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文檔簡介

幼兒園新學(xué)期家長會發(fā)言稿

各位家長:

大家好,我知道今天大家都應(yīng)該上班的,很多家長請了假專程過來,非常感謝大家的支持。今天是我們升入中班后的第二次家長會,今天的家長會主要說以下幾點內(nèi)容:1)對班級結(jié)構(gòu)作一下整體分析2)對幼兒現(xiàn)階段進(jìn)行分析,并提出目標(biāo)。3)傳達(dá)本學(xué)期的重點計劃。4)說幾點需要家長配合的工作及要求。

一、班級結(jié)構(gòu)整體分析

首先我先介紹一下我們班的老師組成,我,大家已經(jīng)不陌生了,從升小班前就在這個班,我這個人對孩子各方面比較嚴(yán)格,其實在每個班都有一種現(xiàn)狀,就是孩子怕班主任,因為班主任抓常規(guī)抓的最多,相對的就比較嚴(yán)格。但我會當(dāng)一個讓孩子又怕又愛的老師,課下我們都是好朋友,這一點我已經(jīng)在給孩子開會的時候說了。另外,如果大家覺得我在哪些方面做的不太合適,歡迎大家給我提意見。在教學(xué)上,我負(fù)責(zé)美術(shù),監(jiān)督班里的一切課程進(jìn)度。班里又來了一位孫老師,她主要負(fù)責(zé)分享閱讀和戶外活動。孫老師來我們園已經(jīng)三年了,她非常的細(xì)心,對孩子有責(zé)任心。季老師負(fù)責(zé)手工,季老師雖然很年輕,經(jīng)驗相對少一些,但是非常好學(xué),非常喜歡我們的孩子。我們班現(xiàn)有26人,男孩12個,女孩14個。09年10月進(jìn)了一個新生,女孩,今年3月進(jìn)了一個新生,男孩。目前兩名幼兒已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了幼兒園,并都有表現(xiàn)相當(dāng)不錯的一面。尤其是寶寶小朋友,適應(yīng)陌生環(huán)境的能力非常的強(qiáng)。

二、下面我對孩子的整體表現(xiàn)做一下總結(jié)

首先說一下進(jìn)餐,大多數(shù)孩子吃飯都不錯,能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩,其實我對孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數(shù)了,所以分飯時會跟孩子說,喜歡吃的可以多吃點,不喜歡吃的可以少吃點但不能不吃,我們應(yīng)該教育孩子均衡營養(yǎng)。從上周開始我發(fā)現(xiàn)有個別孩子吃飯有聊天的現(xiàn)象,這在班里也一直強(qiáng)調(diào)。大家有沒有覺得這些不準(zhǔn)對孩子挺嚴(yán)格的,覺得孩子吃飯?zhí)芗s束嗎?其實咱們成人在一起吃飯也會聊天,也有喜歡吃的菜不喜歡吃的菜,但我們能自我控制,如果給孩子放開的話,那就麻煩大了。

現(xiàn)在我們班幼兒自己端碗是整個幼兒園實施最早的班級,據(jù)我了解也是唯一的一個班,開始的時候我還擔(dān)心孩子會出現(xiàn)撒飯的現(xiàn)象,結(jié)果孩子們表現(xiàn)的非常棒,只有偶爾的時候,孩子是因為被其他小朋友不小心碰了一下,撒了一些,而且我也在班里講了,在其他小朋友正在端碗的時候你應(yīng)該怎么做,現(xiàn)在沒有一個孩子說:老師我不會端碗。目前為止,我們班所有的孩子吃飯都很棒,當(dāng)然因為個體差異,孩子的飯量不一樣,以前有的孩子飯量小的孩子現(xiàn)在都已跟了上去。而且,我在班里給孩子們要求的是只要在規(guī)定的時間吃完就可以,有的孩子也會因為總是吃在后面而煩惱,所以家長如果發(fā)現(xiàn)這種情況及時給老師說,我們多注意一下這樣的孩子,及時做孩子的思想工作。

我們班的午休一直也不錯,大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,這也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有關(guān)。也有個別孩子覺少,在1點半多就自然醒了。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡覺困難的像童童、家琛現(xiàn)在睡覺都很好,丫丫小朋友近來午休也非常好。

課堂上孩子們的積極性很高,咱班的孩子課堂上也好,課下聊天游戲也好都很活躍,以前上課愛走神的孩子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了,尤其是王琦皓、千尋,進(jìn)步非常的大,他現(xiàn)在上舞蹈課都很認(rèn)真的跟著老師做每個動作。

我們班上學(xué)期一直在英語上下功夫,所以本學(xué)期開始的時候,英語老師復(fù)習(xí)了一些孩子上學(xué)期學(xué)過的簡單對話活單詞,說我們班的孩子掌握的很好。但是我還發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)音不準(zhǔn)。請家長每周抽出兩天的時間和孩子一起看英語光盤,一定要有家長陪同,如果孩子有發(fā)音不準(zhǔn)的,要趕快給孩子改正,孩子一旦學(xué)會了錯誤的再糾正就難了。

說說我們班的小班長,自小班長開展以來,孩子的自理、自立、組織能力得到了很大的提高。我們班目前暫時還沒有安排值日生,由每天的小班長代理了,小班長的責(zé)任非常的重大,首先是組織小朋友,例如飯后飯前站隊,課間操,還有為小朋友服務(wù),早上接待小朋友,給小朋友分發(fā)餐具,端碗,給老師當(dāng)小幫手等。這些我都已經(jīng)能夠給孩子們講了,大部分孩子能勝任小班長,個別孩子在組織小朋友的時候不敢大聲整隊,并會找到老師說:他不聽我的!這時一般我會反問孩子:為什么?你想辦法讓小朋友聽你的!當(dāng)然我還會經(jīng)常提醒孩子:你想讓其他小朋友聽你的,首先自己得做的好,這樣小朋友才能相信你,聽你的!

開始的時候是每天的小班長是讓孩子自己去選的,這個時候往往會看出孩子的人際關(guān)系。剛開始我沒發(fā)現(xiàn),后來發(fā)現(xiàn)小班長在選的時候,其他孩子會說:你選我吧,我們是好朋友,或者說:你選我吧,我今天幫你干活了。所以后來還有孩子說:選小班長就是選他自己的好朋友。因為這個問題,我又專門給孩子講了小班長的作用,強(qiáng)調(diào)了小班長以身作則和監(jiān)督其他小朋友的作用,現(xiàn)在孩子們在慢慢認(rèn)識?,F(xiàn)在小班長是按照輪流的名單來當(dāng)?shù)?。組織能力很強(qiáng)的小朋友有:張俊瀟、王硯哲、馬家琛、董睿欣、李皓霖、張一帆、遲亮宇、陳天翔。但是我們需要進(jìn)步的是:孩子們的組織能力達(dá)到了,自我約束力還需加強(qiáng)。

三、下面說一下本學(xué)期的重點計劃

1、3月份新學(xué)期啟動月

2、4月份迎春天運(yùn)動月(踏青——運(yùn)動會)

3、5月份迎六一準(zhǔn)備月

4、6月閱讀月(分享閱讀、英語交流)

上次分享閱讀小書的制作,由于我們街道通知的比較晚,錯過了一次機(jī)會,其他班做的小書我都看了,都是按照要求做的,好多獲獎的,真的非常的漂亮,也非常的用心。

5、7月份學(xué)期總結(jié)交流月(各科測試)

6、8月份藝術(shù)交流月(說唱比賽)

特別注意:7、8月份對于大班孩子來說是幼小銜接加強(qiáng)月。

我看了一下教材書和教材計劃,下學(xué)期的教材活動挺多的,家長在看博客的時候也能看到。下學(xué)期我們的計劃就是把教材活動上的詩歌兒歌故事掌握牢,提高孩子的英語口語,簡單的數(shù)學(xué)計算,我們已經(jīng)開展了簡單的十以內(nèi)加減法。及時復(fù)習(xí)所學(xué)歌曲等特色。爭取期末時每個孩子都能講一個好聽的故事,和一首完整好聽的歌曲。另外,如果有必要還繼續(xù)背古詩咱就繼續(xù)開展,不強(qiáng)加給孩子,如果大家覺得沒有必要,我們可以不進(jìn)行這項活動。

新學(xué)期又開了豎笛課,因為是初步接觸豎笛,所以中班的孩子不可能能學(xué)會吹奏一首歌,到大班就開始學(xué)習(xí)吹奏歌曲了。我們每次上課前或上完課都是用清水洗凈的!

本學(xué)期我們班還實行了用音樂指揮孩子,例如起床后、進(jìn)餐時、繪畫時幼兒聽歌曲,睡前聽故事等,初步起到了良好的效果。

補(bǔ)充家長注意的問題:

1)我們班的孩子相對其他班級孩子的體質(zhì)要弱一些,尤其現(xiàn)在是傳染病期間,一定保護(hù)好孩子及時給老師反映孩子在家的表現(xiàn),我們也會及時給您反映孩子在園的表現(xiàn)。

2)英語相對薄弱的孩子:王硯哲、何昊宇、王琦皓、劉茁、魏子一、孟佩瑤、陳天翔。

數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)的:王硯哲、何昊宇、周千尋、王琦皓。

撒飯嚴(yán)重的:何昊宇、劉羽桐、楊樂童、遲亮宇、李月妲

上課小動作多的:劉羽桐、楊樂童、李月妲、張俊瀟、陳清陽、王硯哲、魏子一、王琦皓、劉茁。

午休近來不太好的:王硯哲、劉茁

牛牛、丫丫吃飯的時候椅子每次都需要老師糾正,只坐椅子的一角,擰著身子,還有童童愛吃自己的衣服角,皮筋等。

四、家長工作

最后,為了達(dá)成我們的目標(biāo),完成計劃,結(jié)合咱班孩子的現(xiàn)狀,對家長提出幾點需要配合的工作。

1、每周一、三早,中班晨練時間。想?yún)⒓映烤毜暮⒆右欢ㄒ谄唿c半到,給孩子準(zhǔn)備晨練的鞋,如果天氣冷或不正常的情況下,我們是在四樓晨練。

2、幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,

3、入園前還要給孩子檢查口袋,不要讓孩子帶一些尖東西或者硬幣,有時可能家長不知道,老師如果注意不到,孩子拿著這些東西會很危險。

4、還有一些需要家長重視的問題:有個別的孩子洗手還得強(qiáng)調(diào),每次都需要老師監(jiān)督,不能作到自覺的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我會說:一定要洗干凈,要打肥皂,我一個個檢查。這時候總會有個別幼兒自己轉(zhuǎn)身再去洗一邊,例如牛牛、遙遙,另外,家長在家觀察一下孩子,孩子洗手是不是需要家長催促。

5、還有一個問題是喝水,和洗手一樣,每次有個別的幼兒趁老師不注意到他喝水了不喝,問喝了沒有,說喝了,再問就說沒喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,這一點家長在家也得讓孩子養(yǎng)成自覺喝水的習(xí)慣,升入小學(xué)后,孩子喝水是需要自覺的,小學(xué)老師不會監(jiān)督和催促孩子有沒有喝水。

6、勤剪指甲,一是講衛(wèi)生,二是避免孩子游戲時不小心會挖傷其他孩子。每個周一老師都會檢查孩子的指甲。

7、請假:如果孩子因為生病或其他事情不能來幼兒園,請家長及時打電話跟老師說一聲,打到辦公室就可以。表揚(yáng)我們班孩子的禮貌問題和遲到現(xiàn)象,這些都和家長的教育以及配合老師的工作分不開,希望我們繼續(xù)加油!幼兒園大一班班委會發(fā)言稿

各位家長你們好:

首先感謝您在百忙中來參加我們幼兒園的首屆班委會的會議,這也是我們的班委會首次成立,在座的各位家長也是我們老師推薦出來比較關(guān)心孩子、熱心教育、熱情支持班級、幼兒園工作的家長代表,在此我表示衷心的感謝和歡迎,謝謝你們的大力支持和配合。

就此次班委會會議說以下幾點內(nèi)容:

一、了解本班基本情況

二、成立班委會的主要目的。

三、介紹幼兒園本學(xué)期的主要工作。

四、討論一下五月份母親節(jié)感恩活動方案。

一、了解本班基本情況

本班總幼兒人數(shù)38名,男生20名,女生18名。其中全托的2名(家長代表珊珊媽媽),座接送車的8名(家長代表芷妮媽媽)。

二、班委會成立的主要目的

(1)隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化,以前我們把家長看作是我們的服務(wù)培訓(xùn)對象。現(xiàn)在,我們把家長看作是我們的合作伙伴。因此,我們也必須讓家長了解幼兒園的教育活動,與我們達(dá)成教育觀念上的共識,從而獲得你們的理解和支持。最后讓我們的家長也參與到我們的教育過程中來。為了指導(dǎo)家庭教育、同時增強(qiáng)班級工作的有效性,溝通教師與家長間的相互了解,讓孩子更能健康,特成立次會。

(2)班委會的成員共八名(請委員做自我介紹)(3)介紹班委會的主要工作(見章程)

班委會是家長與幼兒園之間的橋梁,充分發(fā)揮班委會職能作用,促進(jìn)幼兒園與家庭社會的密切聯(lián)系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。

三:介紹我園本學(xué)期的重點工作

2月份:

1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好分班配置工作。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教具、學(xué)具制作,區(qū)角材料投入。

3、新教師參加崗前培訓(xùn)。

4、保健醫(yī)生為教師進(jìn)行保健知識培訓(xùn)(春季多發(fā)疾病的預(yù)防及應(yīng)急措施)

5、保育員參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6、成立創(chuàng)建市一級幼兒園工作小組。

3月份:

1、教研組研究確立教研專題。

2、進(jìn)一步完善幼兒園的衛(wèi)生保健資料,為幼兒園衛(wèi)生保健年檢作好準(zhǔn)備。

3、到結(jié)對園跟班學(xué)習(xí)。

4、參加“幼小銜節(jié)”家庭教育講座。

5、隨機(jī)聽課。

4月份:

1、骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動材料交流。

3、級組進(jìn)行音樂活動研討及交流。

4、對照廣東省等級幼兒園評估方案繼續(xù)完善幼兒園各類資料。

5月份:

1、召開班級家委會會議,幼兒園家委會會議。

2、五月感恩活動。

3、五四聯(lián)歡活動。

4、參加鎮(zhèn)舉辦的幼兒趣味籃球運(yùn)動會。

5、創(chuàng)建市一級幼兒園工作小組認(rèn)真做好資料整理工作。

6月份:

1、畢業(yè)班文藝匯演活動。

2、創(chuàng)建市一級工作小組認(rèn)真

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