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文明禮儀養(yǎng)成教育總結(jié)文明禮儀養(yǎng)成教育總結(jié)文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,以下是收集文明禮儀養(yǎng)成教育總結(jié)的相關(guān)資料,歡迎閱讀!一、加強宣傳,堅持教育文明是人與人之間進展友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會開展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建立尤為重要。在利用班會時間屢次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認(rèn)真研讀,互相交流的根底上,我們又組織學(xué)生進展了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細(xì)節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,典范的作用是不可無視的。二、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎。另外,在校運動會上獲得了年段二等獎,全??偡值谒牡暮贸煽??;顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。三、形成制度,人人作主。我班級開展班級量化考核制度,分值周班長與值日班長,并將每生的日常行為進展量化考核,形成每日一小計、每周一反響、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。文明最重要的是表達(dá)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在班級建議:校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。一、工作思路:3月,各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。二、加強宣傳,營造氣氛學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建立“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氣氛。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾播送站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報標(biāo)準(zhǔn)化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氣氛。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進展了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。三、主題明確,循序漸進為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項標(biāo)準(zhǔn)要求?!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護護?!薄ⅰ皩W(xué)校是我家、保護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進展督查,保證了活動效果。四、好人好事層出不窮文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,辭別不良行為,我為學(xué)校添榮耀”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級效勞,遇到校園內(nèi)不凈處主動清掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。五、實踐活動有聲有色首先,各校開展了《標(biāo)準(zhǔn)》、《守那么》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進展班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守那么、標(biāo)準(zhǔn)”競賽。其次,各校利用隊會、班會課進展以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進展感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。第五,為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,清掃衛(wèi)生,去除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。六、落實標(biāo)準(zhǔn),穩(wěn)固成果各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進展了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進展了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進展了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)視,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活
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