山東省淄博市悅莊第二中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試題含解析

山東省淄博市悅莊第二中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5。下列操作方法正確的是A．操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌B．劃線操作須在火焰上進(jìn)行C．在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D．在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌參考答案：D2.下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是：（

）A．觀察切片時(shí)，先低倍后高倍是因?yàn)榈捅剁R下易找到觀察的目標(biāo)B．換用高倍鏡后視野將變暗。為提高亮度，可放大光圈或?qū)⑵矫骁R換為凹面鏡采光C．低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物象，此時(shí)應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．觀察葉綠體時(shí)也可不用高倍鏡，因?yàn)橹参锶~肉細(xì)胞的葉綠體比較大參考答案：C3.下列生理活動(dòng)中，下丘腦不能直接參與完成的是

A．體溫調(diào)節(jié)

B．液pH的調(diào)節(jié)

C．內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)

D．水平衡的調(diào)節(jié)參考答案：B4.下列演替過程不屬于初生演替的是A．裸巖上進(jìn)行的演替

B．沙丘上進(jìn)行的演替C．冰川泥上進(jìn)行的演替

D．棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替參考答案：D5.下列對(duì)血漿、組織液和淋巴的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液B、淋巴滲出毛細(xì)淋巴管就成為組織液C、組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿

D、組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴參考答案：B6.下列屬于菌落特征的是①菌落的形狀

②菌落的大小

③菌落的多少

④隆起程度

⑤顏色

⑥有無莢膜A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：B7.科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園，進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷正確的是（）A．純茶園物種數(shù)變化幅度最小，不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害B．杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大C．梨茶間作園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜D．人類生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)參考答案：C【考點(diǎn)】F2：種群的數(shù)量變動(dòng)；F5：群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】閱讀題干和題圖知，本題是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)、群落和種群密度進(jìn)行分析的題目，解讀題圖分析選項(xiàng)，做出判斷．【解答】解：A、由圖中可知，純茶園物種數(shù)量少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力弱，易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害，A錯(cuò)誤；B、由題圖可知，杉茶間作園在10月份物種豐富度最大，但不能說各物種的種群密度最大，B錯(cuò)誤；C、梨茶間作園的在6月份時(shí)，達(dá)到物種數(shù)量達(dá)到最大值，此時(shí)由于受環(huán)境空間，食物，天敵等的因素，生物體內(nèi)的斗爭(zhēng)會(huì)很激烈，此時(shí)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，C正確；D、人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．

8.下列哪些疾病是由內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的破壞直接引起的()①血友?、谏あ厶悄虿、苣蚨景YA．①②B．①③

C．②④

D．③④參考答案：D9.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()

A.生產(chǎn)者不一定都是植物，植物也不一定都是生產(chǎn)者

B.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，還有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

C.因?yàn)閯?dòng)物都是靠捕食獲取食物，所以都是消費(fèi)者D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者參考答案：A略10.在證明DNA是生物遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，以下對(duì)于沉淀物中含有少量放射性現(xiàn)象的解釋，正確的是A．經(jīng)攪拌與離心后有少量含35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上B．離心速度太快，含35S的T2噬菌體有部分留在沉淀物中C．T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有35S的蛋白質(zhì)進(jìn)人大腸桿菌參考答案：A11.在對(duì)某種兔的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志46只，第二次捕獲25只，其中有標(biāo)志的12只，則該種群的總數(shù)量為A.46

B.25

C.12

D.96參考答案：D12.分析一個(gè)DNA分子時(shí)，發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知該分子中，一條鏈上的鳥嘌呤含量最大值可占此鏈堿基總數(shù)的（

）A．20%

B．30%

C．40%

D．70%參考答案：C13.對(duì)行道樹定期進(jìn)行整枝修剪，可促使側(cè)芽發(fā)育成枝，增大遮蔭面積，這是因?yàn)檎π藜艨葾.增多側(cè)芽部位的營養(yǎng)物質(zhì)

B.增強(qiáng)側(cè)芽部位光照的強(qiáng)度C.增大側(cè)芽部位的生長素濃度

D.降低側(cè)芽部位的生長素濃度參考答案：D在頂芽存在的情況下，頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽處積累，導(dǎo)致側(cè)芽由于生長素濃度過高而抑制生長．因此對(duì)樹木修剪促使側(cè)芽發(fā)育成枝，目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，當(dāng)除去頂芽后，側(cè)芽的生長素濃度會(huì)降低，從而促進(jìn)側(cè)芽生長，使遮蔭面積增大．【考點(diǎn)定位】生長素的作用以及作用的兩重性【名師點(diǎn)睛】生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，其典型實(shí)例為頂端優(yōu)勢(shì)．頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽?jī)?yōu)先生長，而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象．這是由于頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽處積累，導(dǎo)致側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象．因此在生產(chǎn)實(shí)踐中可以去掉頂芽，從而解除頂端優(yōu)勢(shì)．14.2001年9月11日，美國發(fā)生了震驚世界的“撞機(jī)事件”，自此次恐怖活動(dòng)之后，美國國會(huì)議員又遭受了“炭疽熱”的侵?jǐn)_。請(qǐng)分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者C．分解者

D．以上都不是參考答案：B15.關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的參考答案：C提取葉綠體中的色素用的是無水乙醇，因?yàn)槿~綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中，A正確；根是植物吸收水分和礦質(zhì)元素的主要器官，構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收，B正確；植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見光，不能吸收紅外光和紫外光，C錯(cuò)誤；葉綠素的形成需要光，黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，D正確．【考點(diǎn)定位】葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】1、葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇、丙酮中；2、鎂是組成葉綠素的基本元素之一；3、植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見光；4、葉綠素的形成需要光．16.關(guān)于下圖所示黏性末端的敘述中，正確的是A．①與③由相同限制酶切割產(chǎn)生

B．DNA連接酶可催化①與③的拼接C．經(jīng)酶切形成④需要脫去2個(gè)水分子

D．圖中粘性末端可有兩種限制酶作用產(chǎn)生參考答案：B17.區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的最可靠依據(jù)是

A．染色體復(fù)制的時(shí)期不同

B．子細(xì)胞的數(shù)目不同C．形成紡錘絲的方式不同

D．胞質(zhì)分裂過程不同參考答案：D18.某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素，②無放射性的促甲狀腺激素，③生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖判斷，A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是A.②③① B.②①③C.③②① D.③①②參考答案：C碘是合成甲狀腺激素的原料，進(jìn)入人體后會(huì)逐漸被甲狀腺吸收利用，題圖的縱坐標(biāo)為甲狀腺的放射量，第一次注射后4天的曲線先上升后下降，說明甲狀腺激素合成后逐漸釋放進(jìn)入血液，4天后注射無放射性甲狀腺激素，血液中甲狀腺激素含量升高，通過反饋調(diào)節(jié)使甲狀腺合成分泌甲狀腺激素的量減少，故甲狀腺內(nèi)的放射量下降最慢，維持較高水平，對(duì)應(yīng)圖中的C組曲線；若4天后注射無放射性的促甲狀腺激素，會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺內(nèi)放射量下降最快，對(duì)應(yīng)圖中的B組曲線；A組為對(duì)照組，C正確?！究键c(diǎn)定位】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。19.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是A.傳代培養(yǎng)的正常動(dòng)物細(xì)胞可在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B.原代培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般不會(huì)發(fā)生染色體變異D.在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細(xì)胞比例可推知某化學(xué)藥品的毒性參考答案：C【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程：取動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物器官、組織，將材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用膠原蛋白酶）處理（消化），形成分散的單個(gè)細(xì)胞，將處理后的細(xì)胞移入培養(yǎng)基中配成一定濃度的細(xì)胞懸浮液；懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到互相接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，出現(xiàn)接觸抑制；此時(shí)需要將出現(xiàn)接觸抑制的細(xì)胞重新使用胰蛋白酶處理，再配成一定濃度的細(xì)胞懸浮液。另外，原代培養(yǎng)就是從機(jī)體取出后立即進(jìn)行的細(xì)胞、組織培養(yǎng)，當(dāng)細(xì)胞從動(dòng)植物中生長遷移出來，形成生長暈并增大以后，科學(xué)家接著進(jìn)行傳代培養(yǎng)，即將原代培養(yǎng)細(xì)胞分成若干份，接種到若干份培養(yǎng)基中，使其繼續(xù)生長、增殖?！驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，懸液中的細(xì)胞會(huì)很快貼附在瓶壁上，細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，所以在培養(yǎng)瓶壁上形成單層細(xì)胞，A錯(cuò)誤；原代培養(yǎng)過程中的細(xì)胞的基因型一般都不會(huì)發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般不會(huì)發(fā)生染色體變異，C正確；基因突變?cè)诟弑剁R下是觀察不到的，D錯(cuò)誤。20.為研究植物a能不能移植到b地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一測(cè)定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著他們又測(cè)定了b地土壤溶液濃度。為保證植物a移植后能正常生存，該地土壤溶液的濃度應(yīng) A．≥0.2

B．≤0.2

C．≥0.3

D．＜0.2參考答案：B21.下列關(guān)于核糖體的說法，正確的是 (

)

A.線粒體中沒有核糖體

B.核糖體由一層單位膜包裹著

C.核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D.核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成參考答案：D22.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，不正確的有幾項(xiàng)(

)①電刺激只能誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，不能誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合②去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞并不都需要酶處理③小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的T淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體④某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目不同A.一項(xiàng)

B.二項(xiàng)

C.三項(xiàng)

D.四項(xiàng)參考答案：C電刺激既能誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，也能誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，①錯(cuò)誤；去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁需要用纖維素酶和果膠酶處理，將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞需要用胰蛋白酶處理，②錯(cuò)誤；小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體，③錯(cuò)誤；某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目不同，前者的染色體數(shù)目是甲和乙染色體數(shù)目之和，后者的染色體數(shù)目是甲和乙染色體數(shù)目之和的一半，④正確。故選：C。23.紅色牛與紅色牛雜交，子代出現(xiàn)了紅色牛和黑色牛，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（）A．姐妹染色單體分離 B．等位基因分離C．基因自由組合 D．性狀分離參考答案：B【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】1、性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象．2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．【解答】解：A、姐妹染色單體分開導(dǎo)致相同的基因分離，而題中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是等位基因隨著同源染色體的分開而分離，A錯(cuò)誤；B、紅色牛與紅色牛交配后，后代出現(xiàn)了紅色牛和黑色牛，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因是減數(shù)分裂過程中的顯性基因、隱性基因這對(duì)等位基因分離，B正確；C、一對(duì)等位基因不會(huì)發(fā)生基因的自由組合，C錯(cuò)誤；D、紅色牛與紅色牛交配后，后代出現(xiàn)了紅色牛和黑色牛，這種現(xiàn)象叫性狀分離，但這不是根本原因，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)，要求考生識(shí)記性狀分離的概念，明確題干中現(xiàn)象屬于性狀分離；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確性狀分離現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因是等位基因隨著同源染色體的分開而分離．24.在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)臉是

①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)②肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)③摩爾根的果蠅雜交宴臉

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)⑤DNA的X光衍射實(shí)臉

A.①②

B.②④

C.③⑤

D.③④參考答案：B25.下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)的兩極，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)

A．人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與B．在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)D．興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案：A26.藏報(bào)春是一種多年生草本植物，兩性花，異花傳粉。20℃的條件下，紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，基因型AA和Aa為紅花，基因aa為白花。若將藏報(bào)春移到30℃的環(huán)境中，則所有基因型都開白花。偶然在野外發(fā)現(xiàn)一株白花藏報(bào)春，欲檢測(cè)其基因型，下列方法可行的是：（）A.與20℃條件下長成的白花雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代在30℃條件下培養(yǎng)開花情況B.與20℃條件下長成的白花雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代在20℃條件下培養(yǎng)開花情況C.與30℃條件下長成的白花雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代在30℃條件下培養(yǎng)開花情況D.與30℃條件下長成的白花雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代在20℃條件下培養(yǎng)開花情況參考答案：B30℃的環(huán)境中，所有基因型都開白花。因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)與20℃條件下長成的白花雜交，觀察的溫度也應(yīng)在20℃條件下，B正確。27.真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21-23個(gè)核苷酸的小分子RNA（簡(jiǎn)稱miR），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制最可能是A.阻斷RNA裝配成核糖體 B.妨礙雙鏈DNA分子的解旋C.干擾tRNA識(shí)別密碼子 D.阻止RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)參考答案：C分析】轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程；在翻譯過程中，tRNA與mRNA配對(duì)，將運(yùn)載的氨基酸按一定的順序脫水縮合成多肽；已知miR是長度為21-23個(gè)核苷酸的小分子RNA，其可以與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈，不能進(jìn)行翻譯過程?！驹斀狻緼、根據(jù)題意分析可知，miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，形成局部雙鏈的，與rRNA裝配成核糖體無關(guān)，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)題意分析可知，miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，并沒有與雙鏈DNA分子互補(bǔ)，所以不會(huì)妨礙雙鏈DNA分子的解旋，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)題意分析可知，miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，則mRNA就無法與核糖體結(jié)合，也就無法與tRNA配對(duì)，C正確；

D、根據(jù)題意分析可知，miR能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)，只是阻止了mRNA發(fā)揮作用，并不能阻止RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)運(yùn)，D錯(cuò)誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：1、密碼子在mRNA上，反密碼子在tRNA上。2、有的RNA有氫鍵，例如tRNA。28.乳腺細(xì)胞能夠合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺細(xì)胞能夠合成唾液淀粉酶，能合成乳蛋白。下列說法正確的是(

)A．唾液腺細(xì)胞沒有合成乳蛋白的基因B．乳腺細(xì)胞沒有合成唾液淀粉酶的基因C．兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因D．乳腺細(xì)胞只表達(dá)乳蛋白的基因，其它基因均不表達(dá)參考答案：C29.設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定凈光合速率和呼吸速率，結(jié)果見下圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A．與d3濃度相比，d2和d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C．與d2濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞生成的三碳化合物多D．與d1濃度相比，d2濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞中五碳化合物含量多參考答案：A30.正常情況下，下列物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是①O2

②氨基酸 ③呼吸酶

④水 ⑤血紅蛋白

⑥唾液淀粉酶

⑦無機(jī)鹽A．①②③④ B．①④⑤⑥

C．①②④⑦ D．①③④⑦ 參考答案：C31.已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì)，其中胞嘧啶有2200個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是(

)。

A．4000個(gè)和900個(gè)

B．4000個(gè)和1800個(gè)

C．8000個(gè)和1800個(gè)

D.8000個(gè)和3600個(gè)參考答案：C32.假設(shè)有一段mRNA上有60個(gè)堿基，其中A有15個(gè)，G有25個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中，C和T的個(gè)數(shù)共有()A．15個(gè)

B．25個(gè)

C．40個(gè)

D．60個(gè)參考答案：D33.如下圖中a、b表示種群在不同條件下的增長曲線，c為b曲線對(duì)應(yīng)的種群增長速率。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．在自然界中不可能存在類似a曲線表示的種群增長情況B．在t時(shí)刻b曲線對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半，即K/2C．b曲線表示種群的數(shù)量增長可能受其本身密度增加的制約D．a(chǎn)曲線表示的種群增長規(guī)律可用于指導(dǎo)魚業(yè)捕撈等參考答案：D34.免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)及形成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了(

)

A．m個(gè)(m-4)×18

B．(m+1)個(gè)(m-4)×18

C．(m-4)個(gè)

(m-4)×18-6

D．(m-4)個(gè)

(m-4)×18+6參考答案：D35.孟德爾利用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律——分離定律和自由組合定律。他使用的科學(xué)研究方法主要是（

）A、模型構(gòu)建

B、假說——演繹法C、類比推理 D、同位素標(biāo)記法參考答案：B36.深圳市農(nóng)科集團(tuán)第二次在全市范圍內(nèi)公開征集的包括紫葉生菜、孔雀草等15種生物育種材料隨"神六"在太空遨游110多個(gè)小時(shí)后返回地面，由此該集團(tuán)又確立了一批太空農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。有關(guān)生物技術(shù)及原理說法正確的是（）A.返回地面后，孔雀草開出不常見的墨色花，其根本原因最可能是基因發(fā)生重組。B.如果孔雀草的種植過程中發(fā)現(xiàn)了不常見的墨色花時(shí)，為了快速大量生產(chǎn)宜采用植物組織培養(yǎng)法C.在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲孔雀草中，獲得目的基因所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體D.在太空環(huán)境（微重力、強(qiáng)輻射等）條件下，孔雀草種子不可能發(fā)芽參考答案：B【分析】1、太空育種是利用太空中微重力、強(qiáng)輻射等條件誘發(fā)生物體發(fā)生基因突變。2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。3、基因工程至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體。其中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶和DNA連接酶；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)需要運(yùn)載體【詳解】返回地面后，孔雀草開出不常見的墨色花，其根本原因最可能是發(fā)生基因突變，A錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)技術(shù)能快速繁殖優(yōu)良品種，因此為了快速大量生產(chǎn)開墨色花的孔雀草宜采用植物組織培養(yǎng)法，B正確；在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲孔雀草中，獲得目的基因所用的工具酶有限制酶，不需要DNA連接酶和運(yùn)載體，C錯(cuò)誤；只要滿足種子萌發(fā)所需的條件，在太空環(huán)境（微重力、強(qiáng)輻射等）條件下，孔雀草種子也能發(fā)芽，D錯(cuò)誤。37.圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是A.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營養(yǎng)級(jí)組成C.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能參考答案：C38.圖的裝置可用于采集A.田鼠B.藻類C.土壤小動(dòng)物D.土壤微生物參考答案：C圖示裝置適于收集避光、避熱的土壤小動(dòng)物，選C。39.人體中占體液總量百分比最大的是（

）A．血漿B．淋巴C．細(xì)胞內(nèi)液D．細(xì)胞外液參考答案：C40.下列哪些激素是由垂體合成產(chǎn)生的

(

)

①生長激素

②促甲狀腺激素釋放激素

③抗利尿激素

④促性腺激素

A.①③

B.①②

C.①③④

D.①④參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示人體后天性免疫過程，依據(jù)此圖，答下列有關(guān)問題：（1）圖中細(xì)胞b是__________細(xì)胞，A物質(zhì)為______________________________________。（2）免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和_______________組成。（3）免疫系統(tǒng)除了具有監(jiān)控和清除功能以外，更主要的具有___________功能。該功能的第一道防線是_______________________。參考答案：

(1).T（淋巴）

(2).抗體

(3).免疫活性物質(zhì)

(4).防衛(wèi)

(5).皮膚和黏膜試題分析：分析圖示可知，免疫④中是通過細(xì)胞d發(fā)揮作用，說明該免疫方式為細(xì)胞免疫，而免疫⑤是通過物質(zhì)A發(fā)揮作用，說明該免疫過程是體液免疫；其中細(xì)胞a為吞噬細(xì)胞，細(xì)胞b為T細(xì)胞，細(xì)胞c為B細(xì)胞，細(xì)胞e為記憶（T）細(xì)胞，細(xì)胞d為效應(yīng)T細(xì)胞，細(xì)胞g為記憶（B）細(xì)胞，細(xì)胞f為漿細(xì)胞，物質(zhì)A為抗體。階段一為感應(yīng)階段，二為反應(yīng)階段，三為效應(yīng)階段。過程①是吞噬細(xì)胞攝取、處理病原體，暴露抗原并呈遞給T細(xì)胞的過程；細(xì)胞免疫中過程②是T細(xì)胞分泌淋巴因子并促進(jìn)T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞的過程；體液免疫中過程②是T細(xì)胞分泌淋巴因子并促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞的過程；過程③是效應(yīng)T細(xì)胞與含抗原的靶細(xì)胞接觸，使其裂解死亡的過程。(1)

結(jié)合前面的分析可知，細(xì)胞b為T細(xì)胞，A物質(zhì)為抗體；(2)免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。(3)免疫系統(tǒng)除了具有監(jiān)控和清除功能以外，更主要的具有防衛(wèi)功能。皮膚和黏膜組成免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能的第一道防線?！军c(diǎn)睛】解答此類問題需要熟記免疫系統(tǒng)的組成和功能、淋巴細(xì)胞的起源