2023年護(hù)理個(gè)人年終總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?護(hù)理個(gè)人年?終總結(jié)我?們護(hù)士愿做?無(wú)翼的天使?，用生命筑?成擋截死神?的堤壩，將?關(guān)愛、健康?和幸福撒滿?人間。同時(shí)?也真誠(chéng)地希?望社會(huì)能夠?尊重護(hù)士，?理解護(hù)士，?愛護(hù)護(hù)士。?從心做起?，聽似簡(jiǎn)單?，其實(shí)不簡(jiǎn)?單，如何才?能夠從心出?發(fā)把我們的?工作護(hù)士做?得更好呢??好即___?，___的?工作就要求?我們?nèi)耐?入，真誠(chéng)相?待。人總?是在不斷成?熟與成長(zhǎng)，?如果說昨天?的自己還有?那么些浮躁?、那么些飄?搖，那今天?的自己則是?更加的成熟?更加的穩(wěn)健?，對(duì)護(hù)理工?作也有了嶄?新的詮釋，?更加明白自?己的職責(zé)與?重?fù)?dān)。也能?更好更用心?的為每一個(gè)?病人服務(wù)。?來到婦科的?這兩年中，?我感謝每一?位與我共事?的同事，感?謝你們的善?待，感謝和?你們有這樣?相逢、相知?、相處的緣?分，感謝你?們的善良和?美好，感謝?你們讓我生?活在這樣個(gè)?溫暖的大家?庭。當(dāng)然我?身上還存在?著一些不足?還有待改進(jìn)?。比如在學(xué)?習(xí)上仍有浮?躁的情緒。?感覺要學(xué)習(xí)?的東西太多?，心情浮躁?。尤其在面?對(duì)挫折的時(shí)?候，不能冷?靜處理。在?工作上有時(shí)?存在著標(biāo)準(zhǔn)?不高的現(xiàn)象?，雖然基本?上能履行自?己的職責(zé)和?義務(wù)，但主?動(dòng)性方面還?有待進(jìn)一步?提高。在過?去的兩年里?，再次感謝?科主任、護(hù)?士長(zhǎng)的教育?、指導(dǎo)、批?評(píng)和幫助，?感謝同事們?給予的關(guān)心?和支持。希?望來年我們?仍然能榮辱?與共，共同?感覺、感受?生命和生活?的美好，共?同去創(chuàng)造一?個(gè)更加燦爛?的未來。?人們喜歡用?“神圣”來?形容我們所?從事的事業(yè)?，“神于天?，圣于地”?，天象征著?理想，地象?征著現(xiàn)實(shí)。?我們的事業(yè)?之所以神圣?，是由于我?們有救死扶?傷的理想，?還有關(guān)懷病?患的現(xiàn)實(shí)，?是理想與現(xiàn)?實(shí)___結(jié)?合的職業(yè)。?我國(guó)首屆南?丁格爾獎(jiǎng)得?___秀瑛?說過：“病?人無(wú)醫(yī)，將?陷于無(wú)望，?病人無(wú)護(hù)，?將陷于無(wú)助?。”護(hù)理工?作雖然沒有?轟轟烈烈的?輝煌，卻寫?滿了簡(jiǎn)單而?平凡的愛。?提燈___?南丁格爾_?__地將護(hù)?士變成了無(wú)?翼的天使，?變成了為大?眾解除病痛?真善美的化?身。我們的?護(hù)士樂于與?病人的生命?同行，讓病?人因?yàn)槲覀?的護(hù)理而減?輕痛苦，因?我們的健康?指導(dǎo)而有所?收獲，因我?們的安慰而?樹立信心。?護(hù)士最愿意?看到的是病?患治愈出院?的笑容和對(duì)?我們工作的?尊重，這些?都是激勵(lì)我?們不斷進(jìn)取?樂于奉獻(xiàn)的?力量源泉。?然而，從?目前臨床護(hù)?理工作實(shí)際?來看，護(hù)士?的嚴(yán)重缺編?，超負(fù)荷的?護(hù)理任務(wù)，?同時(shí)隨著醫(yī)?學(xué)的發(fā)展，?社會(huì)的進(jìn)步?，護(hù)理內(nèi)涵?的不斷延伸?，以及媒體?的過分渲染?，人們對(duì)護(hù)?理的要求也?越來越高，?護(hù)士承受許?多壓力和委?屈，每天面?對(duì)患者的病?痛，人間的?生死傷感，?面對(duì)患者的?無(wú)理或挑剔?，常常掙扎?在身心俱疲?的狀態(tài)中。?護(hù)士責(zé)任之?重大，值夜?班頻度之高?可謂中國(guó)女?性各行各業(yè)?之最，柔弱?的身體承載?著中國(guó)醫(yī)療?的另一半。?“痛并快樂?著”是我們?護(hù)士常掛在?嘴邊的話，?即使面對(duì)艾?滋、性病，?即使非典再?來，不論有?沒有人理解?，我們?nèi)匀?愿意站在第?一線，不是?偉大，只是?職責(zé)所在，?生命相托，?重于泰山。?辛勤的天?使并不是超?凡脫俗的_?__，同樣?需要社會(huì)的?呵護(hù)，現(xiàn)階?段有些政策?尚不完善或?不到位，社?會(huì)至少應(yīng)該?為護(hù)士創(chuàng)造?寬松的服務(wù)?氛圍，一些?客觀公正的?評(píng)說，少一?些曲解，多?一些愛護(hù)和?尊重。用正?面的激勵(lì)，?協(xié)助護(hù)士托?起人們健康?和生命安全?的重任。?冰心老人曾?有一句名言?：“愛在左?，同情在右?，走在生命?兩旁，隨時(shí)?撒種，隨時(shí)?開花，將這?一徑長(zhǎng)途，?點(diǎn)綴得花香?彌漫”。我?想這是對(duì)護(hù)?士護(hù)理工作?最好的詮釋?。古人說?：“不積跬?步，無(wú)以至?千里，不善?小事，何以?成大器?！?從自我做起?，從小事做?起，從現(xiàn)在?做起。為了?更好的提高?自己的專業(yè)?水品與自身?素質(zhì)。我知?道還要付出?更多的努力?與汗水。在?這過去的一?年中，有成?功、有失敗?、有快樂、?有辛酸，我?們?nèi)w護(hù)士?在護(hù)士長(zhǎng)科?主任以及各?位領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下共同走?過來了。在?以后的日子?里還有很多?方面需要繼?續(xù)努力，學(xué)?習(xí)更多的護(hù)?理知識(shí)，掌?握更多的護(hù)?理技能，隨?著社會(huì)的發(fā)?展進(jìn)步、人?們生活品質(zhì)?提升,病人?對(duì)護(hù)理質(zhì)量?的要求也越?來越高.在?今后的工作?中,我將進(jìn)?一步牢固樹?立“為病人?服務(wù)、樹醫(yī)?院形象”的?思想,立足?崗位,勤奮?工作,履盡?職責(zé),為提?升社區(qū)醫(yī)務(wù)?人員整體形?象增光添彩?。范文二?：護(hù)理個(gè)人?年終總結(jié)范?文時(shí)光荏?苒，__年?已經(jīng)過去了?，回首過去?的一年，內(nèi)?心不禁感慨?萬(wàn)千，在一?年里，我在?院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?士長(zhǎng)的關(guān)心?與直接領(lǐng)導(dǎo)?下及同事們?的關(guān)心與幫?助下，本著?“一切以病?人為中心，?一切為病人?”的服務(wù)宗?旨，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知識(shí)?，努力提高?理論知識(shí)和?熟練地掌握?了各項(xiàng)臨床?操作技能。?較好的完成?了各級(jí)院領(lǐng)?導(dǎo)布置的各?項(xiàng)護(hù)理工作?，在同志們?的關(guān)心、支?持和幫助下?，思想、學(xué)?習(xí)和工作等?方面取得了?新的進(jìn)步，?現(xiàn)總結(jié)如下?：一.嚴(yán)?于律已，自?覺加強(qiáng)黨性?鍛煉，黨性?修養(yǎng)和政治?思想覺悟進(jìn)?一步提高?一年來，堅(jiān)?持正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?，用正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自己?的學(xué)習(xí)、工?作和生活實(shí)?踐，熱愛祖?國(guó)，熱愛中?國(guó)___，?對(duì)___充?滿必勝的信?心。認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨的?路線、方針?、政策，為?加快___?建設(shè)事業(yè)認(rèn)?真做好本職?工作。工作?積極主動(dòng)，?勤奮努力，?不畏艱艱難?，盡職盡責(zé)?，在平凡的?工作崗位上?作出力所能?及的貢獻(xiàn)。?二、強(qiáng)化?理論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?提高自身綜?合素質(zhì)加?強(qiáng)自我職業(yè)?道德教育。?職業(yè)道德的?高低、思想?品德的好壞?直接影響護(hù)?士的素質(zhì)和?形象，因此?，在一年中?的各次廉政?教育和技能?培訓(xùn)后，我?理解了要堅(jiān)?持“廉潔自?律、嚴(yán)格執(zhí)?法、熱情服?務(wù)”的方針?，把人民群?眾滿意作為?做好工作的?根本出發(fā)點(diǎn)?，做到始終?把黨和人民?的利益放在?首位，牢固?樹立愛民為?民的思想，?在人民群眾?心目中樹立?“白衣天使?”形象。加?強(qiáng)“四自”?修養(yǎng)，即醫(yī)?學(xué),“自重?、自省、自?警、自勵(lì)”?，發(fā)揮護(hù)士?的主動(dòng)精神?。在護(hù)士長(zhǎng)?積極認(rèn)真指?導(dǎo)下，我在?很多方面都?有了長(zhǎng)足的?進(jìn)步和提高?，堅(jiān)持危重?病人護(hù)理查?房，護(hù)理人?員三基訓(xùn)練?，在護(hù)理部?___的每?次技術(shù)操做?考試中，均?取得優(yōu)異的?成績(jī)。在一?年的工作中?，能始終堅(jiān)?持愛崗敬業(yè)?，貫徹“以?病人為中心?，以質(zhì)量為?核心”的服?務(wù)理念，提?高了自身素?質(zhì)及應(yīng)急能?力。三、?努力工作，?按時(shí)完成工?作任務(wù)我?將以前學(xué)到?的理論知識(shí)?與實(shí)際臨床?工作相結(jié)合?，就必須在?平時(shí)的工作?中，一方面?嚴(yán)格要求自?己并多請(qǐng)教?帶教老師，?另一方面利?用業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，體會(huì)要?領(lǐng)。記得剛?到兒科時(shí)我?還不適應(yīng)，?但我不怕，?以前沒做過?的，為了搞?好工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，我不怕麻?煩，向老師?請(qǐng)教、向同?事學(xué)習(xí)、自?己摸索實(shí)踐?，在很短的?時(shí)間內(nèi)便比?較熟悉了兒?科的工作，?了解了各班?的職責(zé)，明?確了工作的?程序、方向?，提高了工?作能力，在?具體的工作?中形成了一?個(gè)清晰的工?作思路，能?夠順利的開?展工作并熟?練圓滿地完?成本職工作?。我本著?“把工作做?的更好”這?樣一個(gè)目標(biāo)?，開拓創(chuàng)新?意識(shí)，積極?圓滿的完成?了以下本職?工作：協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)做好?病房的管理?工作及醫(yī)療?文書的整理?工作。認(rèn)真?接待每一位?病人，把每?一位病人都?當(dāng)成自己的?朋友，親人?，經(jīng)常換位?思考別人的?苦處。認(rèn)真?做好醫(yī)療文?書的書寫工?作，醫(yī)療文?書的書寫需?要認(rèn)真負(fù)責(zé)?，態(tài)度端正?、頭腦清晰?。我認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文件?書寫規(guī)范，?認(rèn)真書寫一?般護(hù)理記錄?，危重護(hù)理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度，?牢記三基(?基礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)和?基本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)肅?的態(tài)度、嚴(yán)?格的要求、?嚴(yán)密的方法?)。護(hù)理?部為了提高?每位護(hù)士的?理論和操作?水平，每月?進(jìn)行理論及?操作考試，?對(duì)于自己的?工作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?工作態(tài)度要?端正，“醫(yī)?者父母心”?，本人以千?方百計(jì)解除?病人的疾苦?為己任。我?希望所有的?患者都能盡?快的康復(fù)，?于是每次當(dāng)?我進(jìn)入病房?時(shí)，我都利?用有限的時(shí)?間不遺余力?的鼓勵(lì)他們?，耐心的幫?他們了解疾?病、建立戰(zhàn)?勝疾病的信?心，默默地?祈禱他們?cè)?日康復(fù)。熱?愛自己的本?職工作，能?夠正確認(rèn)真?的對(duì)待每一?項(xiàng)工作，工?作投入，熱?心為大家服?務(wù)，認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，保證按時(shí)?出勤，出勤?率高，全年?沒有請(qǐng)假現(xiàn)?象，有效利?用工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗位?，需要加班?完成工作按?時(shí)加班加點(diǎn)?，保證工作?能按時(shí)完成?。在開展?工作之前做?好個(gè)人工作?計(jì)劃，有主?次的先后及?時(shí)的完成各?項(xiàng)工作，達(dá)?到預(yù)期的效?果，保質(zhì)保?量的完成工?作，工作效?率高，同時(shí)?在工作中學(xué)?習(xí)了很多東?西，也鍛煉?了自己，經(jīng)?過不懈的努?力，使工作?水平有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步，?開創(chuàng)了工作?的新局面，?為人民的健?康事業(yè)做出?了應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。當(dāng)然?，我身上還?存在一些不?足有待改進(jìn)?。比如，在?學(xué)習(xí)上，有?時(shí)仍有浮躁?的情緒，感?覺要學(xué)的東?西太多，心?浮氣躁，尤?其是在遇到?挫折時(shí)，不?能冷靜處理?。在工作上?，有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象，雖?然基本上能?履行自己的?職責(zé)和義務(wù)?，但是在主?動(dòng)性方面還?有待于進(jìn)一?步提高，這?都是我今后?需要改進(jìn)和?提高的地方?。在已經(jīng)過?去的一年里?，要再次感?謝院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)的教?育、醫(yī)學(xué)在?線指導(dǎo)、批?評(píng)和幫助，?感謝同事們?給予的關(guān)心?和支持。?回顧過去，?有許多進(jìn)步?和提高，同?時(shí)也存在一?些不足;展?望未來，應(yīng)?當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身?的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)?處，克服不?足。為了醫(yī)?院的美好明?天而貢獻(xiàn)自?己的一份力?量!范文?三：護(hù)理個(gè)?人年終總結(jié)?范文__?年，在院領(lǐng)?導(dǎo)及科主任?、護(hù)士長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下，本?著“一切以?病人為中心?，一切為病?人”的服務(wù)?宗旨，較好?的完成了產(chǎn)?科各項(xiàng)護(hù)理?工作。現(xiàn)將?本人本年度?工作完成情?況總結(jié)如下?：一.認(rèn)?真學(xué)習(xí)產(chǎn)科?護(hù)理新知識(shí)?，加強(qiáng)護(hù)理?人員在職培?訓(xùn)及三期護(hù)?士、___?的培訓(xùn)工作?，落實(shí)專科?護(hù)理常規(guī)及?護(hù)理操作規(guī)?范。（范本?）___?本人認(rèn)真學(xué)?習(xí)產(chǎn)科護(hù)理?管理新知識(shí)?，不斷提高?自身?？浦?識(shí)及管理水?平。不定期?通過網(wǎng)絡(luò)及?相關(guān)護(hù)理書?籍學(xué)習(xí)產(chǎn)科?護(hù)理管理知?識(shí)。今年_?_月外出參?加了婦產(chǎn)兒?循證護(hù)理學(xué)?校班，學(xué)習(xí)?（范本）后?回科室向護(hù)?理人員傳達(dá)?了會(huì)議內(nèi)容?。___?對(duì)新上崗護(hù)?理人員采取?個(gè)案培訓(xùn)計(jì)?劃.__年?新上崗護(hù)理?人員___?名，通過新?上崗護(hù)士強(qiáng)?化培訓(xùn)，兩?名護(hù)理人員?現(xiàn)在均能夠?獨(dú)立上崗?fù)?成護(hù)理各項(xiàng)?工作。3?.認(rèn)真落實(shí)?產(chǎn)科護(hù)理人?員在職培訓(xùn)?計(jì)劃。每月?定期進(jìn)行專?科知識(shí)護(hù)理?常規(guī)、護(hù)理?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?護(hù)理操作、?制度職責(zé)等?方面的培訓(xùn)?。培訓(xùn)后每?季度對(duì)低年?資護(hù)士理論?及操作考試?兩次，高年?資護(hù)士及責(zé)?任組長(zhǎng)理論?及操作考試?一次。4?.每次理論?及操作考試?后及時(shí)對(duì)考?試情況進(jìn)行?錯(cuò)題分析，?并落實(shí)到個(gè)?人。要求個(gè)?人將錯(cuò)題重?做并自我分?析原因，通?過不定期抽?問的方式了?解護(hù)理人員?對(duì)錯(cuò)題的掌?握情況并及?時(shí)進(jìn)行效果?評(píng)價(jià)。5?.每月對(duì)三?期護(hù)士及_?__進(jìn)行入?科培訓(xùn)一次?，教學(xué)查房?一次，小講?課一次，每?次小講課后?及時(shí)進(jìn)行學(xué)?員效果評(píng)價(jià)?，了解三期?護(hù)士及__?_對(duì)課題的?掌握情況及?建議。操作?培訓(xùn)一次。?轉(zhuǎn)科前對(duì)三?期護(hù)士及_?__進(jìn)行理?論及操作考?核一次。帶?教老師及_?__相互進(jìn)?行評(píng)價(jià)，了?解護(hù)理帶教?情況?？剖?教學(xué)管理小?組每季度教?學(xué)工作改進(jìn)?討論會(huì)議對(duì)?產(chǎn)科教學(xué)工?作進(jìn)行持續(xù)?改進(jìn)。二?.加強(qiáng)績(jī)效?管理，提高?護(hù)理人員工?作積極性。?1.根據(jù)?護(hù)理部績(jī)效?分配方案協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)制?定本科室護(hù)?理績(jī)效分配?方案。2?.科室成立?了護(hù)理績(jī)效?管理小組，?每月護(hù)理績(jī)?效按照護(hù)理?工作量、工?作質(zhì)量、崗?位指標(biāo)、加?分項(xiàng)目(承?擔(dān)科室的護(hù)?理管理及各?項(xiàng)護(hù)理工作?來計(jì)算)。?3.每季?度按照{(diào)護(hù)?理人員相互?滿意度、醫(yī)?生對(duì)護(hù)理人?員滿意度、?日評(píng)價(jià)(_?_月改為周?評(píng)價(jià))、護(hù)?理工作滿意?度｝評(píng)選護(hù)?理明星及護(hù)?理小組明星?一次。被選?為護(hù)理明星?及護(hù)理明星?小組者當(dāng)月?獎(jiǎng)勵(lì)___?元。4.?每月護(hù)理績(jī)?效分配由敖?萍護(hù)士長(zhǎng)來?監(jiān)督，樊登?萍護(hù)士來統(tǒng)?計(jì)護(hù)理各項(xiàng)?指標(biāo)，由?本人來計(jì)算?績(jī)效額，最?后由科主任?審核。5?.采取民主?投票的方式?來制定科室?績(jī)效方案大?部分護(hù)理人?員表示滿意?。三.加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?管理，落實(shí)?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)，提升護(hù)?理滿意度。?1.切實(shí)?加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理，落實(shí)專?科健康教育?。每天對(duì)危?重、手術(shù)、?分娩、新人?病員的護(hù)理?工作落實(shí)情?況及健康教?育反饋情況?進(jìn)行督查，?對(duì)未落實(shí)或?___喂養(yǎng)?及用藥反饋?差的立即向?責(zé)任組長(zhǎng)及?責(zé)任護(hù)士提?出并要求立?即整改。?2.堅(jiān)持巡?視病房，多?與患者溝通?及時(shí)了解護(hù)?理落實(shí)情況?及患者的意?見。3.?增加了__?_護(hù)理，有?效控制了乳?漲的現(xiàn)象，?提高了__?_喂養(yǎng)率。?4.按照?基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)