經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)人力單選試題

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1、與其他評(píng)估方法相比，行為查看量表法具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)不包括。

A、內(nèi)部一致性令人合意

B、對(duì)于量表的理解和使用對(duì)比便利

C、可以促進(jìn)產(chǎn)生和保持積極的行為變化

D、量表中包含全體的行為指標(biāo)的代表性樣本

2、以下績(jī)效評(píng)價(jià)方法中，最簡(jiǎn)樸也是運(yùn)用最普遍的是。

A、行為錨定法

B、圖尺度評(píng)價(jià)法

C、行為查看量表法

D、配比較較法環(huán)球網(wǎng)校共享的2021年經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)人力章節(jié)練習(xí)績(jī)效管理

3、采用行為查看量表舉行績(jī)效評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)不包括。

A、量表的效度有待提高

B、量表中很難包含全體的行為指標(biāo)的代表性樣本

C、評(píng)價(jià)方法與組織戰(zhàn)略之間往往完全不一致

D、主管人員單獨(dú)考核工作量太大，不具有可操作性

4、在績(jī)效評(píng)價(jià)過程中，關(guān)鍵事情法和不良事故評(píng)估法都不能實(shí)現(xiàn)的是。

A、設(shè)計(jì)不良事故的清單

B、記錄員工在工作中非同尋常的行為

C、確定員工在工作中的優(yōu)勢(shì)與缺乏

D、對(duì)比員工、部門、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平

5、標(biāo)桿超越的實(shí)質(zhì)是。環(huán)球網(wǎng)校共享的2021年經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)人力章節(jié)練習(xí)績(jī)效管理

A、企業(yè)的變革

B、績(jī)效目標(biāo)確實(shí)定

C、考核指標(biāo)確實(shí)定

D、標(biāo)桿的樹立

6、以下關(guān)于績(jī)效管理中的標(biāo)桿超越法的理解錯(cuò)誤的是。

A、標(biāo)桿的探索范圍應(yīng)在同一行業(yè)

B、標(biāo)桿指的是最正確實(shí)踐或最正確標(biāo)準(zhǔn)

C、標(biāo)桿超越法相比其他系統(tǒng)的考核方法更重視對(duì)比和衡量

D、標(biāo)桿超越的目的就是通過向模范學(xué)習(xí)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

7、在績(jī)效提升的方法中，的實(shí)質(zhì)是組織變革。

A、標(biāo)桿超越

B、卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

C、六西格瑪管理

D、ISO質(zhì)量管理體系

8、針對(duì)不同類型的員工，組織應(yīng)當(dāng)有的放矢地采取人力資源政策，對(duì)于沖鋒型的員工，主管人員應(yīng)當(dāng)。

A、對(duì)其舉行適當(dāng)?shù)奶幹?、敦促其提升?jī)效

B、對(duì)其舉行績(jī)效輔導(dǎo)

C、賦予必要的賞賜環(huán)球網(wǎng)校共享的2021年經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)人力章節(jié)練習(xí)績(jī)效管理

D、對(duì)其舉行必要的培訓(xùn)以提升其工作技能

9、關(guān)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的說法，錯(cuò)誤的是。

A、對(duì)跨部門團(tuán)隊(duì)舉行績(jī)效考核，性質(zhì)一致的部門要采用一致的考核方法

B、對(duì)跨部門團(tuán)隊(duì)舉行績(jī)效考核，要做好考核的標(biāo)準(zhǔn)化

C、對(duì)學(xué)識(shí)型團(tuán)隊(duì)舉行績(jī)效考核，要采用以行為為導(dǎo)向的考核方法

D、可以利用組織績(jī)效指標(biāo)確定團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核指標(biāo)

10、有效的績(jī)效管理體系可以明確地區(qū)分高效率員工和低效率員工，表現(xiàn)有效績(jī)效管理的。

A、敏感性

B、穩(wěn)當(dāng)性

C、切實(shí)性

D、實(shí)用性

11、總是不斷地開發(fā)新產(chǎn)品、挖掘新市場(chǎng)，探索更廣闊的市場(chǎng)機(jī)遇，此戰(zhàn)略屬于。

A、本金領(lǐng)先戰(zhàn)略

B、差異化戰(zhàn)略

C、防衛(wèi)者戰(zhàn)略

D、探索者戰(zhàn)略環(huán)球網(wǎng)校共享的2021年經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)人力章節(jié)練習(xí)績(jī)效管理

12、采用本金領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)適合采用的績(jī)效考核方法是。

A、平衡計(jì)分卡法

B、標(biāo)桿超越法

C、以行為為導(dǎo)向的方法

D、目標(biāo)管理法

13、采用探索者戰(zhàn)略的企業(yè)適合采用的績(jī)效考核方法是。

A、以結(jié)果為導(dǎo)向的方法

B、以行為為導(dǎo)向的方法

C、標(biāo)桿超越法

D、目標(biāo)管理法

14、通過管理者與員工舉行持續(xù)的溝通，預(yù)防或解決績(jī)效周期內(nèi)可能存在的問題，以確保更好地完勞績(jī)效籌劃的過程稱為。

A、績(jī)效考核

B、績(jī)效監(jiān)控

C、績(jī)效籌劃

D、績(jī)效反應(yīng)環(huán)球網(wǎng)校共享的2021年經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)人力章節(jié)練習(xí)績(jī)效管理

15、在績(jī)效合同中不包括的.內(nèi)容有。

A、完成目標(biāo)的結(jié)果

B、員工完成工作需要利用的資源

C、結(jié)果的衡量方式和判別標(biāo)準(zhǔn)

D、管理者的期望

16、績(jī)效面談的技巧不包括。

A、時(shí)間場(chǎng)所的選擇

B、專心傾聽

C、少說話

D、以積極的方式終止對(duì)話

17、找出工作績(jī)效差距，制定并實(shí)施有針對(duì)性的提升籌劃來提高員工績(jī)效水平的過程稱為。

A、績(jī)效籌劃

B、績(jī)效輔導(dǎo)

C、績(jī)效反應(yīng)

D、績(jī)效提升

18、通過使用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)工具來分析影響企業(yè)業(yè)務(wù)流程的因素，進(jìn)而提升流程，操縱錯(cuò)誤率和廢品率，從而提升組織的績(jī)效水平，這種績(jī)效提升方法是。

A、標(biāo)桿超越

B、卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

C、六西格瑪管理

D、ISO質(zhì)量管理體系

19、團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的流程包括：①對(duì)各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的績(jī)效舉行考核;②舉行團(tuán)隊(duì)成員評(píng)價(jià);③人力資源部發(fā)布考核通知，啟動(dòng)考核程序，公布考核的要求;④員工的直接上級(jí)與員工就績(jī)效考核結(jié)果舉行溝通，并制定來年的工作目標(biāo);⑤根據(jù)員工所在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的評(píng)價(jià)結(jié)果確定團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)結(jié)果分布。其中依次正確的是。

A、③②①⑤④

B、③⑤①②④

C、③①②⑤④

D、③①⑤②④

20、關(guān)于跨部門團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的說法，正確的