怎么獲取好工作

知已知彼百戰(zhàn)不殆

——如何找到好工作

我們需要好工作！招聘組織流程簡(jiǎn)歷制作與投放面對(duì)招聘官，我該做什么招聘組織流程招聘組織流程需求因何而來？新業(yè)務(wù)的開發(fā)原業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)提高現(xiàn)任員工流失需求確定標(biāo)準(zhǔn)編制需求確定標(biāo)準(zhǔn)編制信息發(fā)布簡(jiǎn)歷篩選電話面試面試交流結(jié)果評(píng)估甄選錄用E龍公司——WORKFORCEMANAGER主要職責(zé)項(xiàng)目和具體職責(zé)專業(yè)/學(xué)歷/知識(shí)技能/勝任能力信息發(fā)布需求確定標(biāo)準(zhǔn)編制信息發(fā)布簡(jiǎn)歷篩選電話面試面試交流結(jié)果評(píng)估甄選錄用簡(jiǎn)歷篩選簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)信息的自動(dòng)化篩選專業(yè)、學(xué)歷、工作年限、等級(jí)證書、關(guān)鍵字

簡(jiǎn)歷分析把握的關(guān)鍵點(diǎn)：個(gè)人經(jīng)歷的起止時(shí)間：中斷的影響專業(yè)和學(xué)歷反映教育背景是否足夠擔(dān)任本職工作工作單位和職責(zé)反映能力和經(jīng)驗(yàn)是否勝任單位轉(zhuǎn)換是否相關(guān)合理，過去經(jīng)歷的職務(wù)、責(zé)任是否合理側(cè)重反映工作穩(wěn)定性薪資是否穩(wěn)健增加，反映工作能力和業(yè)績(jī)經(jīng)歷不屬實(shí)或前后矛盾反映誠(chéng)信程度需求確定標(biāo)準(zhǔn)編制信息發(fā)布簡(jiǎn)歷篩選電話面試面試交流結(jié)果評(píng)估甄選錄用電話面試需求確定標(biāo)準(zhǔn)編制信息發(fā)布簡(jiǎn)歷篩選電話面試面試交流結(jié)果評(píng)估甄選錄用面試交流資料審閱中的缺失信息或信息中的矛盾或疑點(diǎn)顯示應(yīng)聘人核心技能與經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷新職位需求的核心素質(zhì)與技能宏觀的思維與把握能力、管理能力操作層的某個(gè)細(xì)節(jié)性價(jià)比與職位調(diào)整的依據(jù)需求確定標(biāo)準(zhǔn)編制信息發(fā)布簡(jiǎn)歷篩選電話面試面試交流結(jié)果評(píng)估甄選錄用結(jié)果評(píng)估需求確定標(biāo)準(zhǔn)編制信息發(fā)布簡(jiǎn)歷篩選電話面試面試交流結(jié)果評(píng)估甄選錄用甄選錄用背景調(diào)查：最了解的人與聯(lián)系方式；談薪資：行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、原來的水平工作投入與職責(zé)產(chǎn)出比新的機(jī)會(huì)與上升空間其它福利及應(yīng)聘者從變動(dòng)中得到的其它好處確認(rèn)對(duì)公司的了解、職位的理解、開展工作的思路需求確定標(biāo)準(zhǔn)編制信息發(fā)布簡(jiǎn)歷篩選電話面試面試交流結(jié)果評(píng)估甄選錄用簡(jiǎn)歷制作和簡(jiǎn)歷投放簡(jiǎn)歷制作篇簡(jiǎn)歷幫助你獲得工作？簡(jiǎn)歷幫助你獲得面試機(jī)會(huì)！像營(yíng)銷人員那樣傳達(dá)讓人記憶深刻的信息！建立自己的求職文件關(guān)鍵信息工作（實(shí)踐）經(jīng)歷成功經(jīng)歷各種技能證明人/證明文件關(guān)鍵信息你是誰？你有什么技能？你想到什么地方/企業(yè)工作？過去你怎樣出色完成工作的？為什么企業(yè)要聘用你？產(chǎn)品質(zhì)量、運(yùn)營(yíng)成本、創(chuàng)新、銷售、客服？你專屬的關(guān)鍵詞！工作（實(shí)踐）經(jīng)歷工作開始和結(jié)束的時(shí)間工作職位簡(jiǎn)短描述該工作的最重要職責(zé)確保準(zhǔn)確而無需優(yōu)美！成功經(jīng)歷你面對(duì)的最主要問題？為了解決這個(gè)問題，你采取了什么行動(dòng)？你的努力得到了什么結(jié)果？企業(yè)因此有何好處？金錢時(shí)間數(shù)量量化你的業(yè)績(jī)！各種技能的展示成功經(jīng)歷：參加了大學(xué)籃球比賽，在賽后采訪了隊(duì)員和教練，在晚上11點(diǎn)前，按計(jì)劃完成了2000字的采訪稿。反映出的技能：寫作能力、采訪能力、時(shí)間分配、可靠性。出色完成任務(wù)！證明人/證明文件證明人：教授和導(dǎo)師以前的老板同事/同學(xué)其他人員證明文件：學(xué)位證書獲獎(jiǎng)證書各類認(rèn)證證明增加信息可信度！根據(jù)求職文件構(gòu)建你的簡(jiǎn)歷和求職信好簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)關(guān)鍵信息；強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)：量化業(yè)績(jī)注意針對(duì)性：明確職業(yè)定位，預(yù)備不同版本準(zhǔn)確與專業(yè)：規(guī)范術(shù)語與格式簡(jiǎn)潔且清晰：幾十秒的機(jī)會(huì)，1-2頁；撰寫簡(jiǎn)歷的常見誤區(qū)撒謊或夸大事實(shí)；過謙或過狂；大篇幅羅列零碎信息：重點(diǎn)不突出；時(shí)髦繁瑣的圖案封面封底設(shè)計(jì)：審美疲勞；錯(cuò)別字或語句不通順；遺漏或聯(lián)系信息不準(zhǔn)確構(gòu)建簡(jiǎn)歷-基本信息-1基本信息：姓名：丁一性別：男出生日期：1982年*月*日婚否：未婚身高：175CM體重：65公斤民族：漢籍貫：浙江省杭州市政治面貌：中共預(yù)備黨員畢業(yè)時(shí)間：2006年7月聯(lián)系地址：杭州市無名路55號(hào)華夏大學(xué)55樓505室（310000）聯(lián)絡(luò)方式

e-mail：dingyi@構(gòu)建簡(jiǎn)歷-基本信息-2基本信息：丁一E-mail:dingyi@地址：杭州市無名路55號(hào)華夏大學(xué)55樓505室（310000）電話133-0123-4567構(gòu)建簡(jiǎn)歷-教育背景-1教育背景2001年9月-2005年7月華夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)士1、有較好的理論基礎(chǔ)，成績(jī)優(yōu)秀2、共獲6次華夏大學(xué)人民獎(jiǎng)學(xué)金3、組織能力較強(qiáng)，擔(dān)任校內(nèi)學(xué)生會(huì)工作4、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在杭州市兩家公司實(shí)習(xí)、兼職1998-2001浙江省紹興市無名中學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，每年被評(píng)為三好學(xué)生構(gòu)建簡(jiǎn)歷-教育背景-2教育背景2001年9月至今華夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，將于2006年7月份獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士所學(xué)主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、貨幣銀行學(xué)、公司財(cái)務(wù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等6次獲得華夏大學(xué)人民獎(jiǎng)學(xué)金（班級(jí)排名5/40）中學(xué)：略。構(gòu)建簡(jiǎn)歷-工作經(jīng)驗(yàn)-1工作經(jīng)驗(yàn)2001年11月華夏大學(xué)愛心社，組織社會(huì)公益活動(dòng)；2002年10月——2003年9月學(xué)生會(huì)體育干事，組織大型體育活動(dòng)2002年7月——2002年8月友誼信息公司暑期實(shí)習(xí)，新聞翻譯工作2004年7月——目前聯(lián)訊金融培訓(xùn)公司實(shí)習(xí)，兼職構(gòu)建簡(jiǎn)歷-工作經(jīng)驗(yàn)-2工作經(jīng)驗(yàn)2004年7月至今聯(lián)訊金融培訓(xùn)公司分析員（兼職）目前國(guó)內(nèi)少數(shù)幾家專業(yè)的金融培訓(xùn)公司之一，致力于將華爾街一流金融專業(yè)和技能在中國(guó)進(jìn)行本土化、實(shí)用化移植，在中國(guó)金融培訓(xùn)市場(chǎng)上占有領(lǐng)先地位。較深層次參與培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)，客戶需求分析和商業(yè)計(jì)劃的撰寫；參與中國(guó)著名券商為期15個(gè)月的培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃，撰寫商業(yè)計(jì)劃書參與競(jìng)標(biāo)，中標(biāo)后訪談12位券商高級(jí)管理人員，并負(fù)責(zé)完成“培訓(xùn)規(guī)劃戰(zhàn)略體系”70%的內(nèi)容；參與設(shè)計(jì)“華爾街初級(jí)員工培訓(xùn)中國(guó)版”培訓(xùn)課程；負(fù)責(zé)金融行業(yè)機(jī)構(gòu)客戶與大戶營(yíng)銷技巧培訓(xùn)“具體操作，如印刷講義、布置會(huì)場(chǎng)等。在8名實(shí)習(xí)學(xué)生中唯一獲得“優(yōu)秀兼職員工”榮譽(yù)構(gòu)建簡(jiǎn)歷-工作經(jīng)驗(yàn)-2工作經(jīng)驗(yàn)（續(xù)）2002年7月—2002年8月友誼信息公司暑期實(shí)習(xí)，新聞翻譯2001年11月華夏大學(xué)愛心社副秘書長(zhǎng)策劃義務(wù)獻(xiàn)血宣傳周活動(dòng)方案，制作宣傳材料，邀請(qǐng)杭州市獻(xiàn)血中心副主任到場(chǎng)演講；組織愛心社成員及校內(nèi)學(xué)生每周一次為余杭孤兒院殘障兒童講故事及進(jìn)行戶外活動(dòng)；因出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力獲得“最佳學(xué)生干部”獎(jiǎng)勵(lì)構(gòu)建簡(jiǎn)歷-個(gè)人能力-1個(gè)人能力外語水平：英語六級(jí)計(jì)算機(jī)水平：熟悉word，PowerPoint，Excel，Spss；業(yè)余愛好：體育、音樂、閱讀等；性格特點(diǎn)：穩(wěn)重踏實(shí)、責(zé)任感強(qiáng)、適應(yīng)力強(qiáng)、工作勤奮、富于創(chuàng)新；構(gòu)建簡(jiǎn)歷-個(gè)人能力-2個(gè)人能力英語六級(jí)、口語流利，經(jīng)常與美國(guó)銀行家溝通安排培訓(xùn)事宜；熟悉word，PowerPoint，Excel等辦公軟件，精通Spss；條理清晰、優(yōu)秀的分析技能、擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作撰寫求職信撰寫求職信-案例1

當(dāng)你們拆開這封信時(shí)，正是秋高氣爽的金秋十月，一個(gè)收獲的季節(jié)，帶著16年寒窗苦讀所積累起來的人文、史地、政經(jīng)、科學(xué)知識(shí)，我步入了尋找人生新起點(diǎn)的又一個(gè)艱苦階段。求職對(duì)于我來說，既是對(duì)多年學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)，又是展現(xiàn)抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)理想的大好機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽說貴公司正在招聘人才時(shí)，毫不猶豫地決定要來一展身手。通過對(duì)貴公司的了解，我看到了許多今后可以幫助我成長(zhǎng)的閃光點(diǎn)。貴公司是證券行業(yè)的知名企業(yè)，具有很高的知名度和影響力，我希望有機(jī)會(huì)進(jìn)入貴公司，從而得到正規(guī)培訓(xùn)，提高各項(xiàng)工作技能，為我今后的人生劃下濃墨重彩的一筆。我們學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；我所學(xué)習(xí)的專業(yè)更是熱門中的熱門。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。四年來，在個(gè)人努力及各方嚴(yán)格教益下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)專業(yè)理論；熟悉日常工作流程；英語水平比較高；能熟練使用操作計(jì)算機(jī)，并具有多個(gè)微軟認(rèn)證證書，還可以設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁、動(dòng)畫，我設(shè)計(jì)的主頁色彩鮮明、格調(diào)高雅、功能強(qiáng)大，如果您們能聘用我的話，我可以在業(yè)余時(shí)間幫助公司改良現(xiàn)在的網(wǎng)頁，使它擺脫死板、灰暗、單調(diào)的現(xiàn)狀。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；華夏大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無論您們是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人，希望您們能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！祝愿今后合作愉快！撰寫求職信-案例2

尊敬的招聘經(jīng)理：您好！我是華夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)應(yīng)屆本科生丁一。希望應(yīng)聘貴公司“研究部分析員”一職。我擁有一些和該職位相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以下是我的簡(jiǎn)介。*良好教育背景：將于2006年7月獲得華夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。*金融行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)：曾在聯(lián)迅金融培訓(xùn)公司任兼職分析員，對(duì)金融、電子、通信等行業(yè)有較深理解。*扎實(shí)的個(gè)人技能：在兼職工作中經(jīng)常使用英語，并用Excel及PowerPoint進(jìn)行大量文案工作。

詳情請(qǐng)關(guān)注我的簡(jiǎn)歷，非常希望能夠得到貴公司的面試機(jī)會(huì)。我的聯(lián)系方式：手機(jī)133-0123-4567，宿舍(0571)65655757，郵箱：dingyi@。

感謝您撥冗閱讀我的求職材料。簡(jiǎn)歷投放篇招聘會(huì)/網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)歷投放不加選擇地投放：滿足于放下而不是留下印象把求職信發(fā)給那些不確定的郵箱或人申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)很大的工作使用e-mail要注意主題欄注明“畢業(yè)生應(yīng)聘ABC職位”將求職信簡(jiǎn)化成e-mail正文（選擇性粘貼）不要使用附件重新整理版面面對(duì)招聘官，我該做什么？

三字箴言——明、信、禮明——了解自己、職位、企業(yè)，準(zhǔn)確定位信——真實(shí)而聰明地推銷自己，建立信任禮——注意著裝、神態(tài)、禮節(jié)，塑造印象明自己職位企業(yè)萬事成功在準(zhǔn)備.參加面試前,你做了家庭作業(yè)嗎?明——了解自己分析什么?我是什么樣的人?我不是什么樣的人?性格特征完美型性格力量型性格核心素質(zhì)團(tuán)隊(duì)合作主動(dòng)性強(qiáng)創(chuàng)造性強(qiáng)思維縝密非常細(xì)致計(jì)劃性強(qiáng)技能溝通、協(xié)作能力強(qiáng)邏輯、分析能力強(qiáng)口頭、文筆能力強(qiáng)八面玲瓏高瞻遠(yuǎn)矚統(tǒng)籌規(guī)劃興趣研究性、支持性追求成就感領(lǐng)導(dǎo)別人追求利益分析自己:性格+能力+知識(shí)技能+興趣愛好返回職業(yè)興趣的六種類型技能取向這類人通常具有機(jī)械技能和體力，愛好動(dòng)手操作的工作，樂于使用各種工具和設(shè)備，務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、喜歡實(shí)實(shí)在在的工作，人際要求不高，注重質(zhì)量、實(shí)效、制度約束。典型職業(yè)：生產(chǎn)性部門事務(wù)取向喜歡傳統(tǒng)性、常規(guī)的工作，這種人有很好的數(shù)字和計(jì)算能力，喜歡室內(nèi)工作，樂于整理、安排事務(wù)，比較順從、務(wù)實(shí)、細(xì)心、節(jié)儉、做事利索、很有條理、有耐性。這種人如果待在大型組織，特別是大型商業(yè)組織中會(huì)覺得很舒服，他們通常不喜歡從事要求很嚴(yán)格的或者是危險(xiǎn)的體力勞動(dòng)。共同點(diǎn)是需要細(xì)節(jié)工作和常規(guī)邏輯。典型職業(yè)：財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、行政藝術(shù)取向創(chuàng)造性的工作對(duì)這類人十分有吸引力。他們喜歡表現(xiàn)自己和自己的想法，這一類取向的人通常會(huì)具有某些藝術(shù)技能，尤其是喜歡用視覺藝術(shù)、音樂、蹈、動(dòng)作來表現(xiàn)自己，或者是通過討論和辯論來表達(dá)觀點(diǎn)，很多項(xiàng)目都能吸引他，但他們不喜歡例行公事的工作。這類人通常喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道，他們較開放，好想象、獨(dú)立、有創(chuàng)造性。典型職業(yè)：攝影師、編輯、設(shè)計(jì)師、主持人研究取向喜歡各種研究工作，這類人通常具有較高的數(shù)學(xué)和科學(xué)研究能力，喜歡獨(dú)立工作，喜歡解決問題，喜歡同觀念而不是事務(wù)打效道，他們邏輯性強(qiáng)、好奇、聰明，對(duì)于物質(zhì)世界的好奇心使擁有這種調(diào)查性興趣的人，能從一項(xiàng)工作完成過程中得到的滿足，這種滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過被人承認(rèn)時(shí)的感受。典型職業(yè)：計(jì)算機(jī)程序員、工程師經(jīng)營(yíng)取向這類人通常對(duì)金錢和權(quán)力感興趣，喜歡影響和控制別人，他們熱愛交際，冒險(xiǎn)、精力充沛、樂觀、有報(bào)負(fù)心強(qiáng)。喜歡經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多他人交往。

典型職業(yè)：管理者、銷售人員、私營(yíng)企業(yè)主或者企業(yè)家。社會(huì)取向喜歡和人打交道，樂于各種社會(huì)性交往，“協(xié)助”是這類人的關(guān)鍵詞，包括教育、衛(wèi)生保健、宗教，擁有這類興趣的人認(rèn)為責(zé)任心、同情心、善良等性格特征非常重要，他們不喜歡孤獨(dú)、有強(qiáng)烈的歸屬感，在人際環(huán)境中才覺得舒適。典型職業(yè)：護(hù)士、兒童福利院工作人員、咨詢?nèi)藛T理想的工作理想的工作個(gè)性工作技能興趣價(jià)值管理/專業(yè)人才雙升道明——了解自己找到結(jié)論：我適合找什么類型的工作?我對(duì)哪類型工作感興趣？明——了解職位第一步:詳細(xì)了解職位:職責(zé),任職資格,基本工作流程第二步:自我定位——我適合嗎?這些職位的重要素質(zhì)與技能要求?我的特點(diǎn)符合這些成功的要素嗎?我是否愿意為此付出全部的精力?我的哪些能力與這種工作不匹配？……明——了解職位我都可以從事哪些類型的工作？對(duì)口職位相關(guān)職位其他職位我的目標(biāo)職位清單我的目標(biāo)職位清單

教育背景學(xué)校:北京某大學(xué)專業(yè):人力資源管理學(xué)歷:本科成就:兩年獎(jiǎng)學(xué)金

工作經(jīng)驗(yàn)校學(xué)生會(huì)宣傳干事參加過XX咨詢項(xiàng)目作過化妝品推銷員做過外語\數(shù)學(xué)家教案例人物:楊小姐分析自己:性格+能力+知識(shí)技能+興趣愛好我的職位清單（舉例）企業(yè)中的職位體系舉例:IT支持類崗位明——了解企業(yè)本企業(yè)的基本情況：背景、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、趨勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或行業(yè)信息了解企業(yè)內(nèi)部的規(guī)則、潛規(guī)則、文化、價(jià)值觀面對(duì)招聘官，我該做什么？信——建立信任企業(yè)心目中理想的候選人勝任崗位職業(yè)成熟度在崗穩(wěn)定性腳踏實(shí)地責(zé)任心強(qiáng)信——建立信任的3要3不要3要抓住機(jī)會(huì)推銷能力，尤其是相關(guān)能力盡量體現(xiàn)擇業(yè)的成熟度與穩(wěn)定性角度影響結(jié)果——巧妙扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面3不要不要“押寶”，不要“猜測(cè)正確答案”不要杜撰，誠(chéng)實(shí)自信本身就是種答案不要做空泛的回答，實(shí)例更有影響力自信——換位思考自信是贏得信任的前提。請(qǐng)?jiān)诿嬖嚽白詥?“我能為他們做什么？”“如果我來做這職位，我將怎樣做？”“他們憑什么要錄用我？”

“如果做這工作，什么是我不擅長(zhǎng)或需要提升的？”一要：積極推銷你的能力第一步：事前準(zhǔn)備——能力盤點(diǎn)與佐證；第二步：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮——多角度分析回答；第三步：靈活處理——能力的三道防線：能力：積極強(qiáng)調(diào)自己的特長(zhǎng)，突出勝任能力潛力：具備相關(guān)能力與素養(yǎng)，能夠快速勝任動(dòng)力：雖然目前暫不具備，但有強(qiáng)烈的意愿舉例：招聘官：“你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能？”二要：擇業(yè)的成熟度與穩(wěn)定性

成熟度：有明確職業(yè)目標(biāo)穩(wěn)定性：愿意在崗位上踏踏實(shí)實(shí)地做到出色責(zé)任心：對(duì)自己和企業(yè)負(fù)責(zé)的心態(tài)招聘官：“你期望從工作中獲得的最重要的回報(bào)是什么？”三要：扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面招聘官：“從履歷上看，你的成績(jī)不好，你能在工作中變得優(yōu)秀起來嗎？”學(xué)校和企業(yè)的不同強(qiáng)調(diào)你的特質(zhì)和成功潛質(zhì)舉出有說服力的事例習(xí)慣是成功之母追求卓越的內(nèi)在動(dòng)力好奇心與執(zhí)著精神成績(jī)平庸者成績(jī)優(yōu)秀者招聘官：“從履歷上看，你的成績(jī)雖然很好，但沒有任何課外經(jīng)驗(yàn)。。?！币徊灰聹y(cè)正確答案沒有正確答案，因?yàn)槊總€(gè)招聘官都可能是不同的最能體現(xiàn)你的特色的回答，就是最恰當(dāng)?shù)幕卮鹪谡衅该嬲勚?，最重要的是?/p>