2022年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試測(cè)試 （二）道德與法治試題（解析版）

第20頁(yè)/共20頁(yè)云南省2022年九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治測(cè)試卷（二）第I卷(選擇題共50分)一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，并將其字母填涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。每小題2分，共50分)1.小玲說(shuō)：進(jìn)入初中以后，臉上的痘痘增多了，用了很多化妝品和藥都無(wú)濟(jì)于事；在家里，我感覺(jué)自己就像個(gè)定時(shí)炸彈，經(jīng)常因一些瑣事和父母吵起來(lái)，這一切真讓我煩惱。為了解除煩惱，小玲應(yīng)該()A.悅納生理、心理變化，克服青春煩惱 B.離家出走，和父母保持距離C.任性妄為，放任青春 D.置之不理，聽(tīng)之任之【答案】A【解析】【詳解】本題考查悄悄變化的我。A：為了解除煩惱，小玲應(yīng)該悅納生理、心理變化，克服青春煩惱，所以A正確；BCD：離家出走、任性妄為、置之不理，聽(tīng)之任之是極其錯(cuò)誤的做法，所以BCD錯(cuò)誤；故本題選A。2.人生總是伴隨著失敗和挫折，跌倒并不可怕，可怕的是偃旗息鼓。這句話告訴我們（)①人生難免有挫折②要增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣③只要堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝挫折④要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待挫折。①②④：我們要正確對(duì)待挫折，人生難免有挫折，要增強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣，要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，故①②④正確；③：只要……就說(shuō)法絕對(duì)，故排除③；故本題選B。3.下列生活場(chǎng)景中自救自護(hù)的做法正確的是()序號(hào)生活中的場(chǎng)景自救的方法①家中插座起火用水澆滅②放學(xué)途中遇到地震迅速跑進(jìn)就近的建筑物躲避③放學(xué)途中遇到雷雨天氣尋找低凹地藏身，遠(yuǎn)離高聳的物體④遭遇泥石流往與泥石流方向垂直的山坡上跑A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查自救自護(hù)的方法。①：家中插座起火，應(yīng)先關(guān)電源，不能直接用水澆滅，故排除①；②：放學(xué)途中遇到地震，應(yīng)該跑到空曠處，不是迅速跑進(jìn)就近的建筑物躲避，故排除②；③：放學(xué)途中遇到雷雨天氣，應(yīng)該尋找低凹地藏身，遠(yuǎn)離高聳的物體，故③正確；④：遭遇泥石流，應(yīng)該往與泥石流方向垂直的山坡上跑，故④正確；故本題選C。4.朱嘉說(shuō)：“人有恥，則能有所為。”這要求我們()①知廉恥，懂榮辱②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)即改④樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事不做，違反法律的事堅(jiān)決不做A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查“行己有恥”。①②③④：行己有恥要求我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，做到知廉恥，懂榮辱，真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)即改，樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事不做，違反法律的事堅(jiān)決不做，所以①②③④正確；故本題選D。5.時(shí)代楷模是在某個(gè)特定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)，對(duì)人們的思想和行為產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)影響的、值得人們學(xué)習(xí)、值得人們尊敬、值得人們傳頌的人物。他們用自己的愛(ài)心和善行，用自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，在危急時(shí)刻做出了英雄壯舉，在生死關(guān)頭展現(xiàn)了人間大愛(ài)，感動(dòng)了全社會(huì)，感動(dòng)了全中國(guó)。時(shí)代楷模們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們()①我們要用心對(duì)待自己和他人，照亮自己的生命也溫暖他人②生命的意義在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)③只有犧牲個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值④要在為人民服務(wù)中提升生命價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。①②④：時(shí)代楷模們具有高度的社會(huì)責(zé)任感，值得點(diǎn)贊。他們用行動(dòng)告訴我們要用心對(duì)待自己和他人，照亮自己的生命也溫暖他人；生命的意義在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)；要在為人民服務(wù)中提升生命價(jià)值，故①②④正確；③：并不是只有犧牲個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，故排除③；故本題選B。6.下圖漫畫啟示我們()

①盡孝在當(dāng)下，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心②知恩感恩，報(bào)答父母③多陪伴父母，主動(dòng)與父母溝通交流④隨時(shí)在父母身邊，事事聽(tīng)從父母的安排A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查親情之愛(ài)。①②③：父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了許多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬，我們要用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。材料啟示我們，應(yīng)盡孝在當(dāng)下，主動(dòng)與父母交流、溝通，體諒和包容父母，知恩感恩，報(bào)答父母，所以①②③正確；④：父母也不是圣人，也會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。7.老師是我們成長(zhǎng)的引路人。與老師交往時(shí)，我們應(yīng)該()①尊重不同風(fēng)格的老師，深入地了解老師②積極主動(dòng)面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)③對(duì)老師頂禮膜拜，事事順從④正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)與老師交往。①②④：我們要學(xué)會(huì)與老師交往，尊重不同風(fēng)格的老師，深入地了解老師；積極主動(dòng)面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)；正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，故①②④正確；③：頂禮膜拜，事事順從，說(shuō)法絕對(duì)，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候，故排除③；故本題選B8.2021年11月15日下午，昆明市2021年誠(chéng)信典型案例發(fā)布會(huì)在昆明會(huì)堂舉行，市信用辦主任李紹俊同志表示，本次活動(dòng)目的在于宣傳誠(chéng)信理念，弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，通過(guò)深挖誠(chéng)信榜價(jià)值，傳播誠(chéng)信正能量。對(duì)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則B.誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”C.誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，是保證企業(yè)盈利的金鑰匙D.誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺【答案】C【解析】【詳解】本題考查誠(chéng)信的相關(guān)知識(shí)。ABD：依據(jù)教材知識(shí)，誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則；誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”；誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺，故ABD正確與題不符；C：誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，有利于企業(yè)盈利，C錯(cuò)誤符合題意；故本題選C。9.“人心齊，泰山移?！边@句話告訴我們()A.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少B.個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大C.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人D.任何個(gè)人的影響都是微不足道的【答案】B【解析】【詳解】本題考查集體的力量。B：個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大，個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。所以B正確：A：集體的力量不僅取決于成員數(shù)量的多少，還取決于成員之間的配合與團(tuán)結(jié)合作，所以A排除；C：集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人，個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。所以C說(shuō)法正確但不符合題意；D：個(gè)人的力量是有限的，但不是微不足道的，所以D排除；故本題選B。10.云南省省委、省政府印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。云南省委、省政府高度重視大中小學(xué)勞動(dòng)教育是因?yàn)?)①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌才能把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)③腦力勞動(dòng)者比體力勞動(dòng)者更值得我們尊敬和學(xué)習(xí)④學(xué)生時(shí)代需要樹立勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技能和本領(lǐng)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。①②④：云南省委、省政府高度重視大中小學(xué)勞動(dòng)教育是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌才能把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，學(xué)生時(shí)代需要樹立勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技能和本領(lǐng)，所以①②④正確；③：腦力勞動(dòng)者和體力勞動(dòng)者一樣值得我們尊敬和學(xué)習(xí)，所以③排除；故本題選B。112020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》這體現(xiàn)了（）A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 B.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D.法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用【答案】A【解析】【詳解】本題考查法律的特征。依據(jù)教材知識(shí)，法律的特征包括由國(guó)家制定或認(rèn)可、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力三個(gè)方面。題文中，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法典》，涉及立法，表明了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，故A正確，符合題意；BC排除，也屬于法律的特征，但不符合題意；D排除，屬于法律的作用，不符合題意。故選：A。12.近年來(lái)，教育部和地方教育行政部門不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)管理，出臺(tái)了一系列文件，力求把中央要求和相關(guān)法律規(guī)定落細(xì)落實(shí)，提升學(xué)校未成年人保護(hù)工作效能。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.學(xué)校保護(hù) B.家庭保護(hù)C.政府保護(hù) D.司法保護(hù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查未成年人的特殊保護(hù)。C：看屬于哪一方面的保護(hù)，就要看對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的主體是誰(shuí)。材料中對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)的主體是教育部和地方教育行政部門，因此是政府保護(hù)，故C正確；ABD：題干未涉及學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、司法保護(hù)，故排除ABD；故本題選C。13.某同學(xué)用圖表法整理“做守法的公民”有關(guān)知識(shí)時(shí)繪制了下表，其中①②③依次應(yīng)填寫()案例違法行為類別維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障小東撥打110謊報(bào)險(xiǎn)情，被公安機(jī)關(guān)拘留五日行政違法行為③小勇伙同他人實(shí)施電信詐騙，數(shù)額較大，被判處有期徒刑兩年①某出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品，作者將出版社告上法庭②A.民事違法行為刑事違法行為控告B.刑事違法行為民事違法行為訴訟C.刑事違法行為民事違法行為控告D.民事違法行為刑事違法行為訴訟【答案】B【解析】【詳解】本題考查做守法的公民。ABCD：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，詐騙數(shù)額較大，被判處有期徒刑兩年的行為屬于犯罪行為，出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品屬于民事違法行為，訴訟是維護(hù)公民合法權(quán)益的最后屏障，所以ACD不符合題意，B正確；故本題選B。14.下列關(guān)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)相互關(guān)系的示意圖，正確的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)公民權(quán)利的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公民享有權(quán)利包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利，社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)等，所以B的表述是正確的；ACD說(shuō)法錯(cuò)誤；所以本題選擇B。15.下圖漫畫中的行為侵犯了公民的（）

①人格尊嚴(yán)權(quán)②受教育權(quán)③隱私權(quán)④政治自由權(quán)利A.②③ B.①④ C.②④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。①③：隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。題干中江洋大盜侵犯公民的個(gè)人信息，公民的人格尊嚴(yán)權(quán)和隱私權(quán)受到侵犯，故①③正確；②④：漫畫未涉及受教育權(quán)和政治自由權(quán)，故排除②④；故本題選D。16.近幾年直播行業(yè)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)主播進(jìn)行直播帶貨俏然已成為各大直播平臺(tái)的重點(diǎn)營(yíng)銷渠道，這種新模式的迅速發(fā)展裹抉著諸多消費(fèi)陷阱，也引發(fā)了很多法律紛爭(zhēng)。在眾多直播帶貨引發(fā)的法律案件中，發(fā)現(xiàn)直播帶貨行業(yè)存在的消費(fèi)陷阱以及虛假宣傳、銷量造假、產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)有保障、后續(xù)服務(wù)跟不上等諸多問(wèn)題。這警示我們，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，為防止落入消費(fèi)陷阱，理性消費(fèi)，消費(fèi)者應(yīng)該()①制定完善相關(guān)法律法規(guī)②學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)③增強(qiáng)判斷能力，理性選擇④向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或有關(guān)行政部門投訴A.①③ B.①② C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益②③：題干表述了直播帶貨的迅速發(fā)展裹抉著諸多消費(fèi)陷阱，也引發(fā)了很多法律紛爭(zhēng)。這警示我們，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，為防止落入消費(fèi)陷阱，理性消費(fèi)，消費(fèi)者應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)判斷能力，理性選擇，②③說(shuō)法正確，符合題意；①：此選項(xiàng)表述的內(nèi)容不是從消費(fèi)者的角度闡述的，不符合題意，排除；④：當(dāng)消費(fèi)后，發(fā)現(xiàn)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，要向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或有關(guān)行政部門投訴。題干表述的是為防止落入消費(fèi)陷阱，理性消費(fèi)時(shí)的做法，不符合題意，排除；故本題選C。17.2020年8月，國(guó)家安全機(jī)關(guān)偵破河北某高校學(xué)生田某煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)案，及時(shí)挫敗境外反華勢(shì)力培養(yǎng)、扶植境內(nèi)代理人的企圖。對(duì)該事件認(rèn)識(shí)正確的是()①田某沒(méi)有履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益義務(wù)②公民的國(guó)家安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)③我國(guó)國(guó)家安全面臨空前的危機(jī)④我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)堅(jiān)決打擊并懲處危害國(guó)家安全的行為A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。①②④：題干表述國(guó)家安全機(jī)關(guān)偵破河北某高校學(xué)生田某煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)案，及時(shí)挫敗境外反華勢(shì)力培養(yǎng)、扶植境內(nèi)代理人的企圖?？梢?jiàn)田某沒(méi)有履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，公民的國(guó)家安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)堅(jiān)決打擊并懲處危害國(guó)家安全的行為，①②④說(shuō)法正確，符合題意；③：從題干材料的表述中并沒(méi)有看出我國(guó)國(guó)家安全面臨空前的危機(jī)，不符合題意；故本題選B。18.全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這就要求（)①各級(jí)黨委和政府及其工作人員帶頭尊法學(xué)法守法用法②公民增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神③在全社會(huì)加強(qiáng)法治宣傳，營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境④既重視法律的規(guī)范作用，又重視道德的教化作用A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查厲行法治。①②③④：根據(jù)所學(xué)，厲行法治要求全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)；作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念；黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力；要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境，在全社會(huì)鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向；堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，既重視法律的規(guī)范作用，又重視道德的教化作用。據(jù)此，①②③④都正確；故本題選D。19.奮斗新時(shí)代，奮進(jìn)新征程，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。下列對(duì)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)第二階段的戰(zhàn)略安排描述正確的是()A.到2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化B.到2030年，成為綜合國(guó)力和科技實(shí)力領(lǐng)先的國(guó)家C.到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D.到2025年，全面建成小康社會(huì)【答案】C【解析】【詳解】本題考查我國(guó)的奮斗目標(biāo)。C：依據(jù)教材知識(shí)，第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)第二階段的戰(zhàn)略安排是把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，故C正確；A：是第一階段戰(zhàn)略安排表述，故排除A；B：我國(guó)不存在這個(gè)戰(zhàn)略安排，故排除B；D：2020年，我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，它是我國(guó)的第一個(gè)百年目標(biāo)，故排除D；故本題選C。20.2021年，事實(shí)再次證明了中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展韌性。這一年，中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)腳踏實(shí)地克服困難，提質(zhì)升級(jí)、增強(qiáng)信心。數(shù)據(jù)顯示，今年前11個(gè)月民營(yíng)企業(yè)進(jìn)出口總額17.15萬(wàn)億元（人民幣，下同），同比增長(zhǎng)27.8％，占中國(guó)外貿(mào)總值的48.5％，同比提升2.2個(gè)百分點(diǎn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)屬于()A.公有制經(jīng)濟(jì) B.非公有制經(jīng)濟(jì)C.國(guó)有經(jīng)濟(jì) D.集體經(jīng)濟(jì)【答案】B【解析】【詳解】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度。B：我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。依據(jù)教材知識(shí)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，ACD：民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不是公有制經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、國(guó)有經(jīng)濟(jì)，故排除ACD；故本題選B。21.習(xí)近平總書記指出：“我國(guó)少數(shù)民族有一億多人，處理好民族關(guān)系始終是國(guó)家政治生活極為重要的內(nèi)容。多民族、多文化恰恰是我國(guó)的一大特色，也是我國(guó)發(fā)展的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。我們偉大的祖?guó)是五十六個(gè)民族共同開發(fā)的，中華民族的未來(lái)也要靠五十六個(gè)民族共同來(lái)開創(chuàng)?！标P(guān)于我國(guó)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)，正確的是()①我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則②我國(guó)已形成平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系③我國(guó)各民族之間已經(jīng)沒(méi)有差異④民族區(qū)域自治制度是我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本政治制度A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。①②④：根據(jù)所學(xué)可知，我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則，我國(guó)已形成平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系，民族區(qū)域自治制度是我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本政治制度，所以①②④正確；③：我國(guó)各民族之間存在差異，③錯(cuò)誤；故本題選B。22.“綠色辦奧”是北京冬奧會(huì)重要的辦奧理念，低碳則是北京冬奧會(huì)的一個(gè)重要目標(biāo)。在北京冬奧會(huì)籌備階段，北京冬奧組委嚴(yán)格實(shí)施低碳管理，從源頭減少碳排放。北京冬奧會(huì)的這一做法()①有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境②符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求③有利于建設(shè)美麗中國(guó)④徹底解決了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)之間的矛盾A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生態(tài)文明建設(shè)。①②③：國(guó)家高度重視生態(tài)文明建設(shè)。題干中的“綠色辦奧”有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境；符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求；有利于建設(shè)美麗中國(guó)，故①②③正確；④：徹底解決，說(shuō)法絕對(duì)，故排除④；故本題選A。23.2021年3月5日，十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議在人民大會(huì)堂開幕，會(huì)議聽(tīng)取國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)關(guān)于政府工作的報(bào)告。下列對(duì)全國(guó)人大的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) B.擁有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)C.代表人民行使國(guó)家權(quán)力 D.是我國(guó)的執(zhí)政黨【答案】D【解析】【詳解】本題考查國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。D：中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤但符合題意；ABC：全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)，代表人民行使國(guó)家權(quán)力，所以ABC說(shuō)法正確但不符合題意；故本題選D。24.黨的十九屆六中全會(huì)中強(qiáng)調(diào)，要積極發(fā)展全過(guò)程人民民主，我國(guó)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化全面推進(jìn)，中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度優(yōu)越性得到更好發(fā)揮。對(duì)與我國(guó)社會(huì)主義民主的認(rèn)識(shí)，正確的是()①在我國(guó)，人民當(dāng)家作主不是一句空話、一句口號(hào)②人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征③協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式④社會(huì)主義民主的目的在于保障最廣大人民的利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查社會(huì)主義民主。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，在我國(guó)，人民當(dāng)家作主不是一句空話、一句口號(hào)；人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征；協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式；社會(huì)主義民主的目的在于保障最廣大人民的利益，故①②③④正確；故本題選D。25.習(xí)近平總書記曾指出，“親仁善鄰、協(xié)和萬(wàn)邦是中華文明一貫的處世之道”，并莊嚴(yán)承諾：“中國(guó)開放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開越大?！敝袊?guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作，始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。對(duì)該材料理解正確的是（）①合作與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題②我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策③中國(guó)積極謀求自身發(fā)展的同時(shí)，與世界各國(guó)共享發(fā)展成果④我國(guó)對(duì)維護(hù)世界和平與發(fā)展發(fā)揮著重要作用A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查當(dāng)今時(shí)代的主題。②③④：中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作，始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，表明我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，中國(guó)積極謀求自身發(fā)展的同時(shí)，與世界各國(guó)共享發(fā)展成果，我國(guó)對(duì)維護(hù)世界和平與發(fā)展發(fā)揮著重要作用，所以②③④正確；①：和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題，所以①錯(cuò)誤；故本題選C。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、簡(jiǎn)答題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。4個(gè)小題，共26分)26.【角色與責(zé)任】回首過(guò)往，無(wú)數(shù)的英雄逆行而上，無(wú)數(shù)的身影堅(jiān)守奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)的凡人溫暖你我，他們的精神照亮我們砥礪前行的漫漫征途。他們是白衣天使，在抗疫一線忙碌奔波；他們是解放軍戰(zhàn)士，用青春和熱情守衛(wèi)祖國(guó)邊疆；他們是熟悉的陌生人，在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手……（1）你從這些逆行者身上感受到哪些優(yōu)良品質(zhì)？（2）向逆行者們學(xué)習(xí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？【答案】（1）無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任、樂(lè)于助人、愛(ài)崗敬業(yè)。（2）①要樹立責(zé)任意識(shí)，不言代價(jià)與回報(bào)。②要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。③要勇于承擔(dān)責(zé)任，開拓人生，奉獻(xiàn)社會(huì)?！窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希航巧c責(zé)任同在考點(diǎn)考查：積極奉獻(xiàn)他人、做負(fù)責(zé)人的公民能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：健康生活【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本小題考查設(shè)問(wèn)的主體是“逆行者”，需要運(yùn)用課本中“積極奉獻(xiàn)他人”相關(guān)知識(shí)回答。第二步：審材料。有效信息①：無(wú)數(shù)的身影堅(jiān)守奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)的凡人溫暖你我→無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任、愛(ài)崗敬業(yè)；有效信息②：他們是解放軍戰(zhàn)士，用青春和熱情守衛(wèi)祖國(guó)邊疆；他們是熟悉的陌生人，在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手→樂(lè)于助人、愛(ài)崗敬業(yè)。第三步：整合信息，組織答案。根據(jù)材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子作為“材料語(yǔ)言”寫入答案要點(diǎn)中。得分點(diǎn)：無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任、樂(lè)于助人、愛(ài)崗敬業(yè)。【小問(wèn)2詳解】本題考查如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。27.【依法治國(guó)維護(hù)憲法權(quán)威】2021年12月4日是第八個(gè)國(guó)家憲法日，11月29日至12月5日是第四個(gè)“憲法宣傳周”?；顒?dòng)主題為“以習(xí)近平法治思想為指引堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路”。據(jù)了解，自2018年“憲法宣傳周”設(shè)立以來(lái)，云南各地各部門踴躍響應(yīng)、認(rèn)真謀劃，運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺(tái)，通過(guò)展演、展覽、競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)黨員干部和各族群眾推動(dòng)習(xí)近平法治思想在云嶺大地深入人心、落地生根、結(jié)出碩果。（1）全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答我們中學(xué)生應(yīng)該如何弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威？【答案】（1）總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。（2）①中學(xué)生要學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法。②要堅(jiān)持憲法至上，自覺(jué)踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施。③積極同違反憲法和法律的行為作斗爭(zhēng)?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答?！拘?wèn)2詳解】本題考查中學(xué)生應(yīng)該如何弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。28.【權(quán)利與義務(wù)】新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起施行。該法在原來(lái)的基礎(chǔ)上，新增加了“政府保護(hù)”和“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”兩章，對(duì)社會(huì)高度關(guān)注的校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷、監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任等問(wèn)題作出明確具體的規(guī)定，進(jìn)一步加大了對(duì)未成年人權(quán)益的保護(hù)力度有的同學(xué)說(shuō)“既然未成年人受到法律的保護(hù)，因此在維護(hù)利益的時(shí)候就不受任何約束?！闭?qǐng)你運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。【答案】①公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)。②未成年人的合法權(quán)利受到法律保護(hù)，未成年人應(yīng)該依法行使和維護(hù)權(quán)利。a.行使權(quán)利有界限，行使權(quán)利時(shí)不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利；行使自由和權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的，社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。b.維護(hù)權(quán)利守程序，公民行使權(quán)利應(yīng)該依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行：公民權(quán)利受到傷害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模盒滦抻喌摹吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》考點(diǎn)考查：權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：既然未成年人受到法律的保護(hù)，因此在維護(hù)利益的時(shí)候就不受任何約束。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，題干中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。論據(jù)①：未成年人的合法權(quán)利受到法律保護(hù)，未成年人應(yīng)該依法行使和維護(hù)權(quán)利。論據(jù)②：公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)。論據(jù)③：公民行使權(quán)利應(yīng)該依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。第三步：整合信息，組織答。本題是辨析題，首先判斷題干中觀點(diǎn)的正誤，然后結(jié)合教材知識(shí)，明確答題方向，力求做到條分縷析，言簡(jiǎn)意賅。29.【延續(xù)文化血脈】中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，中國(guó)人發(fā)現(xiàn)并利用茶，據(jù)說(shuō)始于神農(nóng)時(shí)代，少說(shuō)也有4700多年了。直到現(xiàn)在，漢族還有民以茶代禮的風(fēng)俗。潮州工夫茶作為中國(guó)茶文化的古典流派，集中了中國(guó)茶道文化的精粹，作為中國(guó)茶道的代表入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。日本的煎茶道、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的泡茶道都來(lái)源于中國(guó)廣東潮州的工夫茶。（1）茶文化是中華文化的重要組成部分，上述材料體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？無(wú)論是2008年的汶川大地震，全民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)，有錢的出錢，有力的出力，千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人當(dāng)時(shí)都在心中吶喊“汶川，我們?cè)谝黄稹边€是在見(jiàn)證了中國(guó)疫情中的出色表現(xiàn)之后，中國(guó)又別急，我們來(lái)了！再一次地刷新了外國(guó)對(duì)中國(guó)“一方有難，八方支援”的看法。這樣的調(diào)配能力不只是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家政策，更多的是來(lái)自于我們中國(guó)人心底的凝聚力。（2）運(yùn)用中華文化的相關(guān)知識(shí)分析你對(duì)“一方有難，八方支援”的中國(guó)人心底的凝聚力的看法？【答案】（1）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深（2）①“一方有難，八方支援”體現(xiàn)了中華民族以和為貴、樂(lè)于助人、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和友善、文明、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。②中國(guó)人心底的凝聚力是中華民族精神的具體體現(xiàn)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的軍固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力?！窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希毫私庵袊?guó)茶文化考點(diǎn)考查：延續(xù)文化血脈能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：文化自信【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本小題考查設(shè)問(wèn)的主體是“上述材料”，需要運(yùn)用課本中“延續(xù)文化血脈、凝聚價(jià)值追求”相關(guān)知識(shí)回答。第二步：審材料。有效信息①：中國(guó)人發(fā)現(xiàn)并利用茶，據(jù)說(shuō)始于神農(nóng)時(shí)代，少說(shuō)也有4700多年了→源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；有效信息②：直到現(xiàn)在，漢族還有民以茶代禮的風(fēng)俗。潮州工夫茶作為中國(guó)茶文化的古典流派，集中了中國(guó)茶道文化的精粹，作為中國(guó)茶道的代表入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)→博大精深。第三步：整合信息，組織答案。根據(jù)材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子作為“材料語(yǔ)言”寫入答案要點(diǎn)中。得分點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本小題考查設(shè)問(wèn)的主體是“中國(guó)人心底的凝聚力”，需要運(yùn)用課本中“延續(xù)文化血脈”相關(guān)知識(shí)回答。第二步：審材料。有效信息①：“一方有難，八方支援”，全民萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)，有錢的出錢，有力的出力，千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人當(dāng)時(shí)都在心中吶喊“汶川，我們?cè)谝黄稹薄腥A民族以和為貴、樂(lè)于助人、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和友善、文明、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀；有效信息②：這樣的調(diào)配能力不只是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家政策，更多的是來(lái)自于我們中國(guó)人心底的凝聚力→中國(guó)人心底的凝聚力是中華民族精神的具體體現(xiàn)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的軍固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。第三步：整合信息，組織答案。根據(jù)材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子作為“材料語(yǔ)言”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫入答案要點(diǎn)中。三、分析說(shuō)明題（請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共24分）30.【呵護(hù)未成年人】自掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)開展以來(lái)，云南省檢察機(jī)關(guān)未檢部門按照省委和高檢院的工作署，重點(diǎn)就未成年人涉黑惡案件提前介入、審查把關(guān)，既確保在案件辦理中貫徹落實(shí)掃黑除惡專項(xiàng)工作要求，又注重加強(qiáng)未成年人特殊保護(hù)和犯罪預(yù)防。（1）請(qǐng)結(jié)合上述材料回答為什么要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)？2021年3月2日云南省預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議在昆明召開。王予波省長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)：預(yù)防一個(gè)未成年人犯罪，就幸福一家人；矯治挽救一個(gè)涉罪未成年人，就挽救一個(gè)家庭，保了一處平安。（2）為幫助未成年人健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你從政府和家庭兩個(gè)角度談?wù)勅绾晤A(yù)防未成年人犯罪，矯治涉罪未成年人？【答案】（1）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)。③對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（2）①政府：加大執(zhí)法力度，貫徹依法治國(guó)基本方略，為減少和預(yù)防青少年違法犯罪提供強(qiáng)有力的法律保障。②家庭：要加強(qiáng)家庭保護(hù)，父母應(yīng)依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、教育及監(jiān)護(hù)的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)未成年人生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)?！窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希杭訌?qiáng)未成年人特殊保護(hù)和犯罪預(yù)防考點(diǎn)考查：未成年人健康成長(zhǎng)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：健康生活【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本小題考查設(shè)問(wèn)的主體是“結(jié)合上述材料”，需要運(yùn)用課本中“法律為我們護(hù)航”相關(guān)知識(shí)回答。第二步：審材料。有效信息：就未成年人涉黑惡案件提前介入、審查把關(guān)，既確保在案件辦理中貫徹落實(shí)掃黑除惡專項(xiàng)工作要求，又注重加強(qiáng)未成年人特殊保護(hù)和犯罪預(yù)防→未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，成年人是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。第三步：整合信息，組織答案。根據(jù)材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子作為“材料語(yǔ)言”寫入答案要點(diǎn)中。【小問(wèn)2詳解】本題考查如何預(yù)防未成年人犯罪，政府和家庭怎么做，為開放性試題，言之有理，從不同的角度作答即可。31.【奮進(jìn)新時(shí)代共筑中國(guó)夢(mèng)】據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到60％。重視科技創(chuàng)新，科教興國(guó)，毫無(wú)疑問(wèn)是我國(guó)全局發(fā)展的國(guó)之重器。今年，《麻省理工科技評(píng)論》的“2021年十大突破性技術(shù)”發(fā)布會(huì)在中國(guó)杭州舉行，公布了10大