越過(guò)那道墻初二600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——越過(guò)那道墻初二600字越過(guò)心中那一道墻，你會(huì)感到父母濃濃的愛(ài);越過(guò)心中那一道墻，你會(huì)感到生活的美好;越過(guò)心中那一道墻，你會(huì)收獲以往不曾收獲的東西。下面就是我給大家?guī)?lái)的越過(guò)那道墻作文，夢(mèng)想能扶助到大家!

越過(guò)那道墻作文1

“兒子，勞績(jī)出來(lái)了嗎?”爸爸又再問(wèn)了，這已經(jīng)是第n遍了。

“哦，還……還沒(méi)呢。再過(guò)幾天吧!”我極不自由的說(shuō)道。

這是我七年級(jí)第一學(xué)期期末考試后的一幕。其實(shí)，老師已經(jīng)打過(guò)電話(huà)了。只是……

我艱苦的熬到了晚上。終究忍不住要報(bào)告父親，遲早也要知道的。

“爸，勞績(jī)下來(lái)了……”還沒(méi)等我說(shuō)完。父親就急忙問(wèn)道：“怎么樣?”

看著他期望的樣子，像是一個(gè)小孩子一樣。我的心，疼。

“這次沒(méi)考好!”我羞愧的說(shuō)道。

“這次沒(méi)考好，下次再努力!沒(méi)事的?！备赣H激勵(lì)我說(shuō)?！澳妹文?”

這才是我最惦記的，全班倒數(shù)其次。我簡(jiǎn)直開(kāi)不開(kāi)口。我沉靜了……

“說(shuō)吧，沒(méi)事。”父親做好了承受打擊的打定。

我用了那剛到0分貝的聲音說(shuō)出自己的班名次。但父親卻聽(tīng)得一清二楚。

父親猶如一下子癱到了沙發(fā)上，他那肥胖的身體貌似也經(jīng)受不起這樣的打擊，小聲的說(shuō)道：“這怎么可能?原來(lái)一向在全班名列前茅的……”

我低下頭，不敢看父親的樣子，不敢看他的眼睛。我在等，等著父親來(lái)罵我，來(lái)打我。可是，過(guò)了一天了，父親還沒(méi)理我。不知為什么，我的心里倒有些不安逸了。

終究，父親開(kāi)口了。他的口氣很和藹。“兒子，你覺(jué)不覺(jué)得你是一個(gè)弱者?”

我搖了搖頭。

“好，你說(shuō)你不是弱者。我也相信你不是弱者?？墒?，你現(xiàn)在的樣子，別人怎么認(rèn)為呢?這個(gè)不用我說(shuō)吧!其實(shí)，要想拜托弱者這個(gè)稱(chēng)號(hào)，成為強(qiáng)者。也很簡(jiǎn)樸?！?/p>

“是什么?”我半信半疑的問(wèn)道。

“只要越過(guò)你心中的那堵墻!”父親堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)道。

“越過(guò)我心中的那堵墻?”

“對(duì)，兒子。只要你認(rèn)為自己是強(qiáng)者。并且為之努力!我相信你!確定可以!加油!”爸爸顯得很有把握。

“爸爸，我會(huì)的!越過(guò)我心中的那堵墻!”我自信的說(shuō)道。我牢記這父親的話(huà)。終究在其次學(xué)期的期中考試時(shí)，我告成了，全班三十八名。我的勞績(jī)出乎全體人的意料，包括我自己。

后來(lái)我一向在努力。三十八名，十七名，第七名……

而現(xiàn)在，當(dāng)我手捧市重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)時(shí)。父親的那句“越過(guò)你心中的那堵墻!”不時(shí)的在耳邊響起。久久不能停滯。父親的那句話(huà)，將陪伴我走完一生。

越過(guò)那道墻作文2

這個(gè)冬天，稀奇地冷。

在整個(gè)季節(jié)的漂泊中，我終究找到了一個(gè)能夠容身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方，我跳進(jìn)了那片黑色的泥土里。

黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，身體越來(lái)越沉重，腦袋越來(lái)越麻木，我逐漸睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，四周仍是一片黑暗。我猛然感到猛烈的不甘：“莫非我就這樣過(guò)一輩子?”“怎么可能!”我下定決心：我要攝取養(yǎng)分，趕快發(fā)芽，沖出這片黑暗!

逐漸地，我的胚芽越來(lái)越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無(wú)比疼痛，心中有一個(gè)聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中終止一生!”對(duì)疼痛的怯懦消散了……“啪”，種皮爆開(kāi)了：我發(fā)芽了?？粗扑榈钠つw，我更加堅(jiān)強(qiáng)。

想來(lái)該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上潤(rùn)濕的泥土?！敖裉?，我要出去!”我在心里對(duì)自己說(shuō)，從泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭來(lái)，“雨啊，再大些吧，風(fēng)啊，再猛些吧!讓我用最堅(jiān)毅的枝芽來(lái)迎接陽(yáng)光!”雨停了，我感到有一絲和暖洋溢在周邊的空氣里，這就是陽(yáng)光嗎?離家之前媽媽曾說(shuō)過(guò)：“春日的陽(yáng)光是世界最美的東西!”我已經(jīng)迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來(lái)了!

本想好好享受陽(yáng)光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本理應(yīng)空曠的土地上，突兀地聳峙著一面兩米高的墻，恰好把我與陽(yáng)光擋在了兩面。原來(lái)，根本就沒(méi)有陽(yáng)光;原來(lái)，之前我感覺(jué)到的和暖僅僅是幻覺(jué)!猛然有一種想鉆回泥土里的沖動(dòng)……

雨，又開(kāi)頭下了!

雨點(diǎn)打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無(wú)論在什么地方，只要你腳踏實(shí)地，只要你積極上進(jìn)，你就會(huì)享受到陽(yáng)光……”可是，現(xiàn)在面對(duì)那么高的一面墻，我該怎么辦呢?“我們本身就是藤蔓植物，有東西擋住你，你就理應(yīng)越過(guò)它!”媽媽的話(huà)語(yǔ)再次響起。越過(guò)它，可能嗎?它可是比我高出百倍千倍啊!“不要放棄，會(huì)展現(xiàn)奇跡!”耳邊不斷響起媽媽的話(huà)……試試吧，終究自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌管。

我開(kāi)頭爬那面墻，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來(lái)。耳邊是媽媽的激勵(lì)，在她的支撐下，我一步一步向上爬。

不知過(guò)了多久，在我上方透進(jìn)一縷亮光：啊!是陽(yáng)光，確定是!我拼盡了結(jié)果的一絲力氣，終究，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽(yáng)光帶來(lái)的和暖和愜意…

越過(guò)那道墻作文3

人生總會(huì)遇到迷惘，所以人才會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)校操場(chǎng)的東面，有一面垠長(zhǎng)的墻。由于年久失修，這低矮的墻已有些許蒼老——?dú)q月不饒人，也不饒墻啊!

墻的那邊也是幾棟不高的樓房，藍(lán)白相間、整齊劃一。每日清早，總會(huì)傳來(lái)稚嫩而瑯瑯的讀書(shū)聲;每個(gè)課余，總是看到喜悅的孩童的笑臉。

是的，墻那邊是一所小學(xué)，也是我的母校。

剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)稚氣未脫的“娃娃”。小小的書(shū)包背肩上，一路顛跑、一路輕快，由于我的書(shū)包輕啊!

我還依稀記得，課堂上和老師、同學(xué)一起唱兒歌;斜陽(yáng)映照，順耳盈聲。小小的年紀(jì)有什么煩擾?小小的個(gè)子又能撐起什么擔(dān)子?

歲月那時(shí)最喜悅。

后來(lái)，卻盡是迷惘。我還是像小時(shí)候那樣學(xué)、那樣玩;但是，我為什么總是受老師的批評(píng)?為什么總是遭遇父母指責(zé)?為什么同伴總是疏遠(yuǎn)我?為什么我的勞績(jī)一落谷底?到底是為什么，為什么我不知路在何方?

原來(lái)我長(zhǎng)大了。人生總會(huì)遇到迷惘，所以人才會(huì)成長(zhǎng)?！叭丝傄L(zhǎng)大”，一語(yǔ)驚醒了我。朝陽(yáng)未躍，我會(huì)背著書(shū)包走在上學(xué)路上;清早幽靜，我會(huì)手捧書(shū)卷在樹(shù)下苦讀。而在接到考卷的時(shí)候，那么會(huì)看到滿(mǎn)眼紅鉤，看到老師的笑容，我心中更是說(shuō)不出的欣喜。

歲月那時(shí)最迷惘，也最榮耀。

今后鄰近小升初。父母報(bào)告我抓緊學(xué)習(xí)，老師激勵(lì)我考個(gè)好勞績(jī)，我心里更是明白：這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。

披星戴月、寒窗苦讀，此不必再提;卻有一夜，至今難以忘卻。

_年級(jí)必是有晚自習(xí)的，記得那時(shí)每晚老師都無(wú)須蹲監(jiān)，教室靜得似身在仙野。一日晚自習(xí)，我竟搜羅到兩整張的難題，對(duì)它們束手無(wú)策。自習(xí)終止，已約八點(diǎn);眾星拱月，暝夜深深。

老師還在不在?哦，那辦公室的的燈仍是亮著，亮得那么優(yōu)美，卻又那么孤獨(dú)，恰似那一彎弧月。走進(jìn)辦公室，幾位老師還在伏案疾書(shū)，全然不覺(jué)我的到訪。

那一夜，我捧著一肚子難題，問(wèn)了這個(gè)問(wèn)那個(gè)。時(shí)而久不解惑，老師亦細(xì)心講授;如今憶起，仍不覺(jué)好笑。我明顯記得，那天我是被母親的呼叫驚醒的;歸時(shí)皓月當(dāng)空。

想起那時(shí)歲月，真是繁重!

而今走在這堵墻身旁，每每看到墻那邊的風(fēng)光，我不禁嘆問(wèn)：那瑯瑯書(shū)聲，是我過(guò)去的聲喉嗎?那棵樹(shù)，是我過(guò)去讀書(shū)相伴的那棵嗎?而那深夜長(zhǎng)亮的辦公室，是我過(guò)去的恩師在辛苦工作嗎?

我的歲月在墻那邊，我的歲月竟僅在墻那邊!莫非歲月于我僅有一墻之隔嗎?跨過(guò)這堵墻，我能否重溫記憶，再度那段歲月呢?

墻回復(fù)我：歲月不會(huì)再來(lái)。是的，我的歲月被關(guān)在墻那頭;不是一墻之隔，而是永遠(yuǎn)的囚禁。

我還擁有那段歲月嗎?是的，我全體的歲月都是我的資產(chǎn)，尤是墻那邊，那段歲月是我的寶藏。

墻這邊的歲月還在不斷演繹;相信，墻這頭將會(huì)成為我更大的寶藏。

越過(guò)那道墻作文4

小的時(shí)候常聽(tīng)家中長(zhǎng)輩說(shuō)，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽(tīng)的似懂非懂，對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

這堵墻其實(shí)展現(xiàn)的特別突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來(lái)的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺(jué)得更加的高大，我總是想越過(guò)那墻，走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧囂不停的世界。

這個(gè)想法一向停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考總分值作文一次，兩次，滑下來(lái)了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過(guò)，看了我一會(huì)兒，隨口說(shuō)了一句：“你爬不過(guò)去就讓它一下不就行了?！蔽掖舸舻刂棺×藙?dòng)作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消散在了墻壁中。

我愣了好一會(huì)兒，才回響過(guò)來(lái)，跑到了路人“消散”的地方，這一看才察覺(jué)原來(lái)這里一向都有一個(gè)出口，只不過(guò)我每次都向著認(rèn)定的地方努力，反而沒(méi)望見(jiàn)最好的出口。

這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事，時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能濫用時(shí)間在那些死問(wèn)題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓?zhuān)尦鲆粭l路來(lái)繞過(guò)那個(gè)坎，就會(huì)察覺(jué)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問(wèn)題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過(guò)去，前面可能就是告成的夢(mèng)想。

越過(guò)那道墻作文5

它挺直了腰板，金燦燦的顏色里彌漫陽(yáng)光的味道，向著它畢生的信仰微笑。

——題記

它，一株小小的向日葵，長(zhǎng)在了半壁斷墻的旁邊，斷墻被綠綠的青苔籠罩，雖不高，卻足以攔住向日葵??的大片陽(yáng)光了。

它抬起頭，望著那道墻，無(wú)奈地?fù)u搖頭，為何自己追求不了心中的信仰?它切實(shí)太孱弱了，瘦小的莖上只有幾片略顯微黃的葉片，還有些蜷縮。每日抬頭可見(jiàn)的大片面都是陰暗。

但它并不想向現(xiàn)狀屈服，它要完成自身的信仰，那就是向著太陽(yáng)。

它開(kāi)頭努力生長(zhǎng)

不時(shí)幾陣小雨淅淅瀝瀝地來(lái)，向日葵仰起頭，大口大口地吮吸著難得的甘露，不愿放過(guò)一絲一毫，將少有的養(yǎng)分分散到身體的每一個(gè)細(xì)胞，趁著土地松軟開(kāi)來(lái)用力把根往土里鉆，它一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)著無(wú)意，來(lái)了場(chǎng)大雨，傾盆而下，毫不留情面地向向日葵砸去，它小小的身軀怎堪如此重負(fù)，只覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，風(fēng)越大了，雨更猛了，向日葵借那半壁倚著，支撐著自己。盡管莖上被裂墻割下了一點(diǎn)傷口，小小向日葵仍忍著劇痛，苦苦堅(jiān)持著。它知道，它不能放棄，它要追求它的信仰。只有越過(guò)那堵墻，才可以望見(jiàn)太陽(yáng)，才能完成畢生信仰。就這樣，它