2022年江蘇省姜堰實驗九年級化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作正確的是A．加熱液體 B．檢查氣密性C．過濾懸濁液 D．稱取25.4g某固體藥品2．在張獻(xiàn)忠沉銀考古現(xiàn)場，人們看到整齊堆放著的金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是A．銀、金可以以單質(zhì)形式存在于地殼中B．“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)C．上述錢幣以金、銀為材料，主要考慮它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，至少需二種金屬單質(zhì)3．中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料，在700℃制造出納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界最權(quán)威的《科學(xué)》雜志上，立即被科學(xué)家們高度評價為“稻草變黃金”。同學(xué)們對此的一些“理解”，不正確的是()A．金剛石屬于金屬單質(zhì)

B．制造金剛石過程中發(fā)生了化學(xué)變化C．CCl4是一種化合物

D．這個反應(yīng)是置換反應(yīng)4．鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42B．相對原子質(zhì)量為95.94gC．屬于非金屬元素D．元素符號為MO5．下列對化學(xué)用語的表述正確的是A．2H——表示兩個氫分子B．N2——表示兩個氮原子C．Zn2+——表示鋅元素顯+2價D．CuO——表示氧化銅6．下列對微粒的描述中，不正確的是（）A．易失電子 B．易形成陰離子C．陽離子 D．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定7．有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見圖。則下列說法錯誤的（）A．x=2B．鍺原子的電子數(shù)為32C．人體中鍺是非金屬元素D．鍺原子的中子數(shù)為418．下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是()A．硫 B．鎂條 C．鐵絲 D．木炭9．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的B．分子是原子構(gòu)成的，所以分子的質(zhì)量一定比原子大C．化合物由不同元素組成，所以不同化合物的元素組成一定不相同D．同種元素的不同原子中質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的不同原子一定屬于同種元素10．下列實驗的操作或設(shè)計正確的是()A．藥品取用：將試管豎直，垂直放入鋅粒B．區(qū)別物質(zhì)：用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液C．氣體凈化：除去CO2中混有的少量CO，可通入O2點燃D．氣體收集：CO2和O2密度比空氣大，故都能用向上排空氣法收集11．某元素R的原子序數(shù)為m,可形成核外有x個電子的Rn+離子，下列關(guān)系式正確的是A．m=nB．m=n-xC．m=x-nD．m=n+x12．下列化學(xué)用語書寫錯誤的是A．氧化鋁:A12O3 B．氯化鐵:FeC13 C．2個鉀原子:2K D．3個銨根離子:3NH3+二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題。

（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：①_________；②__________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣______，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的藥品是______（填名稱），常選用收集裝置是_____（A—E中選擇）；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F，氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入（填“左”或“右”）。（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是________，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_____色。（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣，制取和收集較純氫氣的裝置是_____（A—E中選擇），化學(xué)方程式：__________。（6）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集的氣體用玻璃片的___________（選填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶。（7）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______（填編號），甲烷的密度比空氣小，則收集裝置可用_____（A—E中選擇），甲烷難溶于水，可以用裝置F收集，收集時氣體應(yīng)從裝滿水的集氣瓶的_______端進(jìn)入（填“左”或“右”）。（8）做實驗時，操作一定要規(guī)范。在A中，給試管中的固體加熱時，試管口要_________；B中，長頸漏斗的末端要__________________。14．結(jié)合下圖回答問題：（1）儀器名稱：①________，②________。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為________，實驗室可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），可用D收集氧氣的理由是________。（3）實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優(yōu)點是________。用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從______（選填“a”或“b”）端通入。（4）F為簡易凈水裝置，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的________裝置。向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是________（選填“硬”或“軟”）水，若要得到純水，還需要進(jìn)行________（填操作名稱）。15．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____;②_____。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用_____，收集較干燥氧氣的裝置選用_____;如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_____。（填編號）（3）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_____。16．2012年1月，廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件。根據(jù)該事件某化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。查閱資料：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量_________

鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生

鎘的活動性順序大于銅與銀

取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液

____________，

_____________________。

銅的活動性順序大于銀

實驗結(jié)論：活動性順序：鎘＞銅＞銀（二）對鎘污染事故處理方法的討論小聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為__________________________________。小敏認(rèn)為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是________________________________。受小聰與小敏啟發(fā)，你認(rèn)為可以用_________（寫俗稱）代替燒堿。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在實驗課上，某同學(xué)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，當(dāng)加熱到完全分解時，除收集到氧氣外還得到固體殘留物17.4g,經(jīng)測定殘留物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.4%。試計算:（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_____________。（計算的過程和結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。（結(jié)果精確到0.1%）18．向氯化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液。反應(yīng)過程中滴加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請計算：(1)m的值是_______g。(2)碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖，甲、乙是酚酞溶液，丙是濃氨水，用大燒杯把甲、丙倒扣在里面。（1）實驗過程中可以觀察到_________________。（2）通過你觀察到的實驗事實，通過分析、比較，可以得出與微粒性質(zhì)有關(guān)的結(jié)論(寫三條)___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A.加熱試管中的液體時用外焰，管口向上傾斜，液體的量不超過試管溶積的三分之一，選項錯誤；B.檢查B裝置的氣密性的方法：將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導(dǎo)管口，使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好，選項錯誤；C.過濾時濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時要用玻璃棒引流，液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口?yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，選項正確；D.稱取一定質(zhì)量的固體時，要遵循左物右碼的原則，選項錯誤。故選C。2、D【詳解】A、金、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在自然界中常以單質(zhì)的形式存在，不符合題意；B、“真金不怕火煉”是因為金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；C、錢幣以金、銀材料為主，主要是因為它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不符合題意；D、驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時，可以取銅單質(zhì)和硝酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液反應(yīng)，說法錯誤，符合題意。故選D。3、A【詳解】A．金剛石由碳元素組成，屬于非金屬單質(zhì)，故選項A錯誤；B．CCl4和金屬鈉反應(yīng)生成新物質(zhì)——金剛石和氯化鈉，屬于化學(xué)變化，故選項B正確；C．CCl4是由碳、氯兩種元素組成的純凈物，是一種化合物，故選項C正確；D．該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故選項D正確。故選A。4、A【詳解】A、由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故A正確；B、由圖可知其相對原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“g”；所以相對原子質(zhì)量為“95.94g”，說法錯誤，故B錯誤；C、由漢語名稱“鉬”，可知其元素種類為金屬元素，故C錯誤；D、由圖可知其元素符號為“Mo”，注意元素符號的書寫“一大二小”，故D錯誤．故選A．5、D【詳解】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H可表示2個氫原子，故選項說法錯誤。

B、根據(jù)化學(xué)式表示的意義，N2可表示氮氣這種物質(zhì)，一個氮氣分子，還表示氮氣由氮元素組成，一個氮氣分子中含有兩個氮原子，故選項說法錯誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故Zn2+可表示1個鋅離子，故選項說法錯誤。

D、CuO中銅元素顯+2價，從右向左讀，讀作氧化銅，故選項說法正確。

故選：D?！军c睛】學(xué)用語的意義及書寫，是考查的重點內(nèi)容，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其他位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。6、C【詳解】A．最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)變化中易失去電子，故選項A正確；B．最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)變化中易得到電子形成陰離子，故選項B正確；C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，不是陽離子，是陰離子，故選項C錯誤；D．最外層電子數(shù)為8，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項D正確。故選C?！军c睛】

7、C【詳解】A、由核外電子排布的規(guī)律可知，第一層排滿應(yīng)排2個電子，所以x=2，故選項說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為32，表示原子序數(shù)為32；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為32，故選項說法正確；C、“鍺”為“金”字旁，為金屬元素，故選項說法錯誤；D、根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，鍺原子的中子數(shù)為：73-32=41，故選項說法正確。故選：C。8、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，錯誤；B、鎂條在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放出大量的熱，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤。故選D。點睛：掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。9、D【詳解】A、構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子，故錯誤；B、分子只能和構(gòu)成它的原子比較大小不能和其他的原子比較大小，故錯誤；C、化合物由不同元素組成，不同化合物的元素組成可以相同，如H2O2和H2O，故錯誤；D、元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。同種元素的原子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，故正確。故選D。10、D【解析】A、取用固體時應(yīng)做到一平二放三慢豎，錯誤；B、PH是測定溶液中氫離子和氫氧根離子的濃度的，錯誤；C、由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，它中的少量一氧化碳不能燃燒，錯誤；D、密度比空氣大的的氣體選用向上排空氣法，正確。故選D。11、D【詳解】Rn+離子是表示失去n個電子后形成的陽離子，所以m=n+x。故選D?！军c睛】明確由原子變成離子，變化的是核外電子數(shù)，不變的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。12、D【詳解】A.氧化鋁:A12O3，正確；B.氯化鐵:FeC13，正確；C.元素符號前加數(shù)字表示幾個某原子，2個鉀原子表示為2K，正確；D.銨根離子符號為NH4+，故3個銨根離子:3NH4+，選項錯誤。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗水槽A不易溶于水正石灰石（或大理石）與稀鹽酸D左防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底紅BE磨砂面AC右略向下傾斜伸入液面以下【詳解】（1）由圖可知，儀器①是長頸漏斗；儀器②是水槽；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氧氣不易溶于水，故可用E裝置收集氧氣；氧氣的密度比空氣大，故收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上；（3）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F，洗氣應(yīng)“長進(jìn)短出”，故氣體應(yīng)從左端進(jìn)入；（4）鐵燃燒放出大量的熱，生成的高溫熔融物濺落，容易炸裂瓶底，故加少量水的目的是：吸收熱量，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊紙花變紅；（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，氫氣難溶于水，密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，排水法收集的氣體比較純凈，故收集裝置應(yīng)選E，故選BE；鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（6）收集氣體用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶，這樣密封性較好；（7）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；甲烷的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，則收集裝置可用C；甲烷難溶于水，可以用裝置F收集，甲烷的密度比水小，故收集時氣體應(yīng)從裝滿水的集氣瓶的右端進(jìn)入；（8）做實驗時，操作一定要規(guī)范。在A中，給試管中的固體加熱時，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管；B中，長頸漏斗的末端要伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出。14、鐵架臺長頸漏斗A氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a過濾硬蒸餾【詳解】（1）由圖可知，儀器①為鐵架臺；儀器②為長頸漏斗；（2）氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；可用D收集氧氣的理由是：氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)；（3）實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將鋅粒置于多孔隔板上，關(guān)閉止水夾，通過長頸漏斗添加稀硫酸，使固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將稀硫酸壓入長頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；用E裝置收集H2，氫氣的密度比空氣小，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入；（4）F為簡易凈水裝置，能除去難溶性雜質(zhì)，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的過濾裝置；通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故向該裝置處理過的水中，加入少量肥皂水振蕩，產(chǎn)生較多浮渣，說明是硬水；若要得到純水，需要進(jìn)行蒸餾，除去所有雜質(zhì)。15、長頸漏斗試管CEB將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃表明氧氣收集滿【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗，儀器②是試管，故填：長頸漏斗；試管；（2）在常溫下用雙氧水和二氧化錳來制取二氧化碳，因此不需要加熱。制少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用C；氧氣的密度比空氣的密度大，所以收集干燥的氧氣可用向上排空氣法；隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，可用分液漏斗添加雙氧水達(dá)到此目的，發(fā)生裝置最好選用B裝置；故填：C；E；B；（3）檢驗O2是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃表明氧氣收集滿。故填：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃表明氧氣收集滿。16、稀鹽酸（或稀硫酸）溶液由無色變成藍(lán)色銅金屬表面出現(xiàn)一層銀白色固體CdCl2+NaOH=Cd（OH）2↓氫氧化鈉具有腐蝕性熟石灰【詳解】根據(jù)表中實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論可知，鎘金屬與酸反應(yīng)生成氫氣。銅與硝酸銀會發(fā)生置換反應(yīng)。銀被