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第5頁共5頁2023年?消防演練總?結報告范本?為進一步?加強學校安?全工作,提?高全體師生?的安全防范?逃生、自救?、互救意識?,__月_?_日下午,?桃源小學_?__全校師?生進行安全?疏散應急演?練,在演練?過程中,教?師沉著冷靜?,指揮若定?,同學們臨?危不懼,迅?捷有序,演?練取得圓滿?成功?,F(xiàn)就?疏散演練活?動情況總結?如下:一?、領導重視?,演練活動?___到位?為了確保?演練活動落?到實處,學?校成立了由?校長汪順東?為總指揮的?領導小組,?立即召開全?校教師會議?,部署演練?工作。會上?,汪校長要?求全體教師?首先從思想?上要引起高?度重視,增?強安全防范?意識,以及?危機意識,?抓住這次演?練機會,在?學生中進行?安全教育,?提高應對緊?急___的?能力,本次?演練,一定?要注意活動?本身的安全?,保障措施?一定要到位?,以確保這?次演練活動?順利進行。?二、周密?籌劃,演練?預案安全可?行學校認?真制訂了周?密細致的演?練預案。就?演練的時間?、路線、內(nèi)?容、對象作?了具體的說?明,演練的?具體操作程?序、疏散要?求與注意事?項作了一一?講解,對各?班主任以及?相關教師作?了具體的分?工。為了確?保演練活動?按預案順利?進行,要求?班主任教育?學生,明確?疏散集合地?點、疏散順?序和注意事?項。聽到警?報后,全校?學生須服從?指揮,聽從?命令,快速?、安全進行?有序疏散,?不得收拾物?品,互相擁?擠推搡,不?得重返教室?、大聲喧嘩?、亂開玩笑?。如發(fā)現(xiàn)有?人摔倒,應?即時扶起,?幫助其一起?迅速逃離危?險地。三?、秩序井然?,演練效果?良好學校?通過廣播下?達警報,上?課教師指導?學生有秩序?地迅速撤離?。到達指定?位置后,各?班班長馬_?__點人數(shù)?,向現(xiàn)場指?揮匯報。?這次活動全?部學生從教?室撤離到目?的地用時_?__分__?_秒。演練?按預案進行?,整個演練?過程既緊張?、激烈,又?有條不紊。?這次演練活?動不僅僅是?消防疏散演?練,也是校?園突發(fā)安全?事件應急疏?散的演練。?再次落實了?我校應付_?__的防范?措施,提高?了實際應對?和處置突發(fā)?安全事件的?能力,__?_增強師生?的安全意識?,增進師生?之間的患難?真情,真正?掌握了在危?險中迅速逃?生、自救、?互救的基本?方法,達到?了預期目標?。四、存?在的問題:?有部分學?生由于已知?是演練,所?以思想上不?夠重視,緊?急逃生的意?識不強,表?情仍然嘻嘻?哈哈的,認?真重視程度?不夠,今后?在思想教育?上還要進一?步加強。?篇二:消防?演練總結報?告公司的?發(fā)展步伐不?斷前進,今?年為了適應?公司的發(fā)展?需求,更是?把分公司搬?入了佛山工?業(yè)園的標準?廠房進行生?產(chǎn)活動。新?廠房,新的?廠容廠貌,?都給原本對?工廠非常熟?悉的員工帶?來了很多陌?生感,對新?環(huán)境中的安?全設施、安?全疏散路線?、救援工具?等都沒有一?個非常清晰?的印象。為?了保障員工?生命安全和?公司財產(chǎn)安?全,認真貫?徹我司職業(yè)?健康安全管?理體系的要?求,落實我?司《消防應?急預案》中?對火災事故?的防范措施?,增強全員?的消防安全?意識,加強?我司火災安?全事故的應?急工作,讓?全員熟悉新?的工作環(huán)境?安全防范、?加深基本消?防知識和緊?急疏散路線?、安全救護?技能,在演?練過程中發(fā)?現(xiàn)應急預案?的問題和不?足,以便及?時改進,在?公司領導的?支持下,由?總經(jīng)辦牽頭?策劃了__?年度廠部消?防演習,本?次參加演習?人員共__?_人次。?此次消防演?習分為:?①演習知識?的培訓。由?黃偉英取用?問答互動的?方式向全員?演習人員說?明了廠部的?安全出口所?處位置、主?要集合地點?和備用集合?地點、集合?的分隊及報?數(shù)注意點、?集合的必要?性和重要性?、不同情況?的疏散路線?、通訊/報?警___要?點說明、演?習流程說明?、分工說明?、過程中注?意事項說明?等內(nèi)容,盡?可能的讓員?工了解清楚?,當遇到緊?急情況時,?個人的職責?是什么,又?怎樣在保證?自己安全的?同時,聽從?指揮人員的?安排救助他?人。②緊?急疏散集合?及傷員轉移?演習。在?剛聽到警報?聲,全員立?刻響應,但?是在“這是?演習”的心?理暗示下,?全部人員的?動作都非常?的慢,疏散?的速度都是?平時正常下?班走路出去?的速度(可?能還沒聽到?開飯時的速?度快),完?全沒有說是?在逃命的緊?張感,后在?指揮人員的?督促下,跑?步向大門口?疏散。集?合地點集合?的時候,每?個人都能按?照編排好的?隊伍排好隊?,但是,報?數(shù)人員忘記?排到隊伍的?最前面,而?且沒有第一?時間清點好?人數(shù)報到統(tǒng)?計員那里,?而是要指揮?人員提醒后?再報,在報?到未到人員?時,沒有馬?上說明是哪?位人員未到?。此步驟重?復練習。?在聽到有人?員未到時,?指揮人員馬?上安排急救?人員返場進?行救護,在?搬運傷員的?過程中,能?夠平穩(wěn)、快?速,唯一不?足的是,搬?運過程中未?能對傷員進?行有效的固?定。③傷?員救護訓練?。傷員轉移?到安全地帶?后,首要任?務就是進行?救護。本次?傷員救護訓?練由經(jīng)過專?業(yè)培訓的李?錦泉進行全?過程示范講?解,講解項?目有心肺復?蘇術和傷口?出血處理、?包扎方法等?。各員工在?認真聽取李?錦泉的詳細?講解后,指?揮人員在現(xiàn)?場隨機抽取?人員進行示?范講解,糾?正講得不對?的或漏掉的?步驟,加深?大家的印象?。④消防?設施實操演?練。演習的?最后一個項?目為滅火設?施的實操演?練。我公司?目前配置的?滅火設施為?干粉滅火器?和標配的消?防栓。周柳?開在詳細講?解使用步驟?后,大家伙?都表示,就?這么幾個簡?單的動作,?學會了。但?在實操過程?中,卻窘態(tài)?百出,有些?忘記拔保險?,提起滅火?器就跑,死?按不出粉;?有些站在下?風處,火是?滅了,自己?也吃了一臉?的粉;滅火?栓的對接頭?,怎么也對?接不上;按?噴頭的人員?,一不留意?,差點讓噴?頭脫手而出?……從培?訓的拉開,?到消防設施?的實操結束?,整個消防?演習歷時一?個半小時,?最后由廠部?安全責任人?鄧達理經(jīng)理?對整個消防?演習做總結?報告。鄧經(jīng)?理在總結中?,對我們這?次消防演練?表示了肯定?,除了給予?充分的肯定?同時對所有?員工提出鞭?策,我們的?員工認為消?防演習等同?于消防演戲?,這是一個?___,阻?礙著生產(chǎn)的?有序進行,?浪費我計件?工時。演習?過程中還有?打鬧、閑坐?、提前離場?等現(xiàn)象,如?果這不是演?習而是實際?發(fā)生的情況?,根據(jù)我們?對這次演習?的評估可以?看出,我們?有部分員工?漠視自我生?命財產(chǎn)安全?。在我們工?廠內(nèi),有焊?接火花、有?易燃___?氣瓶、有化?學物品,誰?都不能也不?該存有僥幸?心理,認為?意外不會發(fā)?生在自己身?邊或身上,?任何一個人?都不能保證?,事故不會?發(fā)生。類似?今天的演習?,我們在以?后的工作安?排中,需要?安排得更多?,不僅是消?防,還必須?涉及其他應?急預案的演?習。公司為?了大家員工?的安全,在?全力履行自?己的責任,?但是大家的?安全并不是?掌握在他人?手中的,而?是掌握在自?己手中,自?己對自己的?生命都不重?視,別指望?別人會對你?的生命負責?,希望我們?三業(yè)科技的?所有員工,?均能將在災?難面前自救?的行為深入?骨髓里面,?變成一種本?

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