2022年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市河南中學九年級化學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是（）A．插入燃著的木條 B．觀察氣體顏色C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白煙的是A．硫 B．紅磷 C．鐵絲 D．氫氣3．下列有關燃燒與滅火的說法正確的是A．油鍋著火應立即向鍋里潑水B．面粉廠、加油站都應嚴禁煙火C．用水滅火是為了降低可燃物的著火點D．吹滅燃著蠟燭的滅火原理主要是隔絕氧氣4．瓶中CO氣體分子的微觀示意圖為（●表示C原子，“”表示O原子）A． B．C． D．5．下列有關水的說法不正確的是（）A．地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C．用蒸餾的方法可以將海水淡化D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施6．下列實驗操作正確的是（）A．檢驗氫氣純度B．過濾C．氧氣驗滿D．傾倒液體7．下列有關金屬的說法錯誤的是A．常溫下所有的金屬都是固體B．鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C．鋁片表面易生成致密的氧化膜D．“真金不怕火煉”說明金的化學性質(zhì)很不活潑8．下列實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是A．10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會小于20.0mLB．滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶C．加熱含碳酸的石蕊試液，溶液由紫色變?yōu)闊o色D．實驗室一氧化碳還原氧化鐵，先熄滅酒精噴燈，后停止通一氧化碳9．目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市。西達本胺的化學式為C22H19FN4O2，下列關于西達本胺的說法正確的是A．西達本胺中含有一個氧分子B．西達本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22:19C．西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成D．西達本胺的相對分子質(zhì)量為390g10．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B．鈉可以在氯氣中燃燒，所以燃燒不一定都需要氧氣C．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)D．化學變化常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用有關化學知識回答下列事實。（1）炒菜的油鍋不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是_____；（2）金剛石與石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是_____；（3）煤燃燒時會產(chǎn)生多種危害，請你舉出一例_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為______________，反應的化方程式為____________________。（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中人們可用___________區(qū)分硬水和軟水;并且常采用_____________，的方法來降低水的硬度，并起到一定的滅菌作用。（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____________（填字母）;A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物（4）水是常用的溶劑，小明想配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的食鹽水，請你幫他完成實驗步驟:①計算。需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____________g。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時天平左盤稍微下沉，應進行的操作是_____________（填字母序號）。A向右撥動游碼，使天平平衡B從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡③量取。應用量程為_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。④溶解并裝瓶貼標簽。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某學習小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗：①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結合圖示及上述信息,回答下列問題。（1）若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應的化學方程式為_____；（2）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____；（用含a、b的代數(shù)式表示）;（3）若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應后，測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù),還必須補充的一個數(shù)據(jù)是_____；A反應前加如稀硫酸的體積B反應前加入稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)C實驗前反應裝置中空氣的體積D實驗條件下氫氣的密度（4）實驗過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。14．下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:回答下列問題：（1）寫出帶標號②儀器的名稱：_____。若實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，則選擇的依據(jù)是什么_____？寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學方程式_____。（2）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的裝置是_____。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為：_____。（4）下圖為同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計出了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_____。若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳氣體，請將集氣瓶內(nèi)的導管補畫完整_____。（5）取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中，在催化劑的作用下使其完全分解，計算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．科學家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含有一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺的化學式回答：（1）丙烯酰胺中各元素原子的個數(shù)比C:H:O:N是。（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。（3）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是。（4）g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。16．已知硝酸銨的化學式為NH4NO3，則（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_________。（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比為N：H：O=_________（填最簡整數(shù)比）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、插入燃著的木條，木條在空氣中沒有變化，氧氣具有助燃性，在氧氣中燃燒的更旺，氫氣具有可燃性，能使氫氣燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，可以鑒別，符合題意；B、空氣、氧氣、氫氣都是無色氣體，觀察顏色無法鑒別，不符合題意；C、空氣、氧氣、氫氣都是無味的氣體，聞氣味無法鑒別，不符合題意；D、倒入澄清石灰水，空氣、氧氣、氫氣均不能使澄清石灰水變渾濁，不符合題意。故選A。2、B【解析】A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項錯誤；B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙，選項正確；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射生成黑色固體，選項錯誤；D.氫氣在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，有水霧出現(xiàn)，選項錯誤。故選B。3、B【分析】根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點；滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下；進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、炒菜時油鍋著火后不能用水澆滅，應用鍋蓋蓋滅，故說法錯誤；B、面粉廠、加油站等場所的空氣中彌漫著大量的可燃性氣體和可燃性固體小顆粒，應嚴禁煙火，以免發(fā)生火災或爆炸，故說法正確；C、用水滅火是因為降低了可燃物的溫度，而不是著火點，著火點是可燃物的屬性，不能隨意改變，故說法錯誤；D、吹滅燃著蠟燭的滅火原理是降低蠟燭溫度低于其著火點而滅火，故說法錯誤；故選：B?！军c睛】本題難度不大，掌握燃燒的條件與滅火的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。4、C【詳解】A、該圖中碳原子和氧原子以單原子的形式存在，不是一氧化碳分子，故錯誤；B、該圖中是2個碳原子和2個氧原子形成的分子，故錯誤；C、該圖是由碳原子和氧原子形成的一氧化碳分子，故正確；D、該圖是二氧化碳分子，故錯誤；故選C。5、A【詳解】A、地球上的水儲量是豐富的，但是可供利用的淡水資源是有限的；故選項錯誤，但符合題意；B、肥皂水分別和硬水、軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；C、用蒸餾的方法可以將海水中的水分蒸發(fā)，冷凝液化后形成淡水；故選項正確，但不符合題意；D、愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施；故選項正確，但不符合題意；故選：A。6、A【詳解】A、檢驗氫氣純度時，先收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，移近酒精燈的火焰，移開拇指，用是否聽到爆鳴聲來判斷氫氣的純度，選項正確；B、過濾時應用玻璃棒引流，且漏斗的管口緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁，選項錯誤；C、驗滿氧氣時，帶火星的木條應伸到集氣瓶口處，選項錯誤；D、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心持瓶，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項錯誤，故選A。7、A【詳解】A、常溫下大部分金屬是固體，金屬汞為液體，選項說法錯誤，故符合題意；B、鐵制品在潮濕的空氣中與水、氧氣接觸會生銹，選項說法正確，故不符合題意；C、鋁片表面易與空氣中氧氣生成致密的氧化物薄膜，阻止內(nèi)部鋁進一步氧化，選項說法正確，故不符合題意；D、“真金不怕火煉”說明金的化學性質(zhì)很不活潑，選項說法正確，故不符合題意。8、C【詳解】A、因為分子間有間隔，10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會小于20.0mL，故正確；B、滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶，正確；C、碳酸能使紫色石蕊變紅，含有碳酸的石蕊試液是紅色，加熱碳酸會分解成二氧化碳和水，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?，故錯誤；D、實驗室一氧化碳還原氧化鐵，防止生成的鐵再次被氧化，應先熄滅酒精噴燈，后停止通一氧化碳，故正確。故選：C。9、C【詳解】A、西達本胺是由西達本胺分子構成的，不含氧分子，故錯誤；B、西達本胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×19）=264：19，故錯誤；C、由西達本胺的化學式C22H19FN4O2可知，它是由C、H、F、N、O五種元素組成的，故正確；D、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤。故選C。10、B【詳解】A、化合物都是由不同種元素組成的，但不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，如過氧化氫與水的混合物，故選項推理錯誤。B、鈉可以在氯氣中燃燒，所以燃燒不一定都需要氧氣正確；故選項正確；

C、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)錯誤，離子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)不相等，故選項錯誤；

D、化學變化常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學變化錯誤，電燈發(fā)光、發(fā)熱，屬于物理變化，故選項錯誤；

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、隔絕氧氣碳原子的排列方式不同產(chǎn)生二氧化硫會形成酸雨（合理即可）【詳解】（1）炒菜的油鍋不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，用鍋蓋蓋滅是讓油與氧氣隔絕；故填：隔絕氧氣。（2）金剛石由碳原子構成，石墨由碳原子構成，但由于碳原子的排列方式不同，金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大；故填：碳原子的排列方式不同。（3）煤中含有碳、氫、氧、硫、氮等元素，燃燒時會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，二氧化硫、二氧化氮會形成酸雨；故填：產(chǎn)生二氧化硫會形成酸雨（合理即可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【詳解】（1）根據(jù)“氧一氫二”，a、b玻璃管內(nèi)氣體分別為氧氣、氫氣，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為，反應的化方程式為。（2）在生活中人們可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，并且常采用煮沸的方法來降低水的硬度，將水煮沸可使鈣鎂離子沉淀，并起到一定的滅菌作用。（3）A步驟①中可加入明礬作絮凝劑，凝聚固體雜質(zhì)形成沉淀，說法正確；BX試劑可以是活性炭，吸附水中色素、異味，說法正確；C步驟④的作用是消毒殺菌，殺死微生物，說法正確；D凈化后的水含有很多可溶性物質(zhì)，是混合物；故填：D。（4）①計算。需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時天平左盤稍微下沉，說明氯化鈉多了，應進行的操作是從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡；故填：B。③量取。需要水46mL，應用量程為50mL的量筒量取所需的水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D偏小【詳解】（1）銅與稀硫酸不反應，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，方程式為：；（2）合金總質(zhì)量為ag，剩余的固體為不與酸反應的銅，銅質(zhì)量為bg，所以鋅的質(zhì)量=合金總質(zhì)量-銅的質(zhì)量=(a-b)g，則鋅的質(zhì)量分數(shù)=；（3）鋅銅合金的質(zhì)量為ag，要求銅、鋅的質(zhì)量分數(shù)，需要知道銅或鋅的質(zhì)量，現(xiàn)在告訴氫氣的體積，如果知道氫氣的密度，根據(jù)質(zhì)量＝體積×密度，就能求出氫氣的質(zhì)量，進而求出鋅的質(zhì)量，就可以求銅、鋅的質(zhì)量分數(shù)了。（4）剩余固體銅如果不洗滌，固體較潮濕，殘留有溶質(zhì)硫酸鋅等，質(zhì)量比銅的真實質(zhì)量偏大，則計算出鋅的質(zhì)量偏小，求得鋅的質(zhì)量分數(shù)偏小。14、長頸漏斗反應物是固體，反應條件是加熱BD節(jié)約藥品、可隨時控制反應發(fā)生或停止0.8g【詳解】（1）標號②儀器的名稱為長頸漏斗。若實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，A為固-固加熱型發(fā)生裝置，則選擇的依據(jù)是反應物是固體，反應條件是加熱；用氯酸鉀為原料制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為。（2）實驗室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石與稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣密度大，溶于水且與水反應，選擇向上排空氣法收集裝置，綜上所述，實驗室制取并收集一瓶二