距離并不遙遠中學(xué)生初三話題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——距離并不遙遠中學(xué)生初三話題聽完了距離的自述，大家有什么想法嗎?是啊，假設(shè)我們還不行動起來，我們就失去了祖先留下的美好品質(zhì)啊，我們要行動起來，采納那些寬容與理解，讓這個世界更美好，而不是成為人人都冷漠、自私的世界!這里給大家共享一些關(guān)于距離并不遙遠中學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

距離并不遙遠中學(xué)生初三話題作文1

古人云，“黯然銷魂者，惟別而已矣”，由于分別意味著要相隔遙遠的距離。隨著的日益進展，人與人之間的空間距離越來越近了。然而，人們察覺身邊的煩擾也越來越多了，這是怎么回事呢?

相信大家都很熟諳“觸龍說趙太后”的。從史書記載來看，這位趙太后在國家危難時臨危不懼，主持朝政，接見外來使臣時應(yīng)對自如，并不是一個蠻不講理、目光短淺的老太太。但在讓長安君去別國做人質(zhì)這件事上，她為什么會說出“再有議此事，老婦必唾其面”的話呢?究其理由，由于關(guān)系到自己的小兒子，她沒能保持適當(dāng)?shù)木嚯x從大局上對付此事。這也是“事不關(guān)己，關(guān)己那么亂”“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理所在。

畫家作畫時，往往畫幾筆便退后幾步瞧瞧再畫。有人覺得古怪，站得近不是看得更清嗎?為什么要退后呢?其實這樣做是很有必要的，退后是為了更好地查看畫的整體布局和整體色調(diào)。同樣道理，對于涉及自己或親近的人的事情，人們往往輕易失去分寸，亂了陣腳。此時假設(shè)后退幾步，保持距離再作斟酌，不失為一種必要的理智行為。

假設(shè)沒有哀傷，喜悅便顯得單調(diào)慘白。情感的名貴之處在于豐富多樣，因距離產(chǎn)生的傷感便是其中最動人的一種。在中國詩歌史上，思念家鄉(xiāng)、憧憬故人的詩顯得最為纏綿婉。如范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”，王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，李清照的“此情無計可消釋，才下眉頭，卻上心頭”等詩句，使人心弦哆嗦，情難自已。這些作品都是詩人與親人久別時衷情難訴而寫下的佳作，可見距離也是一種釀造情感美酒的發(fā)酵物!保持距離不失為一種調(diào)理情感的好方法。

人生難免會遇到窘境，與其苦苦掙扎，不如退后幾步，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，便會覺得海闊天空!

距離并不遙遠中學(xué)生初三話題作文2

我們都夢想成為老師最熱愛的左右手，成為最讓同學(xué)佩服的人，成為家中最名貴的一員，與這個學(xué)校、世界拉近距離，但是他又何嘗不是呢。

他的勞績可以算是全年級倒數(shù)，雖然他很想讓自己的勞績進步，但是由于怕老師，好多問題不敢問老師，可是站在老師的角度上，老師是夢想我們向他們問問題，從那以后他自抱自棄放棄了學(xué)習(xí)，于是他與老師拉開了距離。

他的人際關(guān)系，說好也好說不好也不好，由于好學(xué)生壞學(xué)生他都交，但是由于他說話的語氣不太好，往往能把人氣得半死，我們想的是你的態(tài)度端正那么一點不就好了嗎，在那之后，他很少與人交往，往往趴在桌子上睡覺，他與同學(xué)拉開了距離。

他的父母離異了，他的心情也不好，也不夢想她的父母變成這樣，所以他的性格變得孤僻，他的父親假設(shè)說了他幾句，他就覺得他的爸爸對他不好，實際上父母的嚴(yán)格管教，是為了我們的將來，他們罵我們是想校正我們的錯誤，他與父親拉開了距離。

相反的，他在小混混面前更加活躍，因此他離開了學(xué)校，離開了家他，開頭了他新的生活。

我知道他現(xiàn)在很掛念同學(xué)。老師。學(xué)校。及父親。母親。家，他不敢回來，于是距離又拉遠了。

我們很想對你說：“你快回來吧，你的爸爸，正四處找你，他為了你不知道操碎了多少的心，不要怪他對你的‘無情’，由于他對你的愛是無限的，你快回來吧……。”

心靈的距離是遙不成及，也是觸手可摸的，就是看你怎樣對付它。往往老師父母的嚴(yán)肅是一種關(guān)切和保護，他是遙不成及的;同學(xué)的話語是觸手可摸的，不要讓這心靈的距離，越來越遠。

距離并不遙遠中學(xué)生初三話題作文3

居住在高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可是鄰居見面卻很少打聲招呼，總是冷冰冰地板著一張臉。由此，人與人心靈之間的距離便開頭逐步拉長。

莫非，人們真的不能很好地相處嗎?有些人是刻意去相處，而有些人是不容許去相處。由于他們惦記、畏縮別人與他們的相處有所目的，會給自己帶來極大傷害，于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會造成心靈的距離。

春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的活力，一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我全日都在想，很有點惦記，新來的鄰居是個什么樣的人?”頓了一下，老太太又說：“當(dāng)你方才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什么好惦記的?！?/p>

生活往往是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而無意發(fā)生的一個細節(jié)、一個舉動，卻在人與人之間架起美觀的橋梁。就好比這個文中的中年人，他雖然還沒有與老太太相處，但是從他的一舉一動中，老太太已經(jīng)了解了這個中年人，他有著很好的公德，是一個好鄰居，是一個可以放心交往，值得相處的人。從這一刻起，可以說，老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了，甚至可以說沒有了。我相信，老太太和這個中年人確定可以很好地相處，成為好鄰居的。

誰都想和他人縮短心靈的距離，很好與他人相處，那我們理應(yīng)怎么做呢?我們要有良好的公德，那樣別人才會去斟酌是否能和你交往。最重要的一點是要和別人真心實意地交往，相信靠著你這份真心，別人確定會被你感動，和你交往。那樣，和他人心靈的距離就而然縮短了。但是千萬要記住，確定要付出真情，刻意與強求是不會有好結(jié)果的。

塵世之中因有一份友情，事物便有了價值，我覺得友情無價。天地之間，高純度的友情并不易求，偶一得之，起來便為貴重。

距離并不遙遠中學(xué)生初三話題作文4

幽幽的書房里，我伏案疾書，奮戰(zhàn)題海，終究到作文了?？吹健熬嚯x”一題，腦海中莫名地想到《鄉(xiāng)愁》一詩，想到了“海知己，天邊若比鄰”，想到期間看到的騰訊，母與子的“彈指間，心無間”。

距離?何為距離?又源自哪里?

兒時的我一向以為，分別就造就距離。而今的我不再這樣認為。身的距離越遠，可能心的距離越近。

回想起三年前的我們，淚水婆娑，哭哭啼啼，友人分開，師生分開……進了高中，夢回初中，談笑于廣玉蘭下，嬉鬧于校長寶物的塑膠操場上，已是家常便飯。思念，那是我第一次體會到思念的滋味。閉上眼，腦中全是曾經(jīng)歡樂的場景，那便是所謂的思念。分別，我厭惡距離，畏縮流著淚回憶。

暑假里的一天，天氣很好，我騎著單車，哼著小調(diào)調(diào)，想去那家老字號書店淘些書。到了書店，踏進門檻，古色古香的書店里透著一種襲人幽靜。這種幽靜貌似想在讀者們翻閱書籍前，濾去讀者全體的煩憂，濾的只剩一顆寧靜純和的心。像平時一樣，我找了個角落坐了下來，拿起一本書，細細品來。

或喜或悲，興致正酣。是誰碰了我的頭，我驚醒，抬頭。那一刻，我竟敢不相信自己的眼睛。我朝思暮想的友人啊，相遇總讓人措手不及。我站了起來，她緊緊握住了我的手，囁嚅著，嘴唇顫抖著。我鼻子一酸，心中悲喜交集。我們彼此擁抱，誰都沒有說話。

由于彼此深知自己與對方的距離是如此的遠，卻又如此的近。分別后的思念讓我的都深切體會彼此的重要，心的距離更近了。“此時無聲勝有聲。”她輕聲道。“現(xiàn)在是有聲了。”“哈哈哈……”我們哭笑著。找了個無人的角落，我們大聲暢談，快樂好過從前。她說，我們要做一輩子的好摯友。我說，下輩子也要。

那一刻的我恍然大悟，分別未必就是遠離，心與心的距離才是真正的距離。

距離并不遙遠中學(xué)生初三話題作文5

爺爺從不使用手機，他常說：“不需要虛擬的問候，只熱愛你們真實地站在我的面前。”爺爺不說我也知道，即使距離，也應(yīng)是真實的。而在這個“機不離手”的時代，人與人之間卻是那么的疏遠。

拿起手機，點開信息，手指稍動幾下，在短暫的幾秒里，便能和相隔千里的人發(fā)短信;拿起手機，撥通電話，就能與相距千里的人溝通;拿起手機，點開“視頻閑聊”便能和相距千里的人面對面……手機的存在讓空間不再有距離了。

拉近空間距離真的就拉近了人與人之間的距離了嗎?我常聽到這樣一句話：“世界上最遠的距離不是生與死，而是我在你的面前，你卻在低頭玩手機!”

在公交車站等車時，環(huán)顧四周，人們有的靠在站牌旁，有的坐著，有的蹲著，男男女女各不一致，最一致的只有一點，低著頭，眼睛直勾勾地盯著手中的“小方塊”;家庭聚餐或摯友聚會時，一個個右手拿著筷子，左手拿著手機，重要的也不再是坐在你旁邊的活人……

早上醒來，順手拿起床頭柜上的手機，并沒有什么重要的事情，就想劃開鎖屏鍵，眼神呆滯地貌似想從中尋覓到什么，白天時不時就想開啟看看。它誘惑著我，我的手指在屏幕上不斷地劃動，劃走了與人相處的機遇，劃開了人心的距離。

曾經(jīng)，我家晚上的客廳除了電視聲外還有一家人的歡聲笑語，雖然一臺電視不能同時得志六個人的喜好，但這樣的夜晚卻沒有絲毫的乏味?，F(xiàn)在，我家晚上的客廳，只傳出爺爺奶奶看的