五月份的演講稿

五月份的演講稿敬重的各位教師，得意的同學們：

大家上午好！

今日我國旗下講話的題目是《我愛我家》。

孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有許多許多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這許多許多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進、盼望和友情！

小家門外是金光閃閃的班牌，這個數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你牢記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導師和朋友，陪你寫下人生最美妙的回憶。走進小家，榮譽墻上一張張獎狀記錄著你們的傲慢和汗水：紅歌競賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動山遙黑板報布置，有整體把關(guān)的導演，有畫技超群的美工，有文采風流的編輯，有熱心效勞的劇務。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風景。心愿樹上綴滿了沉甸（墊）甸的向往，小組風采欄里每個人都笑靨如花，名言警句昭示著一個集體的風骨。這就是我們得意的教室，我們共同的家！

本周學校將組織教室美化評比，你們的仔細模樣讓我信任只要你們情愿，沒有什么不行以。他帶起了小紙帽，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里立刻敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進來，家里散發(fā)著清爽的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個細致急躁的工程師在完善他最終的設(shè)計。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹布細心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我清楚看到一個辦公室里任勞任怨的好姑娘。他靜靜的.將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個溫順的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜愛你們仔細布置教室的樣子，像在感動的裝扮著自己的第一套房子。喜愛看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計而爭吵，確定后全部人同心協(xié)力。喜愛看你們在一邊悄悄的干活，那份踏實感動著每個人的心。

有一天你會離開，某一年你或許會回來。我保證你肯定會立刻認出自己曾經(jīng)學習過的教室，透過那個熟識的窗口，你會思念常借你尺子的同桌，你會感謝雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學，你會思念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個記憶的魔盒，現(xiàn)在存進去的歡樂、汗水、青春、抱負，會在某一天蹦出來，永久暖和你的心！

五月份的演講稿2

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家上午好好！今日我在國旗下講話的題目是《做學習的仆人做生活的強者》。

親愛的同學們，你或許受到過不少挫折，經(jīng)受了不少失敗。在學習上無所收獲。因而哀嘆生活的不公，也會因此丟失學習的信念。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而布滿沖突的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多苦痛，幾多險境？？幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的仆人，做生活的強者。

世界真奇異，生活多美妙。藍藍的天空上飄著朵朵白云，雄偉的高山上矗立著棵棵青松，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬敞的操場上傳來陣陣吶喊，漂亮的朝陽下綻放張張笑臉？？這一切的一切是多么的美妙。九年級的大哥哥大姐姐，我們已經(jīng)朝夕相處一年了，在白音他拉蘇木中學你們播撒了一生中特殊珍貴的三年青春時間，教師特殊難忘。在離中考還有50多天的日子里，我想告知同學們幾個充分利用時間的小絕技。

1、學會積存零碎的時間

像早讀之前的晨讀、晚自習之前的晚讀。自己給自己算一筆帳，假如每天積存幾非常鐘，那么50多天積存的時間就可以讓你積存許多的單詞或者做好多套題。通過這樣的計算，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢？

2、給自己定一個合理的最終期限

假如一個任務規(guī)定是一個月完成，結(jié)果人們通常會將這個任務拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。假如一個任務規(guī)定是一周完成，人們就會緊急工作，很少有人不能完成任務。假如一個任務沒有期限，人們就會我們就會拖拉，直到有一天這個任務確定了完成的期限。制定學習規(guī)劃時，肯定確定一個時間檢驗學習的效果。這樣人們才會努力完成規(guī)劃，這個學習規(guī)劃才會效果好。

3、用勝利鼓勵自己

發(fā)覺自己的勝利，是對自己的表揚。我們要在學習規(guī)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)覺自己勝利的地方，用勝利來鼓勵自己。對不會學習的人來說，學習是一件難事。但對會學習的人來說，學習是一件輕松開心的事，反而一天不學習，就會覺得虛度了年華。假如你覺得是一件難事，那你始終都在做學習的奴隸；假如你認為學習是一件輕松開心的事，那是由于你已經(jīng)成為了學習的仆人。在這里我還想告知同學們一段名人的話：

“別等太陽已高掛天空，才進入今日；

別等花已凋謝，才來珍惜；

別等時機遠去，才來痛心；

別等已經(jīng)失敗，才來后悔；

等，只會白了少年頭；

等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)?！?/p>

我們肯定要做學習的仆人，做生活的強者。請九年級的同學們時刻牢記我們的中考誓言：“十年磨劍，仰頭向天，敢問千軍誰敵手？試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威嚴！”

七、八年級的同學們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也許多許多，讓我們堅決地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學習的仆人，讓我們抬起頭來，大膽地

面對風雨的征程，成為生活的強者！讓我們上好今日的每一堂課，讀好今日的每一本書，做好今日的每一件事，用積極的心態(tài)迎接期中考試。

假如堅韌堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風骨；假如光芒絢爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風風化蠶食，變成塵埃，失去了光明；同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪沉沒，到頭來一事無成，懊悔終生？？同學們，積極行動起來吧，做學習的仆人，做生活的強者。今日我們以白音他拉中學的學生而驕傲，明天的這個學校將為我們而傲慢！

我的講話完了，感謝大家！

五月份的演講稿3

教師們，同學們：

早上好!

農(nóng)歷五月初五，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！倍宋绻?jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2023多年歷史。那么它究竟是一個什么樣的節(jié)日呢?

第一，端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。由于愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和思念，后來演化成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不行分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。

其次點，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣酷熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸多，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。為了避開疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)前后插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。端午這一天，成年人還要飲雄黃酒驅(qū)蛇蟲，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來看，端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。

第三點，端午節(jié)是體育節(jié)，由于人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣概、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結(jié)起到很好的推動和促進作用?，F(xiàn)在龍舟競渡漸漸演化成一項國際體育賽事，起到友情紐帶的作用。

第四點，端午節(jié)是美食節(jié)，由于我們要吃可口粽子。晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。外形看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表?？芍^粽葉飄香粽子可口。

同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，由于地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習慣已經(jīng)淡化了不少，今日的國旗下講話，我們了解了端午文化，也盼望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著尊敬之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

五月份的演講稿4

敬重的各位教師，親愛的同學們：

今日國旗下的講話的主題是：紀念屈原，過端午節(jié)。

大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)究竟是怎么來的呢?端午亦稱端五，“端“的意思和“初“一樣，稱“端五“也就如稱“初五“;端五的“五“字又與“午“相通，按地支挨次推算，五月正是“午“月。又因午時為“陽辰“，所以端五也叫“端陽“。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有很多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)的別稱之多，間接說明白端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，很多人劃船追逐挽救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子，又叫“角黍“、“筒粽“。其由來已久，把戲繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

中國的源遠流長!

為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng)，所以，我們肯定要好好學習，每天向上。感謝大家。

五月份的演講稿5

各位同學、各位教師：

星期二早上好。今日我國旗下講話的內(nèi)容是《到處為他人著想》。

有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個光明的燈籠。人們很奇怪，就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說:“我提著燈籠，既為別人照亮了路,同時別人也簡單看到我，不會撞倒我。這樣既幫忙了別人，也愛護了我自己?！斑@則故事告知我們：遇到事情,肯定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境地，是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應現(xiàn)代社會，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關(guān)懷別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。由于只有這樣，人與人之間才會最大限度地削減沖突沖突，我們才會真實感受到大家庭的暖和20xx年五月份國旗下演講20xx年五月份國旗下演講。

我們身邊就有兩位到處為他人著想的好少年，好典范，他們是蘇州市“陽光少年”，我們學校原六年級的留富靈，和現(xiàn)五年級的鄒晨燁同學。

先來說說留富靈的事跡吧。5月的一天，放學回家的路上，大雨滂沱，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車里太悶了，于是便把頭探出去呼吸一下新奇空氣。突然，他觀察一個駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個紅色的錢包從她的雨披里掉了出來，留富靈趕忙跳下三輪車去把錢包撿起來，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影，他只好將錢包收起，發(fā)覺錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金，他想失主發(fā)覺了丟了錢包，確定急壞了，我肯定要找到失主還給他。通過詢問打聽，幾經(jīng)周折，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，并謝絕了失主的好意離開了。

再說說鄒晨燁同學吧，XX年4月30日上午8點15分，蘇州葉圣陶試驗小學綜合樓二樓的星星電視臺轉(zhuǎn)播室里，正在向全校師生轉(zhuǎn)播，四（5）班貧困同學向他們班捐贈圖書的儀式。

鏡頭前面，是四（5）班的4名承受捐贈的班干部和正在送書勞碌的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學感動地說：

“我是四（5）班的鄒晨燁，是個貧困學生。生活上我們困難重重，但社會、學校沒有遺忘我們。學校把我選定為扶貧的對象，每學期都有好心人都來關(guān)懷我，幫忙我，他們給我錢給我物，把暖和送給我，我從心里感謝他們，我想只有努力學習，用優(yōu)異http:的成績才能向他們匯報。心里想著，手里做著，我悄悄地給自己下決心。功夫不負有心人，我的學習成績有了長足的進步，在“姑蘇晚報·交通銀行杯”第六屆中小學生當場作文大賽中我榮獲特等獎。好消息傳到了學校，全校教師為我快樂，全體學生為我驕傲，我沉醉在幸福之中。

“這個好消息很快傳到了社會，在今年4月13日的扶貧會議上，恒順漂染公司的老板吳長泉叔叔聽到我取得這么好的成績非?？鞓?，當場資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然取得了一些成績，但離不開教師和同學的幫忙，吳叔叔給的錢我肯定要用好，我打算拿出500元為班級添置一些圖書，只有大家好了才是真正的好。我的進步