿，一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂(lè)!四:重返校園這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過(guò)去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過(guò)得別有意義。旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧!今年的六一快來(lái)到了，你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)“六一兒童節(jié)〞呢?五、總結(jié)在這里，老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂(lè)!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè)!結(jié)束課堂。關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)的班會(huì)課件模板4班會(huì)目的：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。班會(huì)過(guò)程：一、主持人(開(kāi)場(chǎng)白)：“快樂(lè)六一我做主〞主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。二、有獎(jiǎng)問(wèn)答。我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來(lái)歷，等下我們有問(wèn)題要問(wèn)大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽(tīng)哦。聽(tīng)的時(shí)候可以拿支筆記一記。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)_殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)〞代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)〞。其他國(guó)家也紛紛改為“六一兒童節(jié)〞。從此以后，每年的6月1日，各國(guó)兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。下面開(kāi)始提問(wèn)：1、“六一國(guó)際兒童節(jié)〞是哪一年確定下來(lái)的?(答案：1949年11月)2、我國(guó)原來(lái)的兒童節(jié)是幾月幾日?(答案：每年4月4日)3、我國(guó)是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)〞改成“六一國(guó)際兒童節(jié)〞的?(答案：1949年12月)4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日?分別在哪一天?(答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)三、快樂(lè)游戲。在這樣快樂(lè)的日子里，讓我們一起快樂(lè)地做游戲吧!第一個(gè)工程：比比誰(shuí)的眼力好。參賽者站在瓶子的一側(cè)，手持鉛筆對(duì)準(zhǔn)瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次時(shí)機(jī)。第二個(gè)工程：畫鼻子每一個(gè)畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開(kāi)始畫鼻子。最接近的孩子取勝。第三個(gè)工程：說(shuō)成語(yǔ)我們就以“六〞和“一〞兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊(duì)，右邊兩大組為一隊(duì)，比比哪隊(duì)說(shuō)的多。首先，用“六〞字說(shuō)成語(yǔ)。你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“六〞字。下面，用“一〞字說(shuō)成語(yǔ)，你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“一〞字。四、暢想六一說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)“六一〞節(jié)里的心愿是什么?五、總結(jié)：小朋友們，“兒童節(jié)〞是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一〞來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)的班會(huì)課件模板5一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展慶?！傲花曄盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出小組，個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子三、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：六月，是童年的搖籃;女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太陽(yáng)男：五年級(jí)慶祝“六一〞國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡送班主任宣布20__學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單?；顒?dòng)二：我們是榮耀的少先隊(duì)員女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快)活動(dòng)三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂;女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱;合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè);男：讓我們一起說(shuō)一聲：(合)謝謝運(yùn)動(dòng)游戲：(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、把戲跳繩比賽活動(dòng)五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情男：同學(xué)們，伙伴們女：讓我們唱起生日歌男：慶祝我