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第9頁(yè)共9頁(yè)中學(xué)202?2年度學(xué)校?工作總結(jié)?一學(xué)期來(lái),?我校始終堅(jiān)?持以___?、____?、科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo),?以黨的十七?、___精?神為指針,?牢固樹(shù)立和?全面落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀,?與時(shí)俱進(jìn),?開(kāi)拓創(chuàng)新,?以提高教育?教學(xué)質(zhì)量為?中心,以“?創(chuàng)特色、提?質(zhì)量、樹(shù)形?象”為工作?重點(diǎn),在上?級(jí)教育主管?部門(mén)的關(guān)心?指導(dǎo)下,在?全體老師嘔?心瀝血、任?勞任怨、兢?兢業(yè)業(yè)的辛?勤耕耘下,?在全校學(xué)生?勤奮刻苦、?奮力拼搏、?堅(jiān)持不懈的?努力奮斗下?,我們市三?中各方面的?工作均取得?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步和優(yōu)異的?成績(jī),圓滿?完成了學(xué)期?初所提出的?各項(xiàng)目標(biāo)任?務(wù)?,F(xiàn)將一?學(xué)期來(lái)的工?作總結(jié)如下?:一、堅(jiān)?持校務(wù)公開(kāi)?,加強(qiáng)學(xué)校?民主建設(shè)。?校長(zhǎng)辦公?會(huì)、校務(wù)會(huì)?、教師會(huì)正??;皶r(shí)?向廣大教師?通報(bào)情況,?積極推進(jìn)學(xué)?校___建?設(shè)。評(píng)優(yōu)評(píng)?先、晉職晉?級(jí)、年度考?核等,實(shí)行?政策公開(kāi)、?條件公開(kāi)、?指標(biāo)公開(kāi)、?過(guò)程和結(jié)果?公開(kāi)。讓任?勞任怨、兢?兢業(yè)業(yè)、實(shí)?績(jī)突出等真?正優(yōu)秀的老?師被推選出?來(lái),今年教?師節(jié)表彰、?職稱評(píng)審以?及年度考核?讓所有的老?師感到了公?開(kāi)、公正、?公平,極大?地調(diào)動(dòng)了老?師的工作積?極性;嚴(yán)格?執(zhí)行收費(fèi)政?策,切實(shí)減?少不必要開(kāi)?支,對(duì)招待?、用車(chē)、購(gòu)?物、保管、?財(cái)務(wù)實(shí)行規(guī)?范化管理,?大數(shù)量物品?采購(gòu)堅(jiān)持_?__討論決?定,工會(huì)、?教師代表參?與采購(gòu),同?時(shí)著力加強(qiáng)?民主理財(cái)工?作。二、?加強(qiáng)班子建?設(shè),全面提?高工作效率?。學(xué)校把?“勤政廉政?、依法行政?、提高效率?、促進(jìn)發(fā)展?”作為每一?個(gè)班子成員?追求的目標(biāo)?,也作為考?核班子成員?的主要依據(jù)?。要求領(lǐng)導(dǎo)?干部以身作?則,率先垂?范,要為全?體教師樹(shù)立?一面旗幟,?凡要求教師?不做的,自?己首先不做?;要求教師?做到的,自?己帶頭做到?,堅(jiān)持弘揚(yáng)?正氣,引領(lǐng)?團(tuán)結(jié)廣大教?師形成積極?向上的輿論?氛圍。具體?要求班子成?員要帶頭深?入教學(xué)一線?,帶頭遵守?學(xué)校規(guī)章制?度,帶頭履?行職責(zé),同?時(shí)要求班子?成員既要明?確分工,各?司其職,但?同時(shí)又努力?做到分工不?分家,形成?了一支有大?局觀念、帶?頭執(zhí)行學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?、廉潔自律?、工作努力?的強(qiáng)有力的?領(lǐng)導(dǎo)___?。三、加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè),教師?思想素質(zhì)、?教學(xué)水平極?大提高。?(一)加強(qiáng)?師德建設(shè),?全面提升教?師形象。一?學(xué)期來(lái),我?校重視師德?師風(fēng)建設(shè),?開(kāi)展了以“?創(chuàng)文明校風(fēng)?、樹(shù)師表形?象”為重點(diǎn)?的師德教育?活動(dòng),以提?升教師形象?。堅(jiān)持利用?每周一的政?治學(xué)習(xí)會(huì)議?,學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德以?及上級(jí)有關(guān)?文件精神,?提高教師依?法執(zhí)教的自?覺(jué)性。通過(guò)?學(xué)生評(píng)教、?家長(zhǎng)評(píng)教、?同行互評(píng)加?強(qiáng)教師職業(yè)?道德的考查?力度,整頓?師德方面突?出的問(wèn)題,?實(shí)行師德規(guī)?范一票否決?制,堅(jiān)決杜?絕違規(guī)收費(fèi)?、違規(guī)推銷(xiāo)?教輔資料、?從事有償家?教等違背教?師職業(yè)道德?的行為,在?學(xué)校工作中?以爭(zhēng)創(chuàng)一流?學(xué)校的目標(biāo)?凝聚全體教?師,引導(dǎo)教?師講正氣、?講奉獻(xiàn)、講?業(yè)績(jī)、講團(tuán)?結(jié),經(jīng)過(guò)一?學(xué)期的努力?一支有愛(ài)崗?敬業(yè)、積極?進(jìn)取、為人?師表、和諧?凝聚教師群?體正在逐步?形成。具體?表現(xiàn)在:教?師的工作積?極性高,教?師嚴(yán)守考勤?管理制度,?守職情況大?有改觀,敬?業(yè)狀態(tài)令人?感動(dòng)以及團(tuán)?結(jié)、協(xié)調(diào)、?凝聚的意識(shí)?增強(qiáng)等方面?。(二)?學(xué)校強(qiáng)化教?師培訓(xùn)工作?。學(xué)校積極?主動(dòng)配合主?管部門(mén)抓好?教師的繼續(xù)?教育工作,?支持、鼓勵(lì)?教師參加提?高學(xué)歷層次?、業(yè)務(wù)水平?、教研能力?的培訓(xùn),推?薦教師參加?上級(jí)___?的各種培訓(xùn)?和學(xué)習(xí),本?學(xué)期我校派?出的各級(jí)各?類觀摩、培?訓(xùn)學(xué)習(xí)教師?達(dá)到了三分?之一以上,?為教師接受?新的教育理?念創(chuàng)設(shè)平臺(tái)?,拓寬了老?師的眼界,?豐富了教師?的專業(yè)知識(shí)?,提高了教?師的教學(xué)技?能水平。?(三)學(xué)校?非常重視骨?干教師隊(duì)伍?建設(shè)。以培?養(yǎng)“骨干”?為抓手,大?力培養(yǎng)骨干?教師,扎扎?實(shí)實(shí)加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建設(shè)?,充分發(fā)揮?骨干教師教?學(xué)示范和骨?干帶頭作用?,積極推薦?和鼓勵(lì)青年?教師參加上?級(jí)部門(mén)__?_的比賽和?評(píng)比,給予?他們充分展?現(xiàn)自己舞臺(tái)?的機(jī)會(huì),有?效地提高了?他們的教學(xué)?業(yè)務(wù)水平,?骨干教師隊(duì)?伍力量進(jìn)一?步加大。除?了余啟宏等?原有的八位?市縣骨干教?師外,今年?我校李天珍?等八位教師?又被評(píng)為儀?征市學(xué)科帶?頭人、骨干?教師、教學(xué)?能手,在市?教育局督導(dǎo)?團(tuán)綜合督導(dǎo)?工作中我校?教師的優(yōu)課?率達(dá)___?%,在儀征?市“師能建?設(shè)百千萬(wàn)”?展示活動(dòng)中?我校許斌、?余啟宏、陳?寶東、徐迎?春、周奮華?五位老師均?獲得大獎(jiǎng)。?四、加強(qiáng)?德育常規(guī)教?育管理,培?養(yǎng)了學(xué)生良?好的行為及?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?本學(xué)期我?們加強(qiáng)了學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?強(qiáng)化常規(guī)管?理。1、?堅(jiān)持在初一?新生入學(xué)時(shí)?開(kāi)展___?訓(xùn)練,以磨?練學(xué)生的意?志;2、?堅(jiān)持利用升?旗儀式,開(kāi)?展國(guó)旗下的?講話。每一?個(gè)講話者根?據(jù)學(xué)校德育?教育需要確?定講話主題?,收到了較?好的德育效?果。3、?堅(jiān)持每周一?次的流動(dòng)紅?旗評(píng)比活動(dòng)?。政教處、?團(tuán)委嚴(yán)格考?核、評(píng)比和?督查,起到?了鼓勵(lì)先進(jìn)?,帶動(dòng)落后?的良好效果?。4、加?強(qiáng)學(xué)生干_?__伍建設(shè)?、提高學(xué)生?自主管理水?平。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生干部和?團(tuán)員培訓(xùn),?提高學(xué)生自?我管理能力?和發(fā)揮其模?范輻射作用?。5、堅(jiān)?持抓好校園?文化建設(shè)。?更換了文化?長(zhǎng)廊,修復(fù)?了標(biāo)語(yǔ),充?分挖掘校園?人文資源,?以校園文化?活動(dòng)動(dòng)為載?體,以學(xué)生?發(fā)展為根本?,推動(dòng)校園?文化建設(shè),?我們力求讓?每位學(xué)生在?高格調(diào)的校?園文化的浸?潤(rùn)下,激發(fā)?學(xué)生愛(ài)校、?愛(ài)國(guó)情感,?增強(qiáng)學(xué)生的?光榮感和責(zé)?任感。6?、開(kāi)展各項(xiàng)?有益的德育?主題活動(dòng)。?如:拔河比?賽、踢毽跳?繩比賽、廣?播操比賽、?教師節(jié)征文?比賽、入團(tuán)?宣誓、書(shū)畫(huà)?比賽、大合?唱比賽、自?制賀卡比賽?等,在活動(dòng)?中引導(dǎo)學(xué)生?,鍛煉、教?育學(xué)生。?7、抓住主?陣地教室、?食堂、宿舍?的管理,注?重生活細(xì)節(jié)?育人。8?、利用主題?班會(huì),加強(qiáng)?教育感化學(xué)?生。其中初?一年級(jí)(7?)班舉辦的?“紅領(lǐng)巾心?向黨——感?受你的愛(ài)”?的主題隊(duì)會(huì)?,極具感染?效果。經(jīng)過(guò)?一學(xué)期的教?育培養(yǎng)訓(xùn)練?,各班級(jí)學(xué)?生廣播體操?整齊劃一,?眼保健操認(rèn)?真到位,上?下樓梯等候?禮讓,升旗?儀式進(jìn)退場(chǎng)?有序、聽(tīng)講?認(rèn)真,排隊(duì)?等候就餐,?穿著樸素得?體,舉止文?明禮貌,班?級(jí)文化環(huán)境?優(yōu)美溫馨,?宿舍內(nèi)務(wù)整?潔,按時(shí)就?寢等都已經(jīng)?成了我校學(xué)?生的自覺(jué)行?為。在良好?校風(fēng)的培育?下,在老師?們的辛勤努?力下,學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣也已逐?步養(yǎng)成,良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)也已經(jīng)正?在形成,絕?大多數(shù)同學(xué)?抓緊了在校?的早讀課、?午休、晚自?習(xí)之前的一?切時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí),真正?養(yǎng)成了早晨?進(jìn)校就進(jìn)班?,進(jìn)班就讀?書(shū),中午進(jìn)?班就做作業(yè)?、看書(shū)學(xué)習(xí)?的良好習(xí)慣?。五、加?強(qiáng)教學(xué)管理?,全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?1、抓好?教學(xué)常規(guī),?加強(qiáng)教學(xué)流?程的精細(xì)化?管理。圍繞?提高課堂教?學(xué)效率,嚴(yán)?抓教學(xué)常規(guī)?的落實(shí),做?到教學(xué)常規(guī)?管理精細(xì)化?、長(zhǎng)效化。?教務(wù)處每月?進(jìn)行一次教?師備課記錄?、聽(tīng)課記錄?、作業(yè)等教?學(xué)常規(guī)工作?的檢查,及?時(shí)反饋信息?進(jìn)行整改,?并將檢查、?考核結(jié)果量?化,作為發(fā)?放績(jī)效工資?的依據(jù)。同?時(shí)學(xué)校非常?重視對(duì)教學(xué)?質(zhì)量的監(jiān)測(cè)?,及時(shí)掌握?各班、各科?、各教師教?學(xué)效果,注?重分析,提?出針對(duì)性改?進(jìn)措施和要?求。2、?追求課堂教?學(xué)有效性。?加強(qiáng)教育新?政下的教育?教學(xué)工作的?研究,追求?課堂教學(xué)有?效性,增強(qiáng)?教學(xué)的針對(duì)?性、規(guī)范性?和科學(xué)性,?堅(jiān)持“四個(gè)?有效”,即?“實(shí)施有效?備課”“堅(jiān)?持有效教學(xué)?”“保證有?效作業(yè)”“?進(jìn)行有效輔?導(dǎo)”。讓“?有效”成為?師生的共同?追求,消滅?無(wú)效,減少?低效,追求?高效,增強(qiáng)?教學(xué)效益。?3、嚴(yán)格?執(zhí)行省“五?嚴(yán)”規(guī)定。?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家課程計(jì)劃?,保證學(xué)生?每天一小時(shí)?的陽(yáng)光體育?運(yùn)動(dòng),促進(jìn)?學(xué)生素質(zhì)全?面發(fā)展。?4、在校長(zhǎng)?室的指導(dǎo)下?加強(qiáng)了巡課?管理,密切?___各教?師執(zhí)行常規(guī)?及各班課堂?教學(xué)情況。?對(duì)巡視過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題及時(shí)反饋?。通過(guò)巡課?制度進(jìn)一步?規(guī)范教學(xué)秩?序,確保各?種教學(xué)活動(dòng)?有序進(jìn)行。?5、嚴(yán)格?考試管理,?確??荚嚈z?查的可信度?和權(quán)威性。?加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控,對(duì)?期中、期末?考試的管理?規(guī)范化,做?好出卷、監(jiān)?考、閱卷和?質(zhì)量分析工?作,認(rèn)真研?究分析教與?學(xué)情況,提?出針對(duì)性的?改進(jìn)措施,?將質(zhì)量分析?落到實(shí)處。?通過(guò)全體?教師的共同?努力,學(xué)校?教學(xué)工作取?得了全面的?豐收,期中?考試以及市?教育局__?_的教學(xué)質(zhì)?量抽測(cè)中我?校各年級(jí)成?績(jī)均居全市?前列,學(xué)生?競(jìng)賽成績(jī)喜?人,一大批?學(xué)生獲在儀?征市作文競(jìng)?賽中獲獎(jiǎng),?婁婷婷、包?婧月等同學(xué)?還在省作文?競(jìng)賽中獲得?大獎(jiǎng),朱沁?同學(xué)獲得了?“金鑰匙”?競(jìng)賽省特等?獎(jiǎng)。六、?以研興教,?提高教科研?能力,促進(jìn)?教師專業(yè)化?成長(zhǎng)。1?、堅(jiān)持“每?日一課”的?抽課和推門(mén)?聽(tīng)課相結(jié)合?的制度,使?教學(xué)檢查走?進(jìn)課堂,要?求___周?歲以下教師?每學(xué)期必須?上公開(kāi)課一?節(jié)。2、?規(guī)范教研行?為,嚴(yán)格落?實(shí)教研室各?項(xiàng)考核制度?。積極開(kāi)展?有效教研,?堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課?制度。教研?組長(zhǎng)、學(xué)校?中層及以上?行政人員,?每學(xué)期聽(tīng)課?___節(jié)以?上;不足_?__年工齡?教師,每學(xué)?期聽(tīng)課__?_節(jié)以上;?其他教師每?學(xué)期聽(tīng)課_?__節(jié)以上?。3、落?實(shí)教師“五?個(gè)一”活動(dòng)?要求(每月?一篇讀書(shū)筆?記、一篇課?題研究課教?學(xué)案例、一?篇評(píng)課稿、?一篇教學(xué)隨?筆或反思、?一堂公開(kāi)課?)。4、?積極開(kāi)展校?本教研。為?了讓學(xué)生感?悟優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化的經(jīng)典?作品,使同?學(xué)們從閱讀?經(jīng)典中感受?中華文化的?源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。?本學(xué)期學(xué)校?繼續(xù)在初_?__年級(jí)開(kāi)?展經(jīng)典誦讀?活動(dòng)。5?、積極開(kāi)展?課題研究。?我校本著向?科研要質(zhì)量?、以科研促?發(fā)展的理念?,積極鼓勵(lì)?教師投身學(xué)?科課題研究?工作。6?、積極__?_教科研活?動(dòng),除了開(kāi)?展進(jìn)行正常?的教研活動(dòng)?外,我校面?向結(jié)對(duì)學(xué)校?大儀、銅山?中學(xué)成功舉?辦了網(wǎng)絡(luò)教?研課,得到?了與會(huì)教師?的一致好評(píng)?,并在全市?進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)?交流。7?、繼續(xù)開(kāi)展?“千校萬(wàn)師?”送教活動(dòng)?,學(xué)校選派?揚(yáng)州市學(xué)科?帶頭人余啟?宏等骨干教?師赴徐州新?沂阿湖中學(xué)?支教,實(shí)行?優(yōu)質(zhì)資源共?享。8、?積極配合市?教研室開(kāi)展?___省物?理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)考?核、初中物?理實(shí)驗(yàn)技能?比賽、初中?理科優(yōu)秀實(shí)?驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)?評(píng)選。9?、在教學(xué)、?實(shí)踐、研究?的基礎(chǔ)上,?引導(dǎo)教師撰?寫(xiě)教研論文?,鼓勵(lì)教師?參加各級(jí)各?類教育教學(xué)?論文、教學(xué)?設(shè)計(jì)評(píng)比活?動(dòng),本學(xué)期?我校王德香?和黃靜老師?在全市初中?物理技能大?賽和理科教?學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽?中榜上有名?,分別獲得?了物理技能?大賽和理科?教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)?賽一等獎(jiǎng);?在各級(jí)各類?評(píng)比中,我?校教師徐迎?春、王文明?、王德香、?趙香蕓__?_多人次撰?寫(xiě)的論文獲?省市縣級(jí)論?文競(jìng)賽大獎(jiǎng)?。七、加?強(qiáng)科技、體?育、藝術(shù)教?育,全面提?高學(xué)生整體?素質(zhì)。學(xué)?校嚴(yán)格遵循?教育教學(xué)規(guī)?律和學(xué)生身?心發(fā)展規(guī)律?,大力推進(jìn)?素質(zhì)教育,?把科技、體?育、藝術(shù)工?作放到提高?學(xué)校影響、?提高學(xué)校知?名度的高度?對(duì)待。為此?學(xué)校確立了?“學(xué)校有特?色,教學(xué)有?特點(diǎn),學(xué)生?有特長(zhǎng)”的?育人目標(biāo),?全方位搭建?學(xué)生和諧發(fā)?展的舞臺(tái)。?一學(xué)期來(lái)學(xué)?校舉辦了師?生文體藝術(shù)?節(jié)、田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)、書(shū)法?繪畫(huà)比賽、?征聯(lián)大賽、?科技競(jìng)賽等?一系列活動(dòng)?,培養(yǎng)了學(xué)?生的興趣,?提高了學(xué)生?的綜合素質(zhì)?。學(xué)校積極?創(chuàng)造條件,?合理利用學(xué)?校內(nèi)部教師?資源、場(chǎng)地?資源和設(shè)備?資源等,開(kāi)?發(fā)了具有學(xué)?校特色的校?本課程——?科技教育、?楹聯(lián)教學(xué)、?藝術(shù)教育,?組建了舞蹈?、書(shū)畫(huà)、剪?紙、泥塑、?籃球、象棋?、乒乓球、?科技、對(duì)聯(lián)?等興趣小組?,讓學(xué)生憑?著自己的興?趣愛(ài)好,展?示自我、體?驗(yàn)成功。如?今,學(xué)校的?科技教育、?楹聯(lián)教學(xué)、?藝術(shù)教學(xué)已?形成特色,?成為學(xué)校教?育教學(xué)的亮?點(diǎn)。特色辦?學(xué)成果越來(lái)?越顯著顯著?,今年“金?鑰匙”科技?競(jìng)賽的參賽?___名學(xué)?生全部榜上?有名,其中?朱沁同學(xué)榮?獲省特等獎(jiǎng)?,學(xué)校榮獲?了省“三星?級(jí)科技示范??!狈Q號(hào);?徐嘉晨等四?位“新華杯?”書(shū)法大賽?的參賽選手?全部獲獎(jiǎng),?學(xué)校獲優(yōu)秀?___獎(jiǎng);?焦子涵等_?__名同學(xué)?的繪畫(huà)和攝?影作品全部?榮登儀征市?第___屆?青少年美術(shù)?、攝影創(chuàng)作?大賽獎(jiǎng)牌榜?;國(guó)防知識(shí)?競(jìng)賽學(xué)校獲?得二等獎(jiǎng);?今年我校體?育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在?市中小學(xué)生?運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪?得了第六名?的好成績(jī);?我校編排的?情景劇《周?末驚魂》獲?揚(yáng)州市最佳?情景劇獎(jiǎng)。?這些活動(dòng)的?開(kāi)展豐富了?學(xué)生的生活?,提高了學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性,這些?成果也充分?展現(xiàn)了我校?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。八?、強(qiáng)化安全?教育,努力?打造和諧校?園學(xué)校安?全管理工作?堅(jiān)持“安全?第一,預(yù)防?為主,綜合?治理”方針?,狠抓工作?落實(shí),積極?鞏固省“平?安校園”成?果,大力推?進(jìn)隱患排查?治理和安全?專項(xiàng)整治,?不斷提升安?全管理的規(guī)?范化和科學(xué)?化水平,為?師生營(yíng)造安?全、和諧、?整潔的校園?環(huán)境。由于?工作成效顯?著,分管安?全工作的凌?志剛主任被?市教育局評(píng)?為學(xué)校綜治?安全目標(biāo)管?理先進(jìn)個(gè)人?。具體做法?如下:1?、積極建立?學(xué)校安全防?范機(jī)制,建?立健全學(xué)校?安全隱患定?期排查、安?全預(yù)警、跟?蹤督查、情?況通報(bào)、應(yīng)?急處置、責(zé)?任追究制度?,完善校園?安全___?應(yīng)急預(yù)案。?經(jīng)常性開(kāi)展?安全方面的?隱患排查,?防患于未然?。同時(shí)要發(fā)?揮社會(huì)各界?的作用,大?力加強(qiáng)校園?治安防控體?系建設(shè),全?面落實(shí)治安?綜合治理各?項(xiàng)措施,確?保校園周邊?秩序良好,?師生共建、?警校共建平?安校園。?2、我們把?安全教育納?入學(xué)校正常?的教育教學(xué)?內(nèi)容之中,?平時(shí)注重對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)交?通、生活等?安全知識(shí)教?育,全面培?養(yǎng)學(xué)生的安?全意識(shí)和自?我保護(hù)意識(shí)?,提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?。開(kāi)展以提?高學(xué)生自護(hù)?、自救、防?災(zāi)、逃生能?力為主題的?教育演練活?動(dòng),不斷提?升全過(guò)程管?理、全天候?服務(wù)、全方?位育人的水?平。3、?完善安全制?度
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