初中家訪活動方案

初中家訪活動方案篇一：徐州市田家炳中學(xué)教師家訪活動實施方案（1974字）一、指導(dǎo)思想二、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：王磊副組長：朱挺、王大鵬、魏輝成員：學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任三、活動內(nèi)容1、全面深入了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活在萌芽狀態(tài)。2與家長共商促進學(xué)生全面發(fā)展的教育措施和方法，使家長理解并配合學(xué)校教育好學(xué)生，努力搭建家校交流平臺。3轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高家庭教育水平，積極開發(fā)教育資源。4、及時準(zhǔn)確了解和掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、留守生等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)）幫助掌握克服困難，鼓勵學(xué)生積極上進，健康成長。5監(jiān)護人教育學(xué)生樹立安全第一，生命至尚的觀念，增強安全防范意識。6建議，并積極做好招商引資宣傳工作。四、活動具體時間安排1、動員部署階段（20XX121126日）學(xué)校成立家訪工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定實施方案，積極動員，周密部署，全員參與，明確責(zé)任。對象，家訪時間和內(nèi)容。家訪率要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的90%以上，60%以上，因特殊情況沒有家訪的，以后還要安排適當(dāng)時間進行家訪。2、家訪階段（20XX1271220日）安排時間，搞有準(zhǔn)備家訪，不搞突然家訪。家訪記錄表，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。反饋交流。家訪結(jié)束后，家訪教師要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學(xué)校工作提出有見地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育。3、總結(jié)階段（20XX12211225日）家訪活動領(lǐng)導(dǎo)組對家訪過程中出現(xiàn)的一般問題要及時進行家訪活動領(lǐng)導(dǎo)組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、五、具體措施及要求（一）家訪形式1、登門走訪的形式。、以班主任、任課教師為主，采取分年級、分組、分片、包班、集中活動時間20XX1212日（周六）8：00——17：00、活動方式集中租車分組、分片、包班、包人深入到學(xué)生家庭進行家訪。2、遠(yuǎn)程家訪形式。對家在外地的學(xué)生，或者家長在外地務(wù)工的學(xué)生，采用電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。（二）活動具體要求1都要上門進行家訪，所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。2、班主任要對本班特殊學(xué)生盡可能逐一進行登門家訪。3、家訪情況要及時上報家訪活動領(lǐng)導(dǎo)組。4尊重家長，遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣；要合理安排走訪時間，盡量減少對家訪對象的不必要干擾。5作假，對在家訪活動中敷衍應(yīng)付，家訪不到位，反映問題不及時的家訪教師要追究責(zé)任，給予處罰，對家訪實績突出的家訪教師給予表彰。篇二：三溪橋?qū)W校初中部家訪活動方案（977字）一、工作目的：家訪——教師教育的延伸，家庭教育的補充。學(xué)生的成長和發(fā)展但教師教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。通過家訪，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。二、家訪時間：20XX1112日（星期五）三、家訪前的準(zhǔn)備工作1、了解學(xué)生實效。2、前預(yù)約大影響教師的情緒。3、容和方法四、家訪時注意的問題：1訪采用老師自行選用交通工具，回來以后報銷路費，一定注意家訪途中的安全，每組都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊。2辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。3等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。4等。5面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。6莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。7建議，填寫好家訪信息反饋表。篇三：里莊中學(xué)教師家訪活動的實施方案（2009字）提高教育質(zhì)量，根據(jù)丹陽市教育局關(guān)于加強我市中小學(xué)家訪工作的意見，針對我校實際情況，現(xiàn)就進一步開展教師大家訪活動制訂實施方案如下：一、指導(dǎo)思想政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的學(xué)校。二、活動時間20XX91日-20XX828三、活動形式組織在職教師全員參與，班主任和科任教師發(fā)揮主力軍作用。學(xué)短信訪、網(wǎng)絡(luò)訪等多種形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進一步接觸學(xué)生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。四、家訪內(nèi)容（一）宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求達(dá)成教育的合力，發(fā)揮出綜合效應(yīng)。（二）合，有效保障學(xué)生生命安全。（三）方式的心理輔導(dǎo)，爭取解決影響學(xué)生健康成長的心理問題。（四）進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、偏科生，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。（五）成長環(huán)境進行因材施教。（六）教育教學(xué)工作。五、家訪任務(wù)及重點學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務(wù)。總的要求是：對全班學(xué)生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形100%生至少家訪一次，對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。六、活動要求（一）（二）講究方法，注重實效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備，對被訪學(xué)要從關(guān)心、愛護和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。（三）尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)樹立和維護人民教師的良好形象。（四）做好記錄，認(rèn)真改進。進行家訪時，要認(rèn)真填寫《里莊中庭和個人情況，認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。學(xué)校和年級要對教師收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學(xué)生，取信于家長。（五）等及時向政教處匯報。（六）簡訊，隨時發(fā)送到教育局。篇四：初中教師家訪活動方案（1056字）一、家訪目的為了提高我校德育工作的針對性、實效性和主動性，加強教師與家長的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。二、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：項建微副組長：譚清和任三、活動時間：20XX116日四、家訪范圍：溫溪片五、家訪內(nèi)容1、將本學(xué)期學(xué)生成績單和期末告家長書送給家長。2工作的理解和支持。2生在家庭中表現(xiàn)狀況。3、聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。六、教師家訪工作要求（一）教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：1庭學(xué)生、外出務(wù)工經(jīng)商家庭子女和外地務(wù)工子女。4工作。（二）教師家訪時，必須遵守以下要求：1只講存在問題不講學(xué)生成績，不能只講問題，不講方法。2使家長了解和支持學(xué)校教育。3于下學(xué)期開學(xué)帶給班主任。（三）教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：1、家訪結(jié)束后，各組長寫一份家訪小結(jié)，交給本段段長匯總。2、對無法訪到的學(xué)生，將成績單帶回盡快交班主任處郵寄。3、家訪結(jié)束后，結(jié)合本職工作總結(jié)經(jīng)驗、找出不足，力求改進。七、教師家訪具體安排（者為組長）（一、初一段1、溫溪/尹ft頭：金海林、劉莉莉2、洲頭/洲頭移民區(qū)：楊芳燕、金旭凱3、貴岙/東岸/林岙/汛橋：汪彪、朱曉林4、沙埠/ft根移民區(qū)/塘里岙：吳曉芬、季曉嫣、郭岳平、吳忠花5、港頭/高崗/小峙：張定波、林永雪、張笑笑（二、初二段1、溫溪/尹ft頭：陳海娥、郭曉偉、季秀飛2、洲頭/洲頭移民區(qū)：葉蘇芬、留群榮、張永彬3、貴岙/東岸/林岙/汛橋：瞿鑫琴、孟玲艷4、沙埠/ft根移民區(qū)/塘里岙：周春燕、劉月紅5、港頭/高崗/小峙：陽長剛、徐溫強（三、初三段1、溫溪/尹ft頭：吳華姿、劉慶來2、洲頭/洲頭移民區(qū)：吳建芬、張偉娥、3、貴岙/東岸/林岙/汛橋：葉常衛(wèi)、鄒光芒4、沙埠/ft根移民區(qū)/塘里岙：王海燕、陳莉燕、劉偉燕5、港頭/高崗/小峙：陶曉飛、毛婉芳篇五：市實驗初級中學(xué)寒假家訪活動實施方案（775字）一、指導(dǎo)思想成教育合力為出發(fā)點，以營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成對學(xué)生全方面了解，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進教育教學(xué)