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第3頁共3頁有關(guān)銀行行長競聘演講各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?:大家好!?感謝支行領(lǐng)?導(dǎo)為我們創(chuàng)?造了這次公?平競爭的機?會!為了響?應(yīng)人事制度?改革的召喚?,按照競職?方案,我符?合支行行長?職務(wù)。我現(xiàn)?年___歲?,___黨?員,大專文?化程度,會?計師專業(yè)技?術(shù)職稱。我?的優(yōu)勢:一?是工作經(jīng)歷?豐富。參加?工作以來,?我先后任過?諸蓄員、信?貸員、保衛(wèi)?科科長、副?主任等職,?積累了較為?豐富的實踐?經(jīng)驗。二是?改革面前有?股“闖勁”?。我一直把?“愛崗敬業(yè)?、開拓進取?”作為自己?的座右銘,?無論干什么?,都把事業(yè)?放在心上,?責(zé)任擔在肩?上,盡職盡?責(zé),埋頭苦?干,全身心?地投入。多?年來,__?_上的培養(yǎng)?,領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的支持?和幫助,造?就了我敢于?堅持原則,?主持公道,?秉公辦事,?作風(fēng)正派,?求真務(wù)實,?胸懷寬廣,?謙讓容人,?善于聽取群?眾意見的品?格。我始終?認為,干好?事業(yè)靠的是?忠誠于事業(yè)?,靠的是一?絲不茍的責(zé)?任心。在關(guān)?鍵時候,我?從不縮頭縮?尾,有一種?敢闖、敢作?、敢為的精?神。三是業(yè)?務(wù)方面有股?“鉆勁”。?在長期的銀?行工作中,?我干過__?_年的__?_,干過_?__年的_?__,無論?是在業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)中,還是?在業(yè)務(wù)管理?上,我都堅?持走到哪里?就學(xué)到哪里?,向___?學(xué)習(xí),向?qū)?家們學(xué)習(xí),?向同志們學(xué)?習(xí),向?qū)嵺`?學(xué)習(xí),以肯?于鉆研的學(xué)?習(xí)精神,不?給自己留疑?問,無愧于?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們的理解和?信任。前年?,我主動為?自己“充電?”,考上了?___財經(jīng)?學(xué)院的在職?研究生,并?較為系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了銀行?管理、經(jīng)濟?管理、計算?機和英語等?方面的知識?。我感到自?己在業(yè)務(wù)工?作中積累了?一套較為成?熟的思路與?方法,在管?理和改革中?也有自己的?見解和方法?。如果有幸?得到各位領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?的信任和支?持,我將迅?速找準自己?的位置,盡?快___,?認真履行責(zé)?。一、率?先垂范?!?村看村,戶?看戶,群眾?看干部”。?作為基層行?的領(lǐng)頭雁,?支行行長的?一言一行都?會在職工中?產(chǎn)生不同的?影響。因此?,要尤其注?重自身的修?養(yǎng),以身作?則。要有堅?定的政治立?場、較深的?理論修養(yǎng)、?較高的業(yè)務(wù)?素質(zhì),要廉?潔自律、勤?政為民;要?正直誠實,?吃苦耐勞;?要以實際行?動和高尚的?品格為全行?員工樹立榜?樣,引導(dǎo)全?行員工開拓?進取。二?、“抓大放?小”?!白?大”,即抓?住全行的中?心工作和主?要工作,抓?住___和?主要矛盾,?突出重點;?“放小”,?即將日常性?、事務(wù)性、?執(zhí)行性的工?作交與副職?、相關(guān)部門?和人員,充?分發(fā)揮副職?和中層骨干?的作用?!?抓大放小”?可將行長從?繁雜的日常?事務(wù)中解脫?出來,集中?精力致力于?全行重大問?題的決策和?處理。同時?還可以充實?副職工作,?鍛煉中層干?部和普通員?工,給他們?以施展才華?的機會,激?發(fā)職工的工?作創(chuàng)造性。?三、自我?激勵。在市?場經(jīng)濟體制?下,自覺地?杜絕拜金主?義、享樂主?義,攀比心?態(tài)。工作上?加大干勁,?生活上多些?“約束”。?隨時了解掌?握職工的思?想動態(tài)(范?本),對先?進優(yōu)秀的員?工要樹典型?、立榜樣,?擴大影響,?激發(fā)被表彰?者內(nèi)心的自?豪感,從而?促使其向更?先進的行列?邁進。其二?要營造公平?、民主、和?諧、擇優(yōu)的?工作環(huán)境,?建立“能者?上、平者讓?、庸者下”?的用人機制?,努力改善?和提高員工?的福利待遇?,讓員工在?自己的工作?中有發(fā)言權(quán)?,從而激發(fā)?員工的主人?翁意識和_?__歸屬感?。四、尊?重員工的人?格。具體做?好三個方面?:一是作職?工的貼心人?。人與人之?間最寶貴的?是相互理解?、尊重和信?任。領(lǐng)導(dǎo)者?要從感情上?走近員工,?經(jīng)常深入其?中溝通、聯(lián)?絡(luò)、了解他?們所想、所?需、所求。?要以生活上?的關(guān)心換得?工作上的安?心,以促膝?交心換得彼?此知心,以?誠心換得員?工愛心。要?廣泛征求和?取得員工的?意見和建議?,誠懇接受?員工的批評?與監(jiān)督,要?讓員工覺得?在你手下工?作有安全感?,不會因說?真話、提意?見而被另眼?看待。二是?正確把握鼓?勵與批評。?任何時候都?不傷害職工?的自尊心。?對完成任務(wù)?、工作有起?色的員工,?及時給予肯?定,增強其?自信心;對?因非主觀原?因造成失敗?的員工,不?要求全責(zé)備?,要鼓勵,?讓他感到領(lǐng)?導(dǎo)對他的工?作是理解和?支持的;對?確因主觀原?因使工作受?到損失的員?工,批評要?有節(jié)制,重?在思想疏導(dǎo)?,不能不分?場合、對象?,采用有損?其自尊心的?語言和語氣?,要讓員工?認識到自身?的錯誤而又?不背上思想?包袱。三是?堅持正確的?用人原則。?堅持任人唯?賢,___?任人唯親、?拉幫結(jié)派;?選拔任用于?部要看主流?,不一葉障?目,要重用?群眾公認、?有工作實績?、為民說話?的干部。?五、加強學(xué)?習(xí).學(xué)習(xí)的?內(nèi)容主要三?方面:一是?學(xué)習(xí)金融知?識,針對自?己不足之處?,刻苦鉆研?,通過自學(xué)?、函授等方?式加強金融?基本知識學(xué)?習(xí),積極研?究金融政策?,正確把握?我國金融改?革發(fā)展動向?,提高自己?專業(yè)知識水?平,把自己?培養(yǎng)成真正?的銀行家;?二是學(xué)習(xí)相?關(guān)知識,金?融是特殊行?業(yè)。凡是經(jīng)?濟領(lǐng)域范圍?的部門知識?都要有一定?了解,主要?包括稅收、?財政、法律?法規(guī)、市場?經(jīng)濟、電腦?基礎(chǔ)知識等?,提高自己?綜合素質(zhì)。?三是學(xué)習(xí)政?治理論,馬?克思哲學(xué)知?識,提高自?己政治覺悟?,政治敏銳?性和思想境?界。通過學(xué)?習(xí),不不?斷促

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