開展未成年人心理健康和法制道德教育活動(dòng)方案 2_第1頁
開展未成年人心理健康和法制道德教育活動(dòng)方案 2_第2頁
開展未成年人心理健康和法制道德教育活動(dòng)方案 2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

開展未成年人心理健康和法制道德教育活動(dòng)月方案玉州區(qū)名山中學(xué)2014年2月為了進(jìn)一步培養(yǎng)未成年人民主、文明、和諧、誠信、友善的品質(zhì),增強(qiáng)未成年人的法律意識和法制觀念,促進(jìn)未成年人身心健康和全面發(fā)展,我校根據(jù)《玉州區(qū)教育局關(guān)于開展未成年心理健康和法制道德教育活動(dòng)方案》的要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“立德樹人”的根本宗旨,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)活動(dòng),把未成年人思想道德教育擺在學(xué)校工作的首要位置,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,通過道德實(shí)踐,養(yǎng)成高尚的思想覺悟和良好的道德情操,促進(jìn)未成年人身心健康和全面發(fā)展,提高他們明辨是非的能力、依法自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。二、活動(dòng)重點(diǎn)圍繞未成年人心理健康教育、法制道德教育、生命教育、網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育等五個(gè)方面,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ),不斷豐富和完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的未成年人思想道德建設(shè)突出問題。三、活動(dòng)時(shí)間:2014年2月24日到3月10日。四、活動(dòng)對象和組織1?參加活動(dòng)的對象:全校師生。2.心理健康和法制道德教育活動(dòng)由政教處具體組織實(shí)施。五、成立未成年心理健康和法制道德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:林蓮校長副組長:鄧毅、陳建勇、李少春。組員:陳光春、龐健、鐘福軍、梁杰、羅紅環(huán)、梁冰、楊積清、吳文傳、吳紅梅、班主任。(2)監(jiān)督員:蘇貝興、胡芝有。監(jiān)督員,負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康和法制道德教育活動(dòng)督查工作。六、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展一次“生命教育”主題班會(huì)。生命教育是旨在幫助未年人正確認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能和提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。通過班會(huì)活動(dòng),營造學(xué)校、班級、師生和諧的人際關(guān)系。(二)上一節(jié)“心理健康教育課”。我校高度重視加強(qiáng)對未成年人的青春期和心理健康教育,開設(shè)青春期教育和心理健康教育課程,通過開設(shè)心語交流信箱、陽光驛站等方式,培養(yǎng)未成年人具有良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)和健康人格,使他們懂得自尊、自愛、自重,增強(qiáng)他們的自控能力。(三)舉行一次“關(guān)注學(xué)生的全面健康發(fā)展”為核心的安全教育、法制道德教育講座。開學(xué)典禮上要進(jìn)行一次全校性的法制安全專題講座。同時(shí)根據(jù)各年級學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),分年級有針對性地開展活動(dòng):七、八年級以倡導(dǎo)文明信,側(cè)重安全教育為教育主題;九年級以加強(qiáng)理想法制,注重心理指導(dǎo)為教育主題。要分層次、有側(cè)重地開展專題教育活動(dòng),使學(xué)生在各類活動(dòng)中既能豐富課余生活,又能凈化精神境界,接受提升素養(yǎng)的教育;既能發(fā)掘出其自身的潛能,增強(qiáng)自信,又能增長自主管理的才干,形成良好的自我約束能力。(四)出版一期“心理健康和法制道德教育”宣傳板報(bào)。為了加大宣傳力度,讓安全教育、法制教育深入人心。出版心理健康和法制道德教育專題宣傳欄,張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,印發(fā)相關(guān)宣傳資料,發(fā)放告家長書,校園之聲、國旗下講話、主題班會(huì)等渠道,大力宣傳心理健康和法制道德教育主題內(nèi)容,配合思想品德課、時(shí)政教育,讓學(xué)生對加強(qiáng)心理健康和法制道德教育的必要性有充分的認(rèn)識,強(qiáng)化他們遵規(guī)守紀(jì)的意識。(五)開展一次“抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息對未成年人侵害”的教育活動(dòng)。開展以“網(wǎng)絡(luò)道德和法制大家談”為主題的班會(huì),教育引導(dǎo)學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論