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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在化學學習過程中,常常要用到分類的方法。下列各組物質的分類正確的是()A.單質:鋁金剛石水B.鹽:氯化鈣硫酸硝酸鉀C.氧化物:MgOP2O5KClO3D.混合物:空氣粗鹽牛奶2.下列變化只涉及物理變化的是A.冰雪融化 B.食物腐敗 C.糧食釀酒 D.光合作用3.下列說法正確的是A.植物油與水混合一定形成溶液B.將100g10%的氯化鈉溶液倒掉一半,剩余溶液的質量分數變?yōu)?%C.降溫可使氫氧化鈣的不飽和溶液變成飽和溶液D.生活中利用洗滌劑清洗油污屬于乳化現象4.食鹽中常含有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質,依次通過下列操作將其除去:①加入過量的氫氧化鈉溶液;②加入過量的氯化鋇溶液;③加入過量的碳酸鈉溶液;④過濾;⑤加入適量的鹽酸至溶液呈中性。其中,操作③的作用是()A.只除去鈣離子 B.除去鈣離子和鋇離子C.只除去鎂離子 D.除去鈣離子和鎂離子5.與以下三個實驗操作相對應的溶液pH變化的圖象正確的是()①氫氧化鈉溶液中加水;②水中加入氫氧化鈉溶液;③鹽酸中加水。A.a、b、cB.c、a、bC.b、c、aD.a、c、b6.下列說法正確的是A.一氧化碳還原氧化銅的反應為置換反應B.化學變化中常伴隨著能量變化,如鎂和鹽酸反應為放熱反應C.鋁和硫酸銅溶液反應現象為鋁表面有紅色的銅析出,溶液顏色由藍色逐漸變?yōu)闊o色D.鋁的抗腐蝕性比鐵好,所以鋁的金屬活動性不如鐵的強7.下列化學用語與所表達的意義和理解相符合的是()A.2NO2------------表示2個二氧化氮分子B.2H2------------表示4個氫原子C.Al3+------------表示+3價的鋁元素D.和化學性質相似8.某校化學興趣小組對某化學反應進行了探究,實驗測定結果如下,下列有關說法正確的是:物質ABCD反應前質量/g201226反應后質量/g022待測A.該反應是分解反應 B.反應后D物質的質量是30gC.C物質可能是該反應的催化劑 D.以上說法均不正確9.下列實驗方案設計正確的是()選項實驗目的實驗方案A鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,使木條熄滅的是二氧化碳B除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的氯化鋇溶液,過濾C檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有少量的氫氧化鈣取少量溶液加入適量氯化鈣溶液觀察是否有沉淀生成D分離碳酸鈉和氯化鈉的混合物加入適量氯化鈣溶液,過濾,蒸發(fā).A.A B.B C.C D.D10.模型認知是化學學科核心素養(yǎng)之一,某同學用不斷生長的仙人掌來構建物質分類的分支模型,其中E處為氧化物,則對A、B、C、D處分別代表的物質類別判斷不正確的是A.混合物B.純凈物C.化合物D.金屬單質11.下列有關水的說法正確的是A.水中加入固體硝酸銨可降低溶液溫度B.通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰瓹.為保護水資源,禁止使用化肥和農藥D.無色透明的深層地下水屬于純凈物12.小亮用固體氯化鈉配制80g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是()A.配制過程中使用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管B.實驗中發(fā)現氯化鈉已經結塊,為了較快地溶解,可以加入更多的水C.用20mL量筒分多次量取所需體積的水D.若量取水時俯視讀數,其他操作均正確,則所配制溶液的溶質質量分數偏大13.元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,對圖中信息理解不正確的是A.質子數為13B.相對原子質量為26.98gC.元素符號為AlD.元素名稱為鋁14.從分子和原子的有關知識來看,路過池塘能聞到荷花香,主要原因是()A.分子間有間隔 B.分子的質量很小C.分子在不停地運動 D.分子的體積很小15.下列方法不能達到除雜目的的是選項物質(括號內為雜質)方法AN2(O2)將混合氣體通過灼熱銅網BZn粉(炭粉)加入足量稀H2SO4充分反應,過濾、洗滌、干燥CCaO固體(CaCO3)高溫煅燒DFeCl2溶液(CuCl2)加入足量Fe粉,過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為初中化學中常見氣體的制備和性質實驗。(1)實驗一用于制取和收集氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_____,該裝置_____(填“能”或“不能”)用于制取和收集CO2。(2)實驗二中使石蕊變紅的物質是_____(填化學式)。(3)實驗三中滅火的原理是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請回答下列問題:(1)加熱一定質量的高錳酸鉀至完全分解,則生成氧氣的質量占高錳酸鉀中氧元素的質量分數為__________________。(2)小宇同學將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應一段時間后,稱量試管內剩余固體的質量為14.4g。①剩余固體中,含有的物質是____________。②生成二氧化錳的質量__________________(寫出計算過程)18.(8分)某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共6g放入大試管中加熱,并在同時測定試管中剩余固體物質的質量(如下表),請分析表中數據,完成下列問題:反應時間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應時,生成氧氣的質量為_____g;(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數是____________?(計算結果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)硫酸是一種重要的化工原料,初中化學中許多實驗也都用到了硫酸。(1)下列實驗中一般不會用到硫酸的是______(填序號)。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實驗室與石灰石反應制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或?。?。(3)某化學興趣小組設計了下列兩個實驗:實驗一:證明硫酸與氫氧化鈉反應是放熱反應甲同學設計如圖所示的實驗操作:根據實驗,甲同學認為:NaOH與硫酸發(fā)生的中和反應是放熱反應。乙同學認為:甲同學操作不正確且得出這個結論的依據不科學,操作不正確可能導致的后果是______,結論的依據不科學,應該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應,理由是:_______。乙同學改用稀硫酸溶液后,將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中,若除了溫度升高外還有________產生,則說明所用氫氧化鈉溶液已變質。若要除去變質的NaOH溶液中的雜質,除雜所用試劑是________。實驗二:通過硫酸與氫氧化鈉的反應測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質質量分數丙同學設計實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,共用去了稀硫酸9.8g,則所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為多少?寫出計算過程_______(4)丁同學認為丙同學設計的實驗中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了,于是設計了以下實驗驗證,其中驗證硫酸是否過量的方法中正確的是_____(填序號)。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產生B測定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸餾水,攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片,看是否產生氣泡
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、水屬于化合物,故錯誤;B、硫酸屬于酸,故錯誤;C、氯酸鉀是由三種元素組成,不屬于氧化物,屬于鹽,故錯誤;D、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質組成的物質,屬于混合物,故正確。故選D。2、A【詳解】A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故A正確;B、食物腐敗有菌類物質生成,屬于化學變化,故B錯;C、糧食釀酒有新物質酒精生成,屬于化學變化,故C錯;D、光合作用吸入二氧化碳和水,釋放出氧氣和有機物,屬于化學變化,故D錯。故選A。3、D【詳解】A、植物油難溶于水,植物油與水混合不能形成溶液,故選項說法錯誤。
B、溶液具有均一性,將100g10%的氯化鈉溶液倒掉一半,剩余溶液的質量分數仍為10%,故選項說法錯誤。
C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,故升高溫度可以使氫氧化鈣的不飽和溶液變成飽和溶液,故錯誤。
D、洗滌劑清具有乳化作用,生活中利用洗滌劑清洗油污屬于乳化現象,故選項說法正確。
故選:D4、B【詳解】①加過量氫氧化鈉溶液,可以將鎂離子轉化為沉淀;②加入過量的氯化鋇溶液,可以將硫酸根離子轉化為沉淀;③加過量碳酸鈉溶液,可以將鈣離子和反應剩余的鋇離子轉化為沉淀;④過濾可以將沉淀除去;⑤加適量鹽酸,可以除去反應剩余的碳酸根離子和氫氧根離子,最后的溶液中就只剩下了氯化鈉和水。故B正確。5、C【詳解】①氫氧化鈉溶液顯堿性,PH>7,隨著水的加入溶液PH逐漸降低,圖b符合;②水顯中性PH=7,其中加入氫氧化鈉溶液,堿性增強,PH增大,故圖c符合;③鹽酸顯酸性,PH<7,鹽酸中加水,酸性減弱,PH增大,圖a符合,三個實驗操作相對應的溶液pH變化的圖象依次排序為:b、c、a,故選C。6、B【詳解】A、一氧化碳還原氧化銅的反應是兩種化合物生成一種單質和另一種化合物的反應,不屬于置換反應,故A錯誤;B、化學變化中常伴隨著能量變化,如鎂和鹽酸反應為放熱反應,故B正確;C、鋁和硫酸銅溶液反應現象為“鋁表面有紅色的銅析出”是實驗結論不是實驗現象,“溶液顏色由藍色逐漸變?yōu)闊o色”是實驗現象,故C錯誤;D、鋁的抗腐蝕性比鐵好,是由鋁在空氣易形成致密而結實的氧化鋁,能阻止鋁進一步氧化,不是因為鋁的金屬活動性不如鐵的強,故D錯誤。故選B?!军c睛】描述實驗現象時,不能出現物質的名稱,若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。7、A【詳解】A、化學式前加數字表示分子個數,2NO2表示2個二氧化氮分子,選項正確;B、化學式前加數字表示分子個數,2H2表示2個氫分子,選項錯誤;C、元素符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值,Al3+表示一個鋁離子帶3個單位正電荷,選項錯誤;D、表示的是穩(wěn)定結構,不易得失電子,表示的原子易失電子形成帶兩個單位正電荷的離子,化學性質不相似,選項錯誤。故選A。8、C【解析】A、由表中數據分析可知,反應前后A的質量減少了20g-0g=20g,故A是反應物,參加反應的A的質量為20g;同理可以確定B是反應物,參加反應的B的質量為12g-2g=10g;C的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;由質量守恒定律,D應是生成物,且生成的D的質量為20g+10g=30g。該反應的反應物為A和B,生成物是D,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,錯誤;B、生成的D的質量為30g,反應后D物質的質量是30g+6g=36g,錯誤;C、C的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,正確;D、由于C選項說法正確,錯誤。故選C。9、B【解析】A、氮氣和二氧化碳都不可燃不助燃,都會使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項不正確;B、硫酸能和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,鹽酸不能和氯化鋇反應,加入適量的氯化鋇溶液和硫酸根離子反應,后過濾除掉生成的硫酸鋇沉淀,不引入新雜質,故選項正確;C、氫氧化鈉、氫氧化鈣和氯化鈣都不反應,向溶液中加入適量氯化鈣溶液都沒有明顯現象,故選項不正確;D、碳酸鈉能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉和氯化鈣不反應,過濾除去沉淀,蒸發(fā)得到氯化鈉固體,即加入適量氯化鈣溶液能將碳酸鈉除去,但不能將碳酸鈉和氯化鈉分離,故選項不正確;故選B。10、D【詳解】物質分為純凈物和混合物,純凈物分為單質和化合物,化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等。故A是混合物,B是純凈物,C是化合物,D是單質。故選:D。11、A【詳解】A.硝酸銨溶于水吸熱,水中加入固體硝酸銨可降低溶液溫度。故A正確;B.活性炭具有吸附性,通過活性炭的吸附不可使硬水變?yōu)檐浰?。故B錯誤;C.為保護水資源,合理適量使用化肥和農藥。故C錯誤;D.無色透明的深層地下水屬于混合物。故D錯誤。故選A。12、D【詳解】A、配制過程中使用到的玻璃儀器分別是玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管,不需要漏斗,故A錯誤;B、氯化鈉固體溶解時用玻璃棒攪拌,目的是加快溶解速率,不能增大其在水中的溶解度,故錯誤;
C、配制80g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,需要水的質量為80g-80g×10%=72g,應用100mL量筒一次量取,故錯誤;
D、量取水時俯視讀數,導致水的體積偏小,其他操作均正確,則所配制溶液的溶質質量分數偏大,故D正確。
故選:D。13、B【詳解】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。從該元素周期表中獲得的信息是:①原子序數是13;②元素符號是Al;③元素名稱是鋁;④相對原子質量是26.98。故選:B。14、C【分析】
【詳解】路過池塘能聞到荷花香,是因為荷花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到荷花花香。故選C。15、B【詳解】A、將混合氣體通過灼熱銅網,氧氣和銅反應生成固體氧化銅,剩余氣體只有氮氣,選項正確;B、加入足量稀H2SO4充分反應,鋅和硫酸反應生成硫酸鋅,炭粉不反應,過濾、洗滌、干燥,固體只有炭粉,選項錯誤;C、高溫煅燒碳酸鈣和氧化鈣的混合物,碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以固體只有氧化鈣,選項正確;D、鐵和氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵,FeCl2溶液和CuCl2的混合液中加入足量Fe粉,過濾,溶液中只有氯化亞鐵,選項正確。故選B?!军c睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、能H2CO3隔絕氧氣【解析】(1)實驗一屬于固液發(fā)生裝置,用過氧化氫在二氧化錳催化作用下產生水和氧氣的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,該裝置能用于制取和收集CO2,因為實驗室制取二氧化碳同樣用固體發(fā)生裝置,不需要加熱;(2)實驗二中,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,使石蕊變紅的物質是碳酸:H2CO3;(3)實驗三中,二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,且密度大于空氣,滅火的原理是:使蠟燭隔絕氧氣。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)25%(2)高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳;4.35g【詳解】(1)高錳酸鉀在加熱條件下產生氧氣,化學方程式為:。根據質量守恒定律,反應前后原子的種類和數目不變,因此質量也不改變,當有2個高錳酸鉀參加反應,可以產生1個氧氣分子,其中即有8個氧原子參加反應,其中2個氧原子構成新的氧分子,則生成氧氣的質量占高錳酸鉀中氧元素的質量分數為。(2)產生的氧氣的質量可求出:16g-14.4g=1.6g設生成的二氧化錳的質量為xx=4.35g,y=15.8g反應前共16g高錳酸鉀,產生1.6g氧氣消耗15.8g,因此反應后還剩余高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳。且生成的二氧化錳質量為4.35g。18、(1)1.92g;(2)81.7%【詳解】(1)氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應前后二氧化錳的質量不變,根據質量守恒定律,生成氧氣的質量為:6g-4.08g=1.92g。(2)設原混合物中氯酸鉀的質量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x1.92g=解得x=4.9g原混合物中氯酸鉀的質量分數是:×100%=81.7%點睛:首先根據質量守恒定律求出氧氣的質量,然后根據化學方程式找出氧氣與氯酸鉀的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是,由質量比算數錯誤,所以這一步一定要仔細檢查。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水?!驹斀狻浚?)A、制鉛酸蓄電池需要稀硫酸電解液,故A正確;B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和
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