![山東省濱州市東營(yíng)市勝利第十五中學(xué)2023年高一生物期末試卷含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dfcba315e76d0374018c17440881e3f5/dfcba315e76d0374018c17440881e3f51.gif)
![山東省濱州市東營(yíng)市勝利第十五中學(xué)2023年高一生物期末試卷含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dfcba315e76d0374018c17440881e3f5/dfcba315e76d0374018c17440881e3f52.gif)
![山東省濱州市東營(yíng)市勝利第十五中學(xué)2023年高一生物期末試卷含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dfcba315e76d0374018c17440881e3f5/dfcba315e76d0374018c17440881e3f53.gif)
![山東省濱州市東營(yíng)市勝利第十五中學(xué)2023年高一生物期末試卷含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/dfcba315e76d0374018c17440881e3f5/dfcba315e76d0374018c17440881e3f54.gif)
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山東省濱州市東營(yíng)市勝利第十五中學(xué)2023年高一生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:(1)該實(shí)驗(yàn)是研究該腺體細(xì)胞的
過(guò)程(填生理活動(dòng)).(2)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋是
。(3)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是
。(4)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的 。(5)請(qǐng)寫(xiě)出該細(xì)胞中放射性標(biāo)記出現(xiàn)的順序
。參考答案:(1)形成分泌蛋白的過(guò)程
(2)合成蛋白質(zhì)利用氨基酸而帶有標(biāo)記
(3)核糖體合成的多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工
(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(5)略2.某生物性狀由三對(duì)等位基因控制,進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)后代有4種表現(xiàn)型,數(shù)目比為58:60:56:61,若三對(duì)基因獨(dú)立遺傳,則此生物的基因型不可能是(
)A.AaBbCC
B.AABbCc
C.AaBbCc
D.a(chǎn)aBbCc參考答案:C3.下列哪種物質(zhì)合成需要供給氮源
A.纖維素;
B.肝糖原;
C.脂肪;
D.胰島素。參考答案:D4.結(jié)扎小狗的胰管,正常進(jìn)食,小狗出現(xiàn)的癥狀是(
)A.生長(zhǎng)發(fā)育立即停止
B.血糖濃度明顯升高
C.消化不良
D.尿量減少,體溫偏高參考答案:C5.HIV、大腸桿菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.線粒體
D.核酸參考答案:D6.如圖a和b是兩種細(xì)胞器,下列敘述中正確的是A.兩種細(xì)胞器在動(dòng)植物細(xì)胞中的含量相同B.b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成C.a(chǎn)與合成多糖有關(guān),b與合成脂質(zhì)無(wú)關(guān)D.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a參考答案:B7.下圖表示某雄性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中,每條染色體上DNA數(shù)量的變化曲線。下列敘述不正確的是A.該曲線表明細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂B.CD段的變化是由于著絲點(diǎn)的分裂C.BC段細(xì)胞內(nèi),染色體:DNA=1:2D.D點(diǎn)后的細(xì)胞中染色體數(shù)目減半?yún)⒖即鸢福篋8.人體中,K+很容易穿過(guò)細(xì)胞膜,但許多細(xì)胞內(nèi)部的K+比細(xì)胞外部的K+濃度要高,如人的紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿中K+的濃度高30倍。這種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式屬A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.被動(dòng)運(yùn)輸
D.主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:D9.如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸參考答案:A10.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(
)
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.8個(gè)
D.16個(gè)參考答案:B11.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是
()A.葉綠體中的色素都分在囊狀結(jié)構(gòu)的膜上B.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上參考答案:A12.假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析不正確的是A.孟德?tīng)査龅臏y(cè)交實(shí)驗(yàn),不論F1作父本還是母本,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是接近高莖:矮莖=1:1,這是“檢驗(yàn)推理”過(guò)程B.若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離,則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1:1,屬于“演繹推理”的過(guò)程C.當(dāng)孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)F2中黃圓:黃皺:綠園:綠皺=9:3:3:1,得出“F1產(chǎn)生配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合”的結(jié)論D.孟德?tīng)栍眉兎N黃圓豌豆和純種綠皺豌豆做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果F2中出現(xiàn)了親本沒(méi)有的性狀組合,提出“兩對(duì)相對(duì)性狀之間是什么關(guān)系?”的問(wèn)題參考答案:C【分析】孟德?tīng)柕募僬f(shuō)--演繹法:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。
①提出問(wèn)題(在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題)
;②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合)
;
③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律)?!驹斀狻棵系?tīng)査龅臏y(cè)交實(shí)驗(yàn),不論F1作父本還是母本,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是接近高莖:矮莖=1:1,這是“檢驗(yàn)推理”過(guò)程,A正確;“若F1產(chǎn)生配子時(shí)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1:1”,屬于“演繹推理”的過(guò)程,B正確;,C錯(cuò)誤;孟德?tīng)栍眉兎N黃圓豌豆和純種綠皺豌豆做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果F2中出現(xiàn)了親本沒(méi)有的性狀組合,提出控制不同對(duì)相對(duì)性狀的基因之間是自由組合的,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,識(shí)記孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的解釋(假說(shuō)),掌握孟德?tīng)栻?yàn)證其假說(shuō)的方法和孟德?tīng)栠z傳定律的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。13.真核生物的遺傳是細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳共同作用的結(jié)果,細(xì)胞核遺傳是主要的??刂萍?xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)是(
)A.DNA和RNAB.DNA或RNA
C.DNA
D.RNA參考答案:C14.血友病屬于隱性伴性遺傳病。某人患血友病,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)當(dāng)是A.兒子、女兒全部正常B.兒子患病,女兒正常C.兒子正常,女兒患病
D.兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案:D15.在生物進(jìn)化過(guò)程中,可以定向積累微小有利變異的是
A、定向的變異和自然選擇
B、生存斗爭(zhēng)和自然選擇C、自然選擇和適者生存
D、自然選擇和遺傳參考答案:D16.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是(
)
A.豌豆品種間性狀差異大
B.豌豆先開(kāi)花后授粉C.豌豆是閉花自花授粉的植物
D.豌豆是自花傳粉的植物參考答案:C略17.下圖為基因型AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過(guò)程,基因的自由組合定律發(fā)生于(
)
A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:A18.人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是(
)A.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到B.在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同C.組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳D.不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同參考答案:B
【考點(diǎn)定位】組成生物體的化合物19.洋蔥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于(
)A.細(xì)胞核、線粒體
B.細(xì)胞核、線粒體、核糖體C.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
D.細(xì)胞核、葉綠體參考答案:A20.光合作用碳反應(yīng)中,與CO2固定有關(guān)的物質(zhì)是A.水 B.NADPH C.ATP D.核酮糖二磷酸參考答案:D【分析】碳反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中,碳反應(yīng)中C5(核酮糖二磷酸)與CO2首先固定形成兩個(gè)C3?!驹斀狻克枪夥磻?yīng)的原料,不能與二氧化碳固定,A錯(cuò)誤;NADPH、ATP是光反應(yīng)的產(chǎn)物,二者參與碳反應(yīng)中三碳化合物的還原,BC錯(cuò)誤;碳反應(yīng)中二氧化碳和核酮糖二磷酸反應(yīng)生成兩分子三碳化合物,D正確。故選D。21.現(xiàn)有兩個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.由曲線變化可知甲溶液的濃度比乙溶液的濃度大B.2min時(shí)甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值C.8min后把兩個(gè)細(xì)胞置于清水中都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D.本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象涉及到的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式可能不只有自由擴(kuò)散參考答案:C【分析】把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.【詳解】分析題圖可知,在2分鐘之前,處于甲溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞液泡的直徑減小的速度更快,因此甲溶液濃度大,A正確;2分鐘時(shí),處于甲、乙溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞的液泡體積都減小了,因此細(xì)胞液濃度與初始值相比都增大了,B正確;8min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于清水中,處于甲溶液中的細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,再放入清水中,基本沒(méi)有變化,處于乙中的細(xì)胞再放入清水中可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,C錯(cuò)誤;處于甲溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞的液泡直徑先減小,然后增加,說(shuō)明細(xì)胞處于甲溶液中先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,可能與溶質(zhì)分子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入液泡有關(guān),D正確.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是獲取題干信息,讀圖分析甲、乙溶液中細(xì)胞液泡直徑變化情況,得出正確結(jié)論;本題易在分析甲、乙溶液中細(xì)胞液泡直徑變化情況發(fā)生的原因時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,易忽視甲溶液中細(xì)胞可自動(dòng)復(fù)原.22.下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(
)A.圖中的物質(zhì)可代表甘油分子B.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式不可逆濃度梯度進(jìn)行C.細(xì)胞產(chǎn)生的能量不影響該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率D.該載體蛋白只能搬運(yùn)這種物質(zhì)參考答案:A【分析】協(xié)助擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)過(guò)程時(shí)本身不需要消耗能量,是在細(xì)胞膜上的特殊蛋白的“幫助”下,順著濃度梯度或電位梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn),是一個(gè)“被動(dòng)”的過(guò)程,如:紅細(xì)胞吸收葡萄糖。據(jù)圖分析,物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量;甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。【詳解】甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,而圖示過(guò)程為協(xié)助擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;圖中物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸,需要載體,不消耗能量,不可逆濃度梯度運(yùn)輸,B正確;協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸動(dòng)力是濃度差,不需要能量,因此細(xì)胞產(chǎn)生的能量不會(huì)提高該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率,C正確;載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)具有特異性,所以一般情況下,圖中載體蛋白只能運(yùn)輸該物質(zhì),D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵:通過(guò)題圖判斷物質(zhì)運(yùn)輸方式的依據(jù)——高濃度到低濃度,需要載體代表協(xié)助,所以是協(xié)助擴(kuò)散。23.某蛋白質(zhì)由m個(gè)氨基酸,n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量約為()A.m×a-18m
B.m×a-18(m-n)
C.m×a-18(m-1)
D.m×a-18(n-m)參考答案:B24.細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),具有系統(tǒng)的一般特征:有邊界,有系統(tǒng)內(nèi)各組分的分工合作,有控制中心起調(diào)控作用。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁B.細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器既有分工,又有合作C.功能不同的細(xì)胞在細(xì)胞器的種類.?dāng)?shù)量上存在差異D.系統(tǒng)的控制中心——細(xì)胞核,控制著細(xì)胞的代謝和遺傳參考答案:A25.下圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是(
)
A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),麥芽糖酶全部參與催化Ks5uB.如果溫度上升5℃,b點(diǎn)向左下方移動(dòng)[C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加參考答案:B26.“甲型H7N9流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)、血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述正確的是()
A.甲型H7N9流感病毒進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的C.病毒H7N9流感病毒具有較強(qiáng)的變異能力D.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)參考答案:C【考點(diǎn)】核酸的種類及主要存在的部位;非細(xì)胞形態(tài)的生物—病毒.【分析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒(méi)有細(xì)胞器,不進(jìn)行獨(dú)立生活,需寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng).【解答】解:A、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不進(jìn)行細(xì)胞呼吸,A錯(cuò)誤;B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),需利用寄主細(xì)胞才能完成生命活動(dòng),其表面的兩類蛋白質(zhì)是在寄主細(xì)胞的核糖體上合成的,B錯(cuò)誤;C、由題圖可知,H7N9流感病毒是RNA病毒(只含RNA一種核酸),RNA是單鏈,容易發(fā)生變異,C正確;D、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才表現(xiàn)為生命活動(dòng),不能在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng),D錯(cuò)誤.故選:C.27.在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是(
)A.O2濃度過(guò)低
B.O2濃度過(guò)高
C.CO2濃度過(guò)低
D.CO2濃度過(guò)高參考答案:C28.“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”,這一敘述是(
)A.不對(duì)的,因?yàn)樯眢w細(xì)胞需要氧氣,以氧化有機(jī)物獲得能量B.不對(duì)的,因?yàn)槿梭w所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入血液時(shí),已經(jīng)有許多二氧化碳產(chǎn)生,不影響呼吸的調(diào)節(jié)C.對(duì)的,因?yàn)檠褐袘?yīng)有適量的二氧化碳作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì)D.對(duì)的,因?yàn)榧冄鯐?huì)使身體細(xì)胞的氧化作用太劇烈,而無(wú)法維持恒定性參考答案:C29.下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是溫度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
A.晝夜不停地光照,在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)B.晝夜不停地光照,在15℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的2倍參考答案:C“光照”,植物既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,“CO2吸收量”,植物吸收CO2進(jìn)行光合作用,積累有機(jī)物(葡萄糖);“黑暗”,植物只進(jìn)行呼吸作用,植物釋放CO2,消耗有機(jī)物(葡萄糖)。晝夜不停地光照,在35°C時(shí)該植物能生長(zhǎng),植物吸收CO2進(jìn)行光合作用,積累有機(jī)物,A錯(cuò)誤。晝夜不停地光照,在25℃時(shí)“CO2吸收量”最多,該植物生長(zhǎng)得最快,B錯(cuò)誤。每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,某一溫度下光照條件吸收的CO2量—黑暗條件下釋放的CO2量越大,該條件下種植的作物積累的有機(jī)物量就越多,即20℃時(shí),積累的有機(jī)物(葡萄糖)最多,C正確。每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,在10°C時(shí)該植物積累有機(jī)物是30°C時(shí)的2倍,D錯(cuò)誤。30.假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變??共』騌對(duì)感病基因r為完全顯性?,F(xiàn)種群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí),而感病植株在開(kāi)花前全部死亡。則子一代中感病植株占()A.B.
C.
D.參考答案:B31.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占()A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16參考答案:D純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為黃色圓粒(YyRr),F(xiàn)1再進(jìn)行自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:3:1。能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體是純合體,即自交后代不發(fā)生性狀分離。所以F2中YYRR、YYrr、yyRR、yyrr四種個(gè)體能穩(wěn)定遺傳,占總數(shù)的4/16;D正確。【考點(diǎn)定位】基因分離定律與自由組合定律32.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是A.強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)使酶永久失活
B.高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活C.酶催化反應(yīng)能放出更多的能量
D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用參考答案:A33.下列敘述中正確的是A.非同源染色體之間染色體片段的交叉互換屬于染色體變異B.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合C.基因型為Aa的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中A∶a=1∶1,雄配子:雌配子=1∶1。D.男性色盲患者一定會(huì)將色盲基因通過(guò)女兒傳給外孫參考答案:A34.某人測(cè)得一蘋果在一段時(shí)間內(nèi),CO2的釋放量比O2的吸收量大,據(jù)此可以推測(cè)該蘋果(
)A.需氧呼吸占優(yōu)勢(shì)
B.需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.厭氧呼吸占優(yōu)勢(shì)
D.既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸參考答案:D35.在觀察裝片時(shí),由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化(
)
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮參考答案:A36.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌A、B、C、D四個(gè)試管中,依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的下列物質(zhì)。經(jīng)過(guò)培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是 (
)參考答案:A37.下列實(shí)驗(yàn)中,能判定水稻有香味和無(wú)香味的顯隱性關(guān)系的是(
)A.有香味×無(wú)香味→298有香味+301無(wú)香味 B.有香味有香味C.有香味298有香味+102無(wú)香味 D.無(wú)香味無(wú)香味參考答案:C【分析】水稻有香味和無(wú)香味為一對(duì)相對(duì)性狀,遵循基因的分離定律,有香味個(gè)體自交,子一代有無(wú)香味和無(wú)香味,即自交后代出現(xiàn)性狀分離,所以有香味對(duì)無(wú)香味為顯性?!驹斀狻緼.有香味和無(wú)香味雜交,子代中有香味:無(wú)香味≈1:1,無(wú)法判斷顯隱性,A錯(cuò)誤;
B.有香味自交,子代都是有香味,無(wú)法判斷顯隱性,B錯(cuò)誤;C.有香味自交,子代中有香味:無(wú)香味≈3:1,可知有香味對(duì)無(wú)香味為顯性,C正確;
D.無(wú)香味自交,子代都是無(wú)香味,不能判斷顯隱性,D錯(cuò)誤。38.保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施(
)A.基因、染色體、細(xì)胞
B.細(xì)胞、物種、生物圈C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:C略39.有氧呼吸全過(guò)程的物質(zhì)變化可分為三個(gè)階段:①C6H1206→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列與此相關(guān)的敘述中正確的是(
)A.第③階段反應(yīng)極易進(jìn)行,無(wú)需酶的催化
B.第②階段無(wú)ATP生成C.第①②階段能為其它化合物的合成提供原料
D.第①階段與無(wú)氧呼吸的第①階段不同參考答案:C略40.細(xì)胞的全能性是指A.細(xì)胞具有全面的生理功能
B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性?,F(xiàn)利用提供的材料用具,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精。(1)實(shí)驗(yàn)步驟①取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min;③________________________________________________________________________;④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論①__________________________,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;②__________________________,說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,對(duì)照組是__________。參考答案:
(1).5滴蒸餾水
(2).取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合,配制成斐林試劑
(3).A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn)
(4).A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀
(5).乙醇的有無(wú)
(6).A試管【分析】本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究蛋白質(zhì)變性的原因,先分析題干明確本實(shí)驗(yàn)的目的是探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鲎宰兞渴且掖嫉挠袩o(wú),實(shí)驗(yàn)的原理是淀粉酶能催化淀粉水解成可溶性糖,可溶性糖可以與雙縮脲試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,因此實(shí)驗(yàn)的因變量是否出現(xiàn)磚紅色沉淀,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則與單一變量的原則,因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn),乙醇能可能使蛋白質(zhì)變性,也可能乙醇不能使蛋白質(zhì)變性,因此預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)有2種情況。【詳解】(1)分析題干可知本實(shí)驗(yàn)的目的是探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性,由實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)材料推出實(shí)驗(yàn)原理是:淀粉酶能催化淀粉水解成可溶性糖,可溶性糖可以與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,若乙醇能使蛋白質(zhì)變性,唾液淀粉酶活性喪失,不出現(xiàn)磚紅色沉淀,若乙醇不能使蛋白質(zhì)變性,唾液淀粉酶具有活性,出現(xiàn)磚紅色沉淀;因此實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇的有無(wú),因變量是否出現(xiàn)磚紅色沉淀,其他變量屬于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則與單一變量的原則。故實(shí)驗(yàn)步驟是:
①實(shí)驗(yàn)的試劑的量是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持一致,因此,取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加5滴蒸餾水,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;
②溫度和水浴加熱的時(shí)間是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持一致且適宜,將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min;
③配制斐林試劑溶液,取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合,配制成斐林試劑;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:本實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn),乙醇能可能使蛋白質(zhì)變性,也可能乙醇不能使蛋白質(zhì)變性,因此預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)有2種情況;①A
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