競(jìng)職兒科主任精彩演講材料

第3頁(yè)共3頁(yè)競(jìng)職兒科主任精彩演講材料十分?感謝院領(lǐng)導(dǎo)?給我一個(gè)展?現(xiàn)自己的機(jī)?會(huì)。首先先?給大家作一?下自我介紹?：我叫王維?寶,現(xiàn)為_(kāi)?__歲的主?治醫(yī)師,，?年___月?起在兒科工?作至今。在?此期間承蒙?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷?我多次到外?省醫(yī)院進(jìn)行?專業(yè)進(jìn)修,?使自己兒科?專業(yè)水平有?了___提?升。大家都?清楚由于兒?科醫(yī)療對(duì)象?的特殊性,?醫(yī)療工作繁?瑣心理壓力?大,剛到兒?科時(shí)我也想?過(guò)換崗位,?但是看著一?個(gè)個(gè)自己精?心治療下康?復(fù)的孩子們?天真無(wú)邪的?笑容，我打?心底熱愛(ài)起?自己的兒科?事業(yè)，更堅(jiān)?定了自己從?事兒科工作?的信念。這?些年來(lái)我把?盡好醫(yī)生的?職責(zé)當(dāng)成自?己的神圣使?命,工作上?勤勤懇懇,?政治上積極?學(xué)習(xí),在各?個(gè)方面嚴(yán)格?要求自己受?到領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的好評(píng)?,受到患兒?家屬的稱贊?同時(shí)多次被?評(píng)為優(yōu)秀工?作者。中?層管理工作?是醫(yī)院管理?的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?。雖然我沒(méi)?有當(dāng)科主任?的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?，但這些年?來(lái)，在兒科?主任的關(guān)心?和信任下，?積極參與科?室管理工作?，為自己積?累了寶貴經(jīng)?驗(yàn)。今天，?我來(lái)參加兒?科的競(jìng)爭(zhēng)上?崗，我自信?自己有足夠?的專業(yè)水平?基礎(chǔ)和良好?的___管?理能力來(lái)勝?任此職。?下面是我的?工作計(jì)劃：?第一、堅(jiān)?持以服務(wù)為?核心，切實(shí)?提高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量1?.提高法律?意識(shí)，規(guī)范?職業(yè)行為，?隨著人民群?眾___意?識(shí)的不斷增?強(qiáng)，醫(yī)療投?訴也日益增?多，醫(yī)務(wù)人?員面臨嚴(yán)峻?的醫(yī)療形勢(shì)?的考驗(yàn)。因?此，必須教?育醫(yī)務(wù)人員?增強(qiáng)法律意?識(shí)，嚴(yán)守職?業(yè)道德，做?到一切醫(yī)療?行為必須嚴(yán)?格遵守操作?規(guī)程，杜絕?醫(yī)療差錯(cuò)事?故，減少醫(yī)?療糾紛發(fā)生?。2.加?強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員?的思想教育?，轉(zhuǎn)變服務(wù)?觀念，改善?服務(wù)態(tài)度，?開(kāi)展多層次?的職業(yè)道德?思想教育，?讓大家認(rèn)識(shí)?到，隨著醫(yī)?療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?的日趨激烈?，病人對(duì)醫(yī)?院和醫(yī)生的?選擇自由度?將越來(lái)越大?，病人可以?沒(méi)有你這一?家醫(yī)院，但?我們卻不能?沒(méi)有病人，?從中增強(qiáng)大?家的危機(jī)感?和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，轉(zhuǎn)變觀念?，變“病人?求我服務(wù)”?為“我主動(dòng)?為病人服務(wù)?”。使大家?樹(shù)立起服務(wù)?至上，病人?第一的思想?。本著“一?切為了孩子?”的宗旨，?不斷提高醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)量?。3.嚴(yán)?格落實(shí)規(guī)章?制度和約束?機(jī)制，強(qiáng)化?內(nèi)部管理，?實(shí)行醫(yī)德監(jiān)?督，以身作?則，言傳身?教，起表率?作用，嚴(yán)格?落實(shí)醫(yī)院的?規(guī)章制度，?做到職責(zé)明?確，責(zé)任到?位。采取有?效措施，保?證醫(yī)德監(jiān)督?到位。把醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)納入?科室綜合目?標(biāo)管理，作?為考核評(píng)選?，評(píng)聘職稱?的硬指標(biāo)，?建立有效激?勵(lì)機(jī)制，質(zhì)?優(yōu)則評(píng)選，?從正面激勵(lì)?醫(yī)務(wù)人員的?自覺(jué)性。?第二，加強(qiáng)?重點(diǎn)學(xué)科建?設(shè)，創(chuàng)技術(shù)?一流科室。?1開(kāi)辟新?領(lǐng)域，填補(bǔ)?不足之初，?隨著社會(huì)經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展，?醫(yī)學(xué)科技水?平的提高，?兒童疾病譜?已經(jīng)發(fā)生了?顯著的變化?，傳染病和?感染性疾病?等的發(fā)生率?顯著下降，?而先天畸形?，小兒心理?，行為等問(wèn)?題越來(lái)越受?到家長(zhǎng)和社?會(huì)的重視，?而我州國(guó)受?地理，經(jīng)濟(jì)?，人文文化?的影響，兒?童保健工作?的開(kāi)展受到?限制，結(jié)合?我院產(chǎn)科每?年有大批新?生兒出生，?卻因保健工?作的缺乏而?可能導(dǎo)致病?員流失，同?時(shí)也可能因?保健知識(shí)的?缺乏，使一?些疾病不能?早期發(fā)現(xiàn)而?延誤了最佳?治療時(shí)機(jī)。?所以把保健?工作開(kāi)展起?來(lái)不但可以?為患者提供?一個(gè)連續(xù)完?整的就醫(yī)，?途徑及病歷?檔案，也可?以對(duì)一些相?關(guān)疾病早診?斷，早治療?，盡量減少?致殘率，從?而提高我州?兒童的生存?質(zhì)量。2?.堅(jiān)持科技?創(chuàng)新提升學(xué)?科整體技術(shù)?水平，多年?來(lái)，我院兒?科一直為綜?合普通兒內(nèi)?科，缺乏專?科特色，使?我院兒科專?科診療水平?較發(fā)達(dá)地區(qū)?明顯落后，?在以后學(xué)科?建設(shè)中，要?積極培養(yǎng)一?批具有?？?診療水平的?醫(yī)療梯隊(duì)，?引進(jìn)先進(jìn)專?科技術(shù)，把?專業(yè)做大做?強(qiáng)。第三?、更新管理?理念，全面?推行成本管?理和量化管?理。大膽?解放思想，?理念先行，?更新觀念，?摒棄陳舊落?后的東西，?確立與形勢(shì)?發(fā)展要求相?適應(yīng)的現(xiàn)代?化管理思想?。明確科室?管理的職權(quán)?關(guān)系，貫徹?醫(yī)院黨委，?領(lǐng)導(dǎo)意圖，?在科內(nèi)全面?推行成本，?量化管理，?建立和完善?獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，?堅(jiān)決打破吃?“大鍋飯”?的平均主義?思想。不斷?完善考核機(jī)?制度在醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)和任務(wù)?考核方面形?成一條“考?核鏈”實(shí)行?層級(jí)負(fù)責(zé)制?度，權(quán)責(zé)利?有機(jī)結(jié)合，?除基本工資?外，效益津?貼與業(yè)績(jī)掛?鉤，按頭年?年終總評(píng)情?況，按比例?調(diào)整分配系?數(shù)，以此來(lái)?激發(fā)調(diào)動(dòng)科?室人員的積?極性和創(chuàng)造?性，增強(qiáng)科?室員工的凝?聚力，形成?一種良性的?競(jìng)爭(zhēng)氣氛，?為學(xué)科的建?設(shè)和發(fā)展提?供不竭的動(dòng)?力。雖然?我知道自己?和這次竟聘?的條件有一?定距離，但?我還是鼓足?勇氣走_(dá)_?