2019-2021北京重點(diǎn)校初一（上）期中道德與法治匯編：享受學(xué)習(xí)

2019-2021北京重點(diǎn)校初一（上）期中道德與法治匯編享受學(xué)習(xí)一、單選題（2021?北京師大附中七年級期中）記者采訪一位考上北京大學(xué)的女生，問她學(xué)習(xí)有什么秘訣，她說自己熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就像打游戲升關(guān)，一步一步升級裝備，有成就感也有興趣。這告訴我們（）A.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法使學(xué)習(xí)事半功倍B.興趣是最好的老師C.要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)D.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終身（2021?北京師大附中七年級期中）小剛上小學(xué)時(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可進(jìn)入初中以后，成績有很大的下滑，不想學(xué)習(xí)。他父母和他自己非常著急。如果你是小剛的同學(xué)，應(yīng)該開導(dǎo)他（）①學(xué)習(xí)并不總是輕松愉快的，需要付出很大的努力②不要灰心喪氣，只要努力，成績會有所起色的③初中的課程與小學(xué)的課程比起來困難多了，成績下降是正常的④多與老師、家長交流，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法A.①②③B.①③?C.@??D.①②④（2020?北京師大附中七年級期中）我們每個(gè)人都有習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式。有些人早晨看書效率高，有些人晚上看書效率高；有些人喜歡獨(dú)自一個(gè)人看書，有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實(shí)提示我們（）①學(xué)習(xí)方式是多種多樣的②學(xué)習(xí)和環(huán)境、形式無關(guān)③學(xué)習(xí)態(tài)度可以隨心所欲④適合自己的學(xué)習(xí)方式最有效率A.①②B.①④C.③?D.②④（2020?北京四中七年級期中）在我國占代，就己經(jīng)出現(xiàn)了類似于“終身學(xué)習(xí)”的思想。下列說法中，能體現(xiàn)這一思想的是（）A.活到老，學(xué)到老B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟D.敏而好學(xué)，不恥下問（2020?北京師大附中七年級期中）“知之者，不如好之者”這句古語啟示我們，學(xué)會學(xué)習(xí)A.需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式C.要樹立遠(yuǎn)大的人生理想D.要善于學(xué)習(xí)并保持對學(xué)習(xí)的興趣（2020?北京師大附中七年級期中）“少小而學(xué)，及壯有為：壯年而學(xué)，及老不衰：老年而學(xué)，及死不朽?！?，這句話主要告訴我們中學(xué)生要樹立的學(xué)習(xí)觀念是（）A.及時(shí)享樂B.團(tuán)結(jié)合作C.終生學(xué)習(xí)D.積極樂觀（2019?北京四中七年級期中）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。下列同學(xué)的做法中不可取的有（）A.小霞制訂合理規(guī)劃，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)B.小惠注重勞逸結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率C.小敏每天熬到深夜，困了也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)D.小聰恰當(dāng)安排時(shí)間，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固（2019?北京師大附中七年級期中）有人說“書山有路勒為徑，學(xué)海無涯苦作舟。也有的人說：“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”，這說明（）①學(xué)習(xí)中有苦也有樂②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的③同樣的事物，認(rèn)識的角度不同所產(chǎn)生的感受也不一樣④前者說法是正確的，后者說法是錯(cuò)誤的A.①②B.③④C.D.②④（2019?北京四中七年級期中）比起小學(xué)來，中學(xué)可以用“三多一少”來概括:課程多，書本多，老師多，老師“盯”得少。“三多”說明中學(xué)階段所學(xué)知識量增加了，知識難度加大了;“一少”說明中學(xué)老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對這些不同，我們應(yīng)該（）①學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識②逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)好習(xí)慣③照搬班里優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法④向古人學(xué)習(xí)，苦學(xué)A.①③B,①②C.②@D.③④（2019?北京四中七年級期中）我們提倡“初中生應(yīng)該逐步提高自主學(xué)習(xí)能力”，這里的自主學(xué)習(xí)是指（）①逐步擺脫對父母、老師的依賴②遇到難題自己攻克，決不請教父母、老師和同學(xué)③獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任④不與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)A.①③B,②④C.?@D.②③（2019?北京師大附中七年級期中）詩人說“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)巴小妒魚一但要當(dāng)湖里最活潑的小妒魚?！痹娋渌蕴N(yùn)含的道理是（）①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①②③B.①③?C.???D.②③④二、簡答題12.（2019?北京中學(xué)七年級期中）情境一：放學(xué)路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦啊!數(shù)學(xué)課聽不懂，英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完。”“是啊!''小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩：補(bǔ)作業(yè)，請家長。哎!在學(xué)校里我們沒有快樂，只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂”……情境二：小華在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時(shí)間不夠用，成績有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂心忡忡。（1）請你結(jié)合所學(xué)知識告訴情境一中的小江和小海為什么要學(xué)習(xí)？（2）面對情境二中憂心忡忡的小華，你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會學(xué)習(xí)？三、分析說明題（2021.北京師大附中七年級期中）【中華文化薪火相傳】請簡要寫出下列古語或名言警句所蘊(yùn)含的道理。材料啟不例獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞學(xué)會合作學(xué)習(xí)1知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者①2工欲善其事，必先利其器②3“活到老，學(xué)到老”③4夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)④5鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤⑤6理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中⑥四、綜合探究題（2020?北京四中七年級期中）學(xué)生時(shí)代的錢學(xué)森熱愛科學(xué)，渴望學(xué)習(xí)到世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。他說：“當(dāng)年我們在附中上學(xué)，都感到民族、國家的存亡問題壓在心頭，老師們、同學(xué)們都在思考這個(gè)問題。在這樣的氣氛下，我們努力學(xué)習(xí)，為了振興中華工錢學(xué)森為了更好地報(bào)效祖國，于1935年考取美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，三年后獲得了博士學(xué)位并留校任教。從1935年到1950年間，錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1955年，在國家的幫助下錢學(xué)森終于回到了朝思暮想的故土。（1）為了振興中華，錢學(xué)森努力學(xué)習(xí)，不斷深造。從錢學(xué)森身上我們感受到學(xué)習(xí)有哪些重要的作用？（2）在錢學(xué)森身上，學(xué)習(xí)既有國家存亡的壓力，也有強(qiáng)烈的熱愛渴望，正如有人說“學(xué)海無涯苦作舟一學(xué)習(xí)很辛苦”，但也有人說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者一學(xué)習(xí)樂在其中“，你覺得學(xué)習(xí)是苦還是樂呢？為什么？（3）感到民族、國家的存亡，錢學(xué)森以“振興中華”為夢想，始終牽掛自己的祖國。編織夢想是青少年時(shí)期的重要主題，我們應(yīng)該怎樣確立夢想？（4）少年的夢想，有時(shí)像“海天相吻的弧線，可望不可.即，折磨著你那進(jìn)取的心請簡要闡述自己的夢想，并談?wù)勀愦蛩阍鯓訉?shí)現(xiàn)自己的夢想？參考答案B【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。B：材料中這位北大學(xué)子的這句話說明了興趣對于學(xué)習(xí)的重要性，可見興趣是最好的老師，B的說法正確且符合題意；ACD：這三個(gè)選項(xiàng)分別說明了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，說法都是正確的，但材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除；故本題選B。D【詳解】本題考查享受學(xué)習(xí)。小剛進(jìn)入初中以后，成績有很大的下滑，不想學(xué)習(xí)。如果你是小剛的同學(xué)，應(yīng)該開導(dǎo)他認(rèn)識到學(xué)習(xí)是苦樂交織的，學(xué)習(xí)并不總是輕松愉快的，需要付出很大的努力，成績下滑不要灰心喪氣，只要努力，成績會有所起色的，可以多與老師、家長交流，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，故①②④正確；③：錯(cuò)誤，成績下降并非是正常的。故排除③；故木題選D。B【詳解】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。?@：因?yàn)槊總€(gè)人各有自己的特點(diǎn)，因此在學(xué)習(xí)習(xí)慣上也不盡相同，學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，各有千秋，不論什么方法，只有適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最有效的，①④說法正確；②：錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)與所處的環(huán)境與形式是有關(guān)系的；③：錯(cuò)誤，不論運(yùn)用什么方法來學(xué)習(xí)，但是都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切不可隨心所欲；故本題選B。A【詳解】本題考查終身學(xué)習(xí)。A：終身學(xué)習(xí)是指社會每個(gè)成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。即我們所常說的“活到老學(xué)到老''或者"學(xué)無止境故A正確；B：意思是如何去學(xué)習(xí)，與題意不符，故排除B：C：意思是求學(xué)問道的方法在書讀百遍，鼓勵(lì)人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功。與題意不符，故排除C；D：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中虛心請教的重要性，與題意不符，故排除D；故本題選A。D【詳解】“知之者不如好之者，好之者不如樂之者''這句話給我們的啟示要學(xué)會愉快學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的快樂，主動(dòng)學(xué)習(xí)，D符合題意。ABC與題干不符。故選D。C【詳解】“少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽”的意思是年紀(jì)小的時(shí)候開始學(xué)習(xí)，到壯年就能有所作為；到壯年開始學(xué)習(xí)，到老了就不至于衰?。焕夏觊_始學(xué)習(xí)，死而不朽。這啟示我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。選項(xiàng)C的觀點(diǎn)符合題意，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)ABD與題意不符；故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。要有正確的學(xué)習(xí)目的，積極、主動(dòng)、自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，講究學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成謙虛的學(xué)習(xí)品質(zhì)，正確對待考試和分?jǐn)?shù)，正確對待學(xué)習(xí)中的競爭與合作，確立終身學(xué)習(xí)的意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。解答本題的關(guān)鍵是熟記教材知識點(diǎn)，依據(jù)教材知識點(diǎn)做出正確的選擇即司、C【詳解】本題考杳掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。ABD：我們要找到適合自己的正確的學(xué)習(xí)方法。分析選項(xiàng)可知，“制訂合理規(guī)劃，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)；注重勞逸結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率；恰當(dāng)安排時(shí)間，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固''中各個(gè)同學(xué)的做法可取，故ABD正確；C：“每天熬到深夜，困了也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)''不可取，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，注重提高學(xué)習(xí)效率，故C錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。C【詳解】本題考查對感受學(xué)習(xí)的理解。①@:學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。上述材料說明了同樣的事物，認(rèn)識的角度不同所產(chǎn)生的感受也不一樣，故①③說法正確：這都是對學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識，故排除；故本題選CoB【詳解】本題考查對學(xué)會學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。(D@：進(jìn)入到初中，我們面臨全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識，逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)好習(xí)慣，故①②說法正確：③：他人的學(xué)習(xí)方法未必適合自己，故③說法錯(cuò)誤；④：苦學(xué)如果不講方法，未必有好的結(jié)果，故④說法錯(cuò)誤；故本題選BoA【詳解】本題考查如何理解自主學(xué)習(xí)。依據(jù)教材知識，自主學(xué)習(xí)是指逐步擺脫對父母和老師的依賴，獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，①③說法正確；②?:說法是對自主學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤理解，因而應(yīng)排除；故本題選AoB【詳解】本題主要考查全面認(rèn)識自己，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。本題可用排除法來做，②應(yīng)塑造十全十美的自我形象，說法太絕對，與事實(shí)不符，沒有十全十美的事。所以答案選B。①學(xué)習(xí)，不僅能夠讓我們生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)會學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。如：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。【詳解】(1)本問考查對學(xué)習(xí)的意義的認(rèn)識和把握。根據(jù)所學(xué)知識，從不僅能夠讓我們生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活；給生命添加養(yǎng)料；點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力等角度進(jìn)行分析說明。(2)本間考查對如何學(xué)會學(xué)習(xí)的認(rèn)識和把握。根據(jù)所學(xué)知識，從發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣：需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式等方面進(jìn)行分析回答。①發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣。②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)/終生學(xué)習(xí)。④人生應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，或人生要有明確的進(jìn)取目標(biāo)。⑤努力，需要堅(jiān)持。⑥努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。【分析】背景材料：古語或名言警句所蘊(yùn)含的道理考點(diǎn)考查：學(xué)會學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)、夢想的重要性等能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：心理健康、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。本題考查古語或名言警句所蘊(yùn)含的道理，需要運(yùn)用課本中的基礎(chǔ)知識，分析材料內(nèi)容作答。第二步：審材料。有效信息①：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”意思是比喻學(xué)習(xí)知識或本領(lǐng)，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得更快T說明學(xué)會學(xué)習(xí)要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣。有效信息②：工欲善其事，必先利其器是說:工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要一說明學(xué)會學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有效信息③：“活到老，學(xué)到老''意思是指老人堅(jiān)持學(xué)習(xí)或知識不斷更新，人們永遠(yuǎn)學(xué)不盡一說明學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。有效信息④：夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)是指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向，一說明人生應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，或人生要有明確的進(jìn)取目標(biāo)。有效信息⑤：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤意思是只要堅(jiān)持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到一說明努力，需要堅(jiān)持。有效信息⑥：只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中一說明努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣+掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)+人生應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，或人生要有明確的進(jìn)取目標(biāo)+努力需要堅(jiān)持+努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(1)學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。(2)學(xué)習(xí)中有快樂，解決問題時(shí)，超越自我時(shí)，找到志趣相投的伙伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己潛能時(shí)都可以體會到快樂。學(xué)習(xí)也有辛苦，學(xué)習(xí)中要集中注意力，耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒。(3)①少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，