個人師德考核總結

第第頁共15頁教師個人師德考核總結教師個人師德考核總結教師個人師德考核總結一年來在教育教學工作中我始終堅持黨的教育方針面向全體學生教書育人為人師表確立了“以學生為主體”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想重視學生的個性發(fā)展重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己鞭策自己本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。能主動參加各類學習深刻剖析自己工作中的不足找出自己與其他教師間的差距寫出心得體會努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時服從學校的工作安排配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作本年度除擔任八年級一個班的數(shù)學教學外還擔任了八年級兩個班的生物教學工作教學效果好期末考試八年級生物綜合得分在東寶區(qū)第三受到了師生的好評。求實創(chuàng)新認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。課前我認真鉆研教材、教參課程標準認真分析教材根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材找準重點、難點。教室上努力將新課程理念應用到教室教學與教育實踐中主動利用遠程教育資源運用課件運用多種教學方式精講精練從學生的實際出發(fā)注意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)造性思維力求用活教材實踐新理念增加教室教學的吸引力增強學生學習的興趣和學習主動性。任勞任怨完成學校其他工作。我在工作之余把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程精選和積累了自己最為需要的信息資源并主動與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。反思本年度的工作在取得成績的同時也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位研究做得不夠細和實沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。教師個人師德考核總結為提高我校教師的職業(yè)道德水平努力造就忠誠黨的教育事業(yè)以熱愛學生教書育人為核心健全考核機制為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高。現(xiàn)對我校開展師德建設活動作以下階段性工作小結：一、統(tǒng)一思想提高認識。堅持“三個代表”的重要思想認真領會這次師德師風自查自糾活動的重要指示精神明白這是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段是促進依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學風學識上適應時代要求擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。二、加強領導落實責任。我校對師德師風建設工作高度重視把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀堅持教育為人民服務推進依法行政從嚴治教維護教育形象創(chuàng)建文明行業(yè)改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領導建立工作機制按“誰主管誰負責”和“分級負責條塊結合”的原則實施師德師風建設責任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復研究決定我校成立了以校長為組長教務主任、少先隊輔導員和各班主任為組員的師德師風工作領導小組做到“一把手掛年度師德考核個人總結錢零給找店絕拒”而子“面好西東買看菜飯剩見可處堂食停水離滅燈走人重嚴常非象現(xiàn)源資園校品備必為已P3等M腦電機手裝服牌名穿：比攀相互目盲力實濟經(jīng)里家顧同觀消費浪張鋪、受享圖貪成形學多很下響影素因良不些一會社今在。善改了到得也活生們我足富件條質(zhì)物步進的代時著隨前當年度師德考核個人總結年度師德考核個人總結在局領導班子的正確領導下在同志們的大力支持幫助下我認真學習和領會科學發(fā)展觀深刻內(nèi)涵全面了解掌握了黨的十八屆三中、四中全會精神及加強依法治國重大理論知識不斷提高自身政策理論水平以增強自身在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。與此同時我積極參與黨的群眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學習教育活動主動分析查找本人在思想認識、工作作風等方面存在的不足和問題認真開展批評與自我批評解放思想轉(zhuǎn)變觀念積極整改力求實效從根本上改變以往不良習慣真正做到大事講原則小事講風格。通過不懈努力較好地完成了科室和局交辦的各項工作任務現(xiàn)將__年個人工作總結如下：一、強化理論和業(yè)務學習不斷提高自身綜合素質(zhì)在實際工作中我始終堅持把理論學習作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實抓好抓出成效。一方面我積極參與局上組織各類學習教育活動不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務技能知識培訓有針對性地學習電腦操作技能及法律法規(guī)知識使自己在實際工作技能上有較大提高和進步真正做到學習工作兩不誤、兩促進、眾服足立難很就去不上重權、高多有你論無以所久永則當而”牌凰“鳳做才后然一先首導領為：到識認地醒清我。尺標師位每價評更么那話線命生的作工校是量質(zhì)學教說果如錢零給找店絕拒”而子“面好西東買看菜飯剩見可處堂食停水離滅燈走人重嚴常非象現(xiàn)源資園校品備必為已P3等M腦電機手裝服牌名穿：比攀相互目盲力實濟經(jīng)里家顧同觀消費浪張鋪、受享圖貪成形學多很下響影素因良不些一會社今在。善改了到得也活生們我足富件條質(zhì)物步進的代時著隨前當兩提高。二、努力加強黨性鍛煉不斷增強拒腐防變能力多年來我積極倡導勤政廉潔的優(yōu)良作風。無論在生活上還是在工作上我始終保持著節(jié)儉習慣慎細慎微從不大意時刻檢點著自己的言行嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”從不向被下屬單位吃拿卡要并自覺接受社會監(jiān)督；時刻牢記黨的宗旨嚴守黨的紀律堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主