【精品】計(jì)劃方案模板集錦六篇_第1頁
【精品】計(jì)劃方案模板集錦六篇_第2頁
【精品】計(jì)劃方案模板集錦六篇_第3頁
【精品】計(jì)劃方案模板集錦六篇_第4頁
【精品】計(jì)劃方案模板集錦六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

24/24【精品】方案方案模板集錦六篇【精品】方案方案模板集錦六篇光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫方案吧。好的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案方案6篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。方案方案篇1一、指導(dǎo)思想中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深。通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀〞活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,提高學(xué)生人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“腹有詩書氣自華〞的少年君子,并推動(dòng)“書香校園〞、“書香班級(jí)〞建設(shè)工作深入開展。二、目的意義1、傳承中華文化。通過開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),初步學(xué)習(xí)、感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,使小學(xué)生從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng),不斷增強(qiáng)對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。2、弘揚(yáng)人文精神。與經(jīng)典同行,與圣賢為友。在誦讀中提升境界、豐富內(nèi)涵、開闊眼界、凈化靈魂、啟迪智慧,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操、崇高志向、自強(qiáng)人格、誠信品質(zhì)等,讓中華民族智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的生命追求,促進(jìn)和諧開展。3、加強(qiáng)思想建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀〞教育教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心靈中產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情,開啟其智慧,讓學(xué)生吸取不竭的精神營養(yǎng)。4、推進(jìn)素質(zhì)教育。通過誦讀拓展學(xué)生的知識(shí)層面,感受漢語語言的魅力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的愛好,打下扎實(shí)的文字功底,提高學(xué)習(xí)能力,為終生開展奠定根底。三、活動(dòng)內(nèi)容1、誦讀以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物;此次誦讀形式不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人〔含伴奏〕,不得伴舞,演出時(shí)間不超過5分鐘。2、圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。向同學(xué)們經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)后,20xx年2月10日每班推薦3篇參評(píng),校大隊(duì)部將組織評(píng)選優(yōu)秀讀后感。3、誦讀以中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物〔如《三字經(jīng)》、《論語》等〕此次誦讀形式不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人〔含伴奏〕,不得伴舞,演出時(shí)間不超過5分鐘。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:歐陽旭副組長:熊小春組員:錢培靜、熊麗芳、劉會(huì)平、李霞等2、工作小組組長:熊小春副組長:各年級(jí)組長組員:全體語文教師。五、活動(dòng)安排1、各班利用每周星期四、五晨會(huì)時(shí)間和地方課時(shí)間誦讀,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。2、與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動(dòng)。要與學(xué)?!吨袊鴤鹘y(tǒng)文化導(dǎo)讀課題研究》課題的研究相結(jié)合,為其提供理論依據(jù)和實(shí)踐材料。可充分利用兒童節(jié)、校園讀書節(jié)以及德育系列活動(dòng),為學(xué)生提供更多的經(jīng)典誦讀參與和展示的時(shí)機(jī)。3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長積極參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻〞,要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人,每天在孩子放學(xué)后、睡覺前,抽出一定時(shí)間,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。4、20xx年9-10月,開展中秋節(jié)經(jīng)典誦讀的活動(dòng)。5、20xx年1—2月,開展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀的活動(dòng)。6、20xx年5—6月,開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀的活動(dòng)。7、檢查與考評(píng)〔1〕每周五檢查各班活動(dòng)開展情況,做好記錄,并在例會(huì)上將檢查情況進(jìn)行通報(bào)?!?〕每月組織一次檢測(cè),每次抽測(cè)局部學(xué)生,并評(píng)出優(yōu)、良、合格、不合格等不同等次,同時(shí)將檢測(cè)結(jié)果在例會(huì)上通報(bào),學(xué)期末對(duì)檢測(cè)成績突出的班級(jí)和語文教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?!?〕每學(xué)年組織一次考級(jí)活動(dòng)〔一、二年級(jí)學(xué)生參加〕,過關(guān)的學(xué)生,統(tǒng)一頒發(fā)等級(jí)證書。3、活動(dòng)展示〔1〕每學(xué)期舉行一次全校性的國學(xué)知識(shí)競賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀?!?〕每學(xué)年舉行一次全校性國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。比賽的形式可多種多樣,可以是大型集體誦讀,也可以是情景劇表演、詩劇表演等小型展演。鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)展示,力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與展示的時(shí)機(jī)。六、成果收集與資料整理1、每學(xué)期將活動(dòng)開展的情況進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比和表彰。2、每學(xué)期對(duì)各種活動(dòng)的原始資料進(jìn)行收集、整理和歸檔。方案方案篇2一、指導(dǎo)思想高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本條件,創(chuàng)立素質(zhì)教育示范校,需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的希望,學(xué)校的未來。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè),不斷提高青年教師教育教學(xué)水平,使青年教師成為學(xué)校開展的主力軍,有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。二、青年教師現(xiàn)狀分析我校青年教師〔80年及以后出生〕,總計(jì)17人〔李翠、梁婷、劉爽、榮婷、顧超、李玉娟、宋煥娥、梁軍、時(shí)志鵬、毛淑倩、高玉靜、郭哲、郝慶靜、王修燕、譚相奎、王琛、滕燕燕〕。從整體狀況看,優(yōu)勢(shì)與缺乏并存:優(yōu)勢(shì)方面:教師知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高,思想觀念較新,思維定勢(shì)較少,接受新事物的能力強(qiáng),熱情高、干勁足,上進(jìn)心和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。缺乏方面:由于剛剛參加工作,缺乏教育的實(shí)踐鍛煉,經(jīng)驗(yàn)少,業(yè)務(wù)不成熟,教育教學(xué)能力有待于提高。三、培養(yǎng)目標(biāo):〔一〕總目標(biāo):1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新〞的青年教師隊(duì)伍,具有團(tuán)隊(duì)精神,爭創(chuàng)一流業(yè)績,促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。2、創(chuàng)造條件,幫助青年教師盡快成長,通過培養(yǎng)與鍛煉,使青年教師能突穎而出,成為學(xué)校的教育、教學(xué)骨干。〔二〕遠(yuǎn)景目標(biāo)1、積極高尚的思想品質(zhì)2、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力〔三〕具體目標(biāo):1、良好的職業(yè)道德:熱愛本職工作,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心,樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力:能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,做到融會(huì)貫穿;針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),做到講課時(shí)重點(diǎn)突出,選用方法得當(dāng),難點(diǎn)突破。3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、表揚(yáng)為主,能以富于情趣的語言吸引學(xué)生,用飽滿的熱情感染學(xué)生,利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,駕馭課堂能力強(qiáng),具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。4、較強(qiáng)的教學(xué)能力根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問題,靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲。5、較強(qiáng)的教學(xué)根本功普通話準(zhǔn)、表達(dá)能力強(qiáng)、富有激情;現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng);練就一手好,板書工整、標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)突出。6、較強(qiáng)的班級(jí)管理能力四、培養(yǎng)措施1、加強(qiáng)組織管理,成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組:毛武榜、修運(yùn)祥、王翠華、王風(fēng)英、謝尊民2、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng),每一位青年教師都要制定自己的開展規(guī)劃,使自己有攀登目標(biāo)、有開展行動(dòng)。3、重視青年教師的思想政治工作,積極引導(dǎo),使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人,為人師表。利用各種形式,組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí),以先進(jìn)教師的事跡,教育鼓勵(lì)他們,使他們真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神。4、組織開展系列性專題培訓(xùn),使他們掌握教育教學(xué)常規(guī),了解教育教學(xué)規(guī)律。每兩周至少學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章,觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻,并分別寫好感觸最深的體會(huì)。5.每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課,積極開展研討活動(dòng),通過說課、聽課、評(píng)課等活動(dòng),全方位提高青年教師的教學(xué)能力。6、重視抓教學(xué)反思,要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,每周選擇一堂成功之課或缺乏之課寫一反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。7、抓教學(xué)根本功比賽,組織演講、粉筆字、制作課件、板書比賽,以賽促練,掀起青年教師苦練根本功的熱潮。8、繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)〞活動(dòng),通過自己認(rèn)師傅、自己確定提高目標(biāo),通過師傅針對(duì)性帶教,使青年教師在指導(dǎo)老師的帶著下,言傳身教,健康成長。擔(dān)任師傅的教師那么要切實(shí)搞好“傳、幫、帶〞,催促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并成熟。9、加強(qiáng)考核。每年對(duì)青年教師的思想狀況,教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核,考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)職稱掛鉤。五、具體安排:1、組織發(fā)動(dòng)、提出要求。2、培訓(xùn)一:學(xué)習(xí)二期課改理念、青年教師成長秘訣3、培訓(xùn)二:主題:有效組織教學(xué),提高課堂教學(xué)教益4、青年教師制定20xx、9——20xx、7個(gè)人開展方案。5、青年教師師徒結(jié)對(duì):青年教師自己認(rèn)師傅,自己確定成長需求。6、培訓(xùn)三:主題:如何駕馭課堂,提高調(diào)控應(yīng)變能力,組織觀看優(yōu)質(zhì)課視頻,結(jié)合視頻研究討論7、局部青年教師上研究課。8、局部青年教師上研究課。9、粉筆字比賽10、青年教師懇談會(huì)方案方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo):(1)通過活動(dòng)讓幼兒解中西方國家的文化的差異,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmasstar,Christmascards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):(1)圣誕樹這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來。樹頂星樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有樹頂星的裝扮,戴上“皇冠〞的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。布偶在裝扮華美的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì)讓孩子們愛不釋手。雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺到好似少點(diǎn)東西。對(duì),就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。教學(xué)卡片也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到復(fù)習(xí)的作用。很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦……原來梯子還可以這樣用(2)將每個(gè)窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!〞的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等、(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語歌曲:《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)(5)通過實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì)祝福語“MerryChristmas!〞三、活動(dòng)請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:MerryChristmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。四、圣誕游戲:(1)Christmasstar:給幼兒每人制作一個(gè)Christmasstar,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。(2)Christmascards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。好漂亮啊……這么漂亮的圣誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到“童年〞老師們可作為解:各國圣誕節(jié)習(xí)俗:法國法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種桔祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)方案方案篇4方案一:商務(wù)旅行方案根據(jù)公司行政會(huì)議的安排,黃總將于5月11日——13日與西安市第二建筑集團(tuán)公司談判建筑用管道訂購事宜,具體安排如下:一、出差日期5月11日—5月13日星期三至星期五二、目的地西安三、交通工具及情況乘坐5月12日早上8:55在蕭山機(jī)場(chǎng)起飛的CZ6920次航班〔南方航空〕前往西安;乘坐5月16日下午15:10在西安咸陽機(jī)場(chǎng)起飛的MU2201次航班〔東方航空〕返回四、主要任務(wù)1.考察西安市第二建筑集團(tuán)公司情況2.簽訂合作文本3.利用晚上時(shí)間約會(huì)同行朱某某董事長4.宣傳本公司情況五、具體事項(xiàng)安排5月11日星期三上午8:00由公司專車送往蕭山機(jī)場(chǎng)8:55乘坐CZ6920次航班前往西安10:55到達(dá)西安由西安辦事處李xx經(jīng)理接機(jī),入住已預(yù)訂好的西安金石國際大酒店〔西安市南二環(huán)東段398號(hào)〕701房間,秘書與助理安排在703房間中午12:00與李經(jīng)理在酒店共進(jìn)午餐,并了解西安市第二建筑公司的根本情況下午14:00由李經(jīng)理陪同前往西安市第二建筑公司考察公司情況并張總洽談晚上18:00與陜西省商務(wù)廳副廳長賈明德在酒店共進(jìn)晚餐19:00與賈明德副廳長參觀大唐芙蓉園及文藝表演節(jié)目4月15日星期四上午9:30赴某某公司與朱小明董事長進(jìn)行洽談,需要的文件在公文包中12:00與朱董事長在西安國際會(huì)議中心〔曲江賓館〕雁塔廳包廂共進(jìn)午餐下午13:30參觀兵馬俑晚上19:00參加西安某商業(yè)協(xié)會(huì)餐會(huì),并宣傳本公司情況,需要的文件在公文包中4月16日星期五上午9:00與西安市第二建筑公司張總簽訂合作文本,需要文件在公文包中12:00與張總在酒店共進(jìn)午餐下午13:00乘坐西安辦事處專車送往西安咸陽機(jī)場(chǎng)14:10乘坐MU2201次航班返回杭州16:20由公司專車接回公司方案二:商務(wù)旅行方案一、出差日期3月6日—3月16日二、出差地點(diǎn)北京上海三、交通工具乘坐3月6日早上9:00在巴黎機(jī)場(chǎng)起飛的CZ6920次航班前往北京乘坐3月11早上8:20在首都機(jī)場(chǎng)起飛的HU7861次航班前往上海乘坐3月16日早上9:00在浦東國際機(jī)場(chǎng)起飛的CZ6920次航班前往巴黎四、主要任務(wù)1.考察北京、上海共六家公司情況2.簽訂合作文本3.利用晚上時(shí)間約會(huì)六家公司董事長共進(jìn)晚餐4.宣傳本公司情況五、具體事項(xiàng)安排1.3月6日上午8:00由公司專車送往巴黎機(jī)場(chǎng)9:00乘坐CZ6920次航班前往北京10:55到達(dá)北京由王某某接機(jī),入住已預(yù)訂好的首都城堡大酒店601房間中午11:30與王經(jīng)理在酒店共進(jìn)午餐,并了解北京市紅酒銷售市場(chǎng)的根本情況下午14:00由王經(jīng)理陪同前往北京市各紅酒集團(tuán)考察公司情況晚上18:00與王經(jīng)理在該公司共進(jìn)晚餐2.3月7-8日7日上午9:30赴經(jīng)典紅酒集團(tuán)與姚董事長進(jìn)行洽談,需要的文件在公文包中12:00與姚董事長在公司共進(jìn)午餐下午15:00參加北京紅酒商業(yè)協(xié)會(huì)餐會(huì),并宣傳本公司情況晚上19:00與同行朱某某董事長在KTV包廂會(huì)面8日上午9:00與姚董事長約在咖啡廳就合作細(xì)節(jié)進(jìn)行洽談下午在酒店向王經(jīng)理咨詢關(guān)于品味紅酒集團(tuán)的談判策略3.3月9日上午9:30赴品味紅酒集團(tuán)與黃董事長進(jìn)行洽談,需要的文件在公文包中中午12:00與黃董事長在公司共進(jìn)午餐下午15:00與黃董事長打高爾夫4.3月10日上午9:30赴多爾波紅酒集團(tuán)與常董事長進(jìn)行洽談,需要的文件在公文包中12:00與常董事長在公司共進(jìn)午餐14:00與常董事長品茶、拜佛5.3月11日早上8:20在首都機(jī)場(chǎng)乘坐HU7861次航班前往上海10:55到達(dá)上海,由陳某某接機(jī),入住已預(yù)訂好的黃浦大酒店406房間中午11:30與蔡經(jīng)理在酒店共進(jìn)午餐,并了解上海市紅酒銷售市場(chǎng)的根本情況下午14:00由蔡經(jīng)理陪同前往上海市各紅酒集團(tuán)考察公司情況晚上18:00與蔡經(jīng)理在該公司共進(jìn)晚餐6.3月12-13日12日上午9:30赴V&C紅酒集團(tuán)與徐CEO進(jìn)行洽談,需要的文件在公文包中12:00與徐CEO在公司共進(jìn)午餐下午15:00與徐CEO去上海音樂廳觀看中國達(dá)人秀晚上19:00與徐CEO在茶館會(huì)面,并宣傳本公司情況13日上午9:00與徐CEO約在咖啡廳就合作細(xì)節(jié)進(jìn)行洽談下午在酒店向蔡經(jīng)理咨詢關(guān)于Swing紅酒集團(tuán)的談判策略7.3月14日上午9:30赴品味紅酒集團(tuán)與林董事長進(jìn)行洽談,需要的文件在公文包中中午12:00與林董事長在公司共進(jìn)午餐下午15:00與林董事長參觀畫廊8.3月15日上午9:30赴愛琴紅酒集團(tuán)與李董事長進(jìn)行洽談,需要的文件在公文包中12:00與李董事長在公司共進(jìn)午餐14:00與李董事長打高爾夫9.3月16日上午9:00乘坐HU7861次航班返回,機(jī)票由秦秘書事先安排妥當(dāng)13:00到達(dá)巴黎機(jī)場(chǎng),由公司司機(jī)Tom接機(jī)方案三:商務(wù)旅行方案一、前言企事業(yè)單位由于工作的需要,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)經(jīng)常出差、旅行。很多旅行任務(wù)甚至是臨時(shí)性決定下來的。但無論是國內(nèi)出差還是國外出訪,短期出差還是長期出差,在每次出差之前,秘書都要為領(lǐng)導(dǎo)做好大量的準(zhǔn)備工作。二、背景由于天地公司總經(jīng)理正在國外休假,不能親自前往廣州與廣州宏大公司對(duì)C4合作工程進(jìn)行進(jìn)一步磋商,所以由天地公司開發(fā)部經(jīng)理張明于6月20日~22日從北京到廣州出差參加此次會(huì)談。三、旅行方案內(nèi)容〔一〕時(shí)間〔6月20~22日〕1、旅行出發(fā)、返回的時(shí)間20日上午8:00從北京機(jī)場(chǎng)出發(fā)~22日晚17:00回北京并直接回家2、旅行過程中各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間20日上午8:00乘飛機(jī)去廣州,途中由秘書聯(lián)系一個(gè)離宏大公司較近的賓館,并復(fù)電訂妥。中午11:20,由宏大公司派車去賓館接,與宏大公司開發(fā)部經(jīng)理共進(jìn)午餐。20日下午15:00,與開發(fā)部有關(guān)人員在宏達(dá)公司會(huì)議室會(huì)談。21日上午9:00,繼續(xù)會(huì)談。21日下午14:00,參觀宏達(dá)公司的生產(chǎn)流水線。21日晚19:00,宏達(dá)公司安排晚宴。22日上午9:00,與宏達(dá)公司簽訂相關(guān)的協(xié)議書或合同。22日下午14:00,拜訪與我們有常年業(yè)務(wù)往來的李先生。22日晚17:00,乘飛機(jī)回北京,直接回家。22日晚20:30順便看看老同學(xué)。注:由于最近公司業(yè)務(wù)繁忙,機(jī)場(chǎng)來回都由自己乘坐出租車,不用秘書和司機(jī)接送。3、旅行期間就餐、休息時(shí)間21日:早餐時(shí)間7:00~8:00午餐時(shí)間11:30~13:00晚餐時(shí)間19:00參加宏達(dá)公司晚宴22:00休息22日:6;00起床早餐時(shí)間7:00~8:00午餐時(shí)間11:30~13:00〔二〕地點(diǎn)1、旅行抵達(dá)的目的地廣州宏達(dá)公司接待處及宏達(dá)公司附近賓館2、旅行過程中開展各項(xiàng)活動(dòng)的地點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn):宏達(dá)公司會(huì)議室參觀地點(diǎn):生產(chǎn)流水線晚宴地點(diǎn):附近某酒店3、食宿地點(diǎn)早餐、晚餐及住宿:附近某賓館中餐:宏達(dá)公司餐廳〔三〕交通工具1、出發(fā)、返回的交通工具出發(fā)由自行乘坐出租車至北京機(jī)場(chǎng),并乘坐飛機(jī)返回由宏達(dá)公司專車送至廣州機(jī)場(chǎng),并乘坐飛機(jī),然后自行乘坐出租車回家2、商務(wù)活動(dòng)中使用的交通工具中途旅行由宏達(dá)公司專車派送〔四〕具體事項(xiàng)1、商務(wù)活動(dòng)內(nèi)容商務(wù)會(huì)談參觀流水線晚宴會(huì)見業(yè)務(wù)員2、私人事務(wù)活動(dòng)會(huì)見老同學(xué)〔五〕攜帶用品身份證、信用卡、名片、公司產(chǎn)品資料、客戶資料、手機(jī)、筆記本、活動(dòng)日程表、地圖、照相機(jī)及一些私人物品,如備用眼鏡、替換衣服、襪子、洗漱用品、藥品,筆記本電腦等?!擦硞渥⒆⒁獾氖马?xiàng):抵達(dá)目的地需要中轉(zhuǎn)、中轉(zhuǎn)站名稱、休息時(shí)間、飛機(jī)起飛時(shí)間,或需要中轉(zhuǎn)時(shí)轉(zhuǎn)機(jī)機(jī)場(chǎng)名稱、時(shí)間,為旅客提供的特殊效勞、開展活動(dòng)及就餐時(shí)要注意攜帶有關(guān)文件材料,應(yīng)該遵守對(duì)方民族習(xí)慣。方案制定后,至少打印3份,一份交出差上司,一份由秘書留存,一份存檔。四、旅行日程表天地公司開發(fā)部經(jīng)理張明行程安排北京——廣州20xx年6月20日——6月22日6月20日星期一上午7:00赴北京機(jī)場(chǎng)〔私人乘坐出租車達(dá)〕。8:00乘Zh1351次班機(jī)離京赴廣州。11:10抵達(dá)〔宏達(dá)公司專車接機(jī)〕11:30住宏達(dá)附近某賓館606房間〔已預(yù)先定房〕。12:00與宏達(dá)總經(jīng)理共進(jìn)午餐〔在賓館〕。下午13:00與宏達(dá)總經(jīng)理在公司會(huì)議室洽談〔需用的1、2、3號(hào)文件在您的公文包中〕。18:00與xx總經(jīng)理在公司共進(jìn)晚餐。6月21日星期二上午9:00赴宏達(dá)公司與宏達(dá)董事長洽談〔需用的4、5號(hào)文件在您的公文包中〕。11:30與宏達(dá)公司董事長共進(jìn)午餐〔在該公司〕。下午14:00參觀宏達(dá)公司的生產(chǎn)流水線19:00在某酒店參加宏達(dá)公司晚宴6月22日星期三上午9:00與宏達(dá)公司簽訂相關(guān)的協(xié)議書或合同。11:30在宏達(dá)公司用餐下午14:00拜訪與我們有常年業(yè)務(wù)往來的李先生由〔富貴先生陪同,禮品在您手提箱內(nèi)〕。17:00乘飛機(jī)回北京,直接回家。20:30拜訪老同學(xué)方案方案篇5一、活動(dòng)課程設(shè)置:根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜〞的五大原那么。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步?;顒?dòng)分成七、八、九年級(jí)三個(gè)組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。七年級(jí)組課程設(shè)置如下:跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球八年級(jí)組課程設(shè)置如下:跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳長繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球九年級(jí)組課程設(shè)置如下:以中考體育工程練習(xí)為主:立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、女生仰臥起坐、男生引體向上、男生1000米、女生800米二、活動(dòng)要求課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。三、活動(dòng)組織1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件,設(shè)置活開工程,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。2.各年級(jí)的活動(dòng)要做到“三定〞〔即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員〕,活動(dòng)有方案、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康開展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。3.確保學(xué)生平安的進(jìn)行大課間活動(dòng)。班主任、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況,摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。4.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確?;顒?dòng)平安!方案方案篇620xx年是貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀、保持教育良好開展態(tài)勢(shì)的.關(guān)鍵年,做好今年的教育工作,對(duì)于建設(shè)教育強(qiáng)縣、確?!笆晃濞暯逃?guī)劃的順利實(shí)施,從而實(shí)現(xiàn)教育“由三進(jìn)二〞目標(biāo),具有十分重要的意義。全縣教育工作總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)盛市年度教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以義務(wù)教育均衡開展和“雙高普九〞為目標(biāo),以薄弱學(xué)校建設(shè)為突破口和切入點(diǎn),以創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校為手段,著力打造均衡教育、內(nèi)涵教育、實(shí)力教育、精品教育、和諧教育,為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供智力支持和人才保證。一、主要目標(biāo)與任務(wù)——幼兒教育:城區(qū)和鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕政府所在地根本普及學(xué)前三年教育,完成幼兒新生招收任務(wù)1800人,大力普及學(xué)前一年教育,學(xué)前一年入園率達(dá)98.5%,學(xué)前三年受教育率達(dá)82%以上?!W(xué)教育:完成新生招生任務(wù)1600人,使適齡兒童都能按時(shí)入學(xué),力爭小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率、年輟學(xué)率、殘疾少兒入學(xué)率、小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)省“雙高普九〞標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)五年穩(wěn)固率達(dá)99.1%以上?!踔薪逃和瓿烧猩蝿?wù)1900人;力爭初中學(xué)制三年毛入學(xué)率到達(dá)98%以上,初中三年穩(wěn)固率達(dá)95%以上,初中按時(shí)畢業(yè)率達(dá)85%以上,初三畢業(yè)班學(xué)生參加“綠色證書〞教育的比例達(dá)25%以上?!咧薪逃悍e極開展高中教育,進(jìn)一步改善普通高中辦學(xué)條件,優(yōu)化資源配置,高中招生人數(shù)穩(wěn)定在1200人,高中階段毛入學(xué)率達(dá)65%以上,普職比率到達(dá)6:4?!殬I(yè)教育:繼續(xù)抓好縣職教中心建設(shè),縣職教中心當(dāng)年完成招生200人以上,年內(nèi)確保通過省級(jí)合格職業(yè)技術(shù)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。大力實(shí)施“綠色證書〞教育和就業(yè)持證上崗制度,新增勞動(dòng)力培訓(xùn)達(dá)950人以上。——成人教育:進(jìn)一步健全農(nóng)村成人教育縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò),著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校的建設(shè)工作。繼續(xù)穩(wěn)固和提高“掃盲〞水準(zhǔn),掃除剩余文盲34人,穩(wěn)固35人,提高31人。實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4600人次,人口教育1000人次,剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)700人次。二、主要工作及措施〔一〕突出兩大主題。一是均衡開展主題。教育均衡開展,就是要立足我縣教育開展實(shí)際,堅(jiān)持教育公平原那么,統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)教育開展,科學(xué)合理地配置教育經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的經(jīng)費(fèi)扶持,深入實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“三項(xiàng)工程〞〔危房改造、農(nóng)村寄宿制學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育〕和學(xué)?!拔寤暋簿G化、美化、凈化、人性化、人文化〕建設(shè),不斷縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距,努力辦好每一所學(xué)校。要堅(jiān)持從整體出發(fā),處理好各類教育開展的關(guān)系,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)開展。要堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康、和諧開展。二是內(nèi)涵開展主題。當(dāng)前,我縣教育開展在指導(dǎo)思想上要進(jìn)一步明確教育開展戰(zhàn)略重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,即從外延的擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵的提升,逐步改變重投入、重表象、重物質(zhì)的硬件建設(shè),輕教育的內(nèi)涵品質(zhì)的狀況。各類學(xué)校都要認(rèn)真研究內(nèi)涵與品質(zhì),提升內(nèi)涵與品質(zhì)要注意繼承與創(chuàng)新。要認(rèn)真處理好繼承學(xué)校歷史傳統(tǒng)、教育特色與創(chuàng)新提高的關(guān)系。要以優(yōu)化教育管理為途徑,進(jìn)一步建立標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、高效的教育管理體制和評(píng)價(jià)鼓勵(lì)機(jī)制,著力提升我縣教育的內(nèi)涵和品質(zhì)?!捕惩怀鋈笾攸c(diǎn)。所謂三大重點(diǎn),即學(xué)校管理、質(zhì)量提升和師資建設(shè),這三方面是我縣教育優(yōu)質(zhì)、高效、內(nèi)涵開展的核心內(nèi)容,是各類學(xué)校提升辦學(xué)層次和辦學(xué)效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而這些卻也正是我縣教育開展中的薄弱環(huán)節(jié)。因此,要高度重視,加強(qiáng)研究,狠抓落實(shí),切實(shí)抓出成效?!攸c(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。首先,要抓好根底管理。提升學(xué)校管理水平,必須以抓好根底管理工作為根本條件。學(xué)校管理的對(duì)象主要是人、財(cái)、物。學(xué)校的開展從根本上講離不開教師和學(xué)生的開展。各校必須以教師管理和學(xué)生管理為根底,以情感管理為重要手段,尊重師生個(gè)性,引導(dǎo)自我完善,包容師生缺乏,鼓勵(lì)創(chuàng)新精神,貼近師生生活,營造溫馨校園,增強(qiáng)效勞意識(shí),共謀學(xué)校開展。同時(shí),要建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度和后勤管理制度,嚴(yán)格按照制度標(biāo)準(zhǔn)操作,防止各種漏洞的出現(xiàn)。其次,要積極探索先進(jìn)的學(xué)校管理模式。學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)表現(xiàn)在學(xué)校精神、學(xué)校文化、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校教育質(zhì)量、教育風(fēng)氣、校長的精神和作風(fēng)等方面。各校要狠抓精細(xì)化管理,積極借鑒現(xiàn)代企業(yè)的管理模式、運(yùn)作方式和經(jīng)營理念,采取嚴(yán)密的管理舉措,付諸扎實(shí)的管理行動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)性和科學(xué)性,不斷提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。再次,要抓出管理特色。在抓好根底管理,完善管理制度的根底上,還要進(jìn)一步繼承傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),努力構(gòu)建一套以人為本的學(xué)校管理機(jī)制,形成民主和諧的校園氣氛和融洽寬容的人際關(guān)系,使教師、學(xué)生、學(xué)校都能得到主動(dòng)、積極的開展,并形成文化氣息濃郁的學(xué)校管理特色。——重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教育質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校教育工作的核心任務(wù)。各校要切實(shí)提高對(duì)教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí),處理好數(shù)量與質(zhì)量、開展與投入、教學(xué)與科研等方面的關(guān)系,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。首先,要深化根底教育課程改革。要加快高中教育改革步伐,加強(qiáng)高中新課程學(xué)分認(rèn)定的研究,探索科學(xué)的新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式,重點(diǎn)研究和實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),科學(xué)把握課改導(dǎo)向。要進(jìn)一步深化義務(wù)教育階段課程改革,因地制宜地深入開發(fā)校本課程,完善教師評(píng)價(jià)制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以課例研究為重點(diǎn),以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái),不斷豐富課堂教學(xué)內(nèi)涵,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。其次,要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。教研部門要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量區(qū)域性監(jiān)控,探索義務(wù)教育階段教育質(zhì)量監(jiān)控體系與考核驗(yàn)收方法;著力抓好中、高考備考策略研究,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析;要進(jìn)一步整合和重組學(xué)科教學(xué)資源,積極舉辦名師考前專題講座,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的優(yōu)化利用。各校要積極探索,認(rèn)真構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估和監(jiān)控體系,做好對(duì)每個(gè)學(xué)科、每位教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估,形成一整套科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的工作體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,聚焦課堂教學(xué),研究課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式,向課堂要效益、要質(zhì)量。第三,要強(qiáng)化教科研對(duì)教學(xué)質(zhì)量的帶開工作。堅(jiān)持“科研興教〞戰(zhàn)略不放松,以新課程理念為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作,尋求教師專業(yè)化成長的教育科研機(jī)制,引導(dǎo)廣闊教師通過課題研究深化根底教育課程改革,促進(jìn)教師關(guān)注教育實(shí)踐,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和效益。加強(qiáng)科研成果的推廣應(yīng)用,使教科工作真正效勞于教育質(zhì)量提升?!攸c(diǎn)加強(qiáng)師資建設(shè),保障教育開展。首先,師德建設(shè)要有實(shí)招。師德建設(shè)的根本點(diǎn)要放在弘揚(yáng)敬業(yè)愛生、效勞奉獻(xiàn)的積極性、創(chuàng)造性上,引導(dǎo)教師干事業(yè)、講實(shí)績、樹正氣、剎歪風(fēng)。要繼續(xù)強(qiáng)化師德教育,創(chuàng)新活動(dòng)載體,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德宣傳,通過典型示范弘揚(yáng)正氣,形成敬業(yè)奉獻(xiàn),積極進(jìn)取,發(fā)奮向上的良好氣氛。要建立健全師德考核機(jī)制,把考核結(jié)果納入個(gè)人檔案,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。要嚴(yán)格實(shí)行師德考核“一票否決〞制,對(duì)師德年度考核不合格的老師,一律實(shí)行緩聘或待聘。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí),要著力解決事業(yè)觀念冷淡,缺乏責(zé)任意識(shí),工作馬虎,違規(guī)兼職;以教謀私,違規(guī)帶生私教等突出問題,對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)造成惡劣影響的教師要嚴(yán)肅查處。其次,名師工程要有實(shí)效。一方面,要繼續(xù)加大名師培養(yǎng)力度,認(rèn)真實(shí)施“名師名校長造就〞工程和名師名校長特殊津貼實(shí)施考核方法,造就更多領(lǐng)軍人才。另一方面要充分發(fā)揮名師名校長的示范輻射作用。培育名師是手段,發(fā)揮名師作用才是目的。要堅(jiān)持通過名師跨校兼課、“師徒結(jié)對(duì)〞、名師送教下鄉(xiāng)等措施,真正發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用,表達(dá)名師真正的價(jià)值,為光澤教育做知名師應(yīng)有的奉獻(xiàn)。第三,專業(yè)開展要有實(shí)效。要深入實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程,優(yōu)化培訓(xùn)模式和內(nèi)容,進(jìn)一步提升農(nóng)村教師整體素質(zhì)。全面、深入地開展校本培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),整合各類教育資源,切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效,不斷推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)成長。大力引導(dǎo)教師開展教學(xué)業(yè)務(wù)研究和技能提高,開展教學(xué)根本功比武,以公開課、示范課、觀摩課等形式鼓勵(lì)教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上成名成家?!踩惩七M(jìn)四項(xiàng)建設(shè)?!ズ弥攸c(diǎn)工程建設(shè)。按照省市初中達(dá)標(biāo)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),加快農(nóng)村初中寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐,大力推進(jìn)農(nóng)村初中校舍與設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)提高辦學(xué)效益。要加強(qiáng)與有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的橫向配合,齊心協(xié)力解決好光澤二中學(xué)生公寓與縣職教中心學(xué)生宿舍及食堂、鸞鳳中心小學(xué)宿舍及食堂、崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生食堂、李坊中學(xué)學(xué)生食堂新建工程的前期準(zhǔn)備工作,為工程開工做好鋪墊。要加強(qiáng)與縣直有關(guān)部門的聯(lián)系和配合,繼續(xù)抓好縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)遷建前期準(zhǔn)備工作,力爭早日開工興建。要啟動(dòng)華橋中心小學(xué)、止馬中心小學(xué)教學(xué)綜合樓和華橋增坊小學(xué)餐廳宿舍等建設(shè);抓好止馬親目小學(xué)、鸞鳳大陂小學(xué)教學(xué)綜合樓、崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合樓和止馬中學(xué)宿舍樓、寨里中心小學(xué)學(xué)生宿舍及食堂等建設(shè)管理。在工程建設(shè)進(jìn)程中,要嚴(yán)格監(jiān)理制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律和工作制度。在標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作的情況下,要加快進(jìn)度,強(qiáng)化工程質(zhì)量管理,確保工程如期竣工投入使用。要繼續(xù)抓好光澤二中、縣職教中心、寨里福州小學(xué)、鸞鳳中坊小學(xué)、崇仁實(shí)驗(yàn)學(xué)校、崇仁新華中心小學(xué)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)管理,抓好止馬中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。——抓好教育信息化建設(shè)。近年來,我縣的教育信息化建設(shè)步伐不斷加快,為信息化開展打下了堅(jiān)實(shí)的基矗今年,要進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),特別是支持偏遠(yuǎn)和根底薄弱學(xué)校教育信息化建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大“校校通〞寬帶接入覆蓋面。要充分發(fā)揮縣教育網(wǎng)管中心的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)教育城域網(wǎng)、教育內(nèi)網(wǎng)和農(nóng)村學(xué)?!靶PMè暯ㄔO(shè),啟動(dòng)教育內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)無紙化。此外,還要大力實(shí)施中小學(xué)根底教育裝備工程,抓好分類指導(dǎo),不斷普及和提高中小學(xué)教育裝備,為全縣中小學(xué)統(tǒng)一配備電子鋼琴,力爭使全縣中學(xué)、中心小學(xué)和有條件的完小建成符合要求的圖書館〔室〕、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室等?!ズ媒逃酗L(fēng)建設(shè)。行風(fēng)建設(shè)事關(guān)教育系統(tǒng)的形象,事關(guān)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可度,直接影響了教育開展的外部環(huán)境。今年,我們要著重把握好三個(gè)環(huán)節(jié),著力改善教育行風(fēng)的形象。首先,要加強(qiáng)教育亂收費(fèi)治理。以創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)學(xué)校為載體,強(qiáng)化學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極創(chuàng)立“標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)示范縣〞,全力治理教育亂收費(fèi),嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)行為,力爭標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)工作有明顯好轉(zhuǎn)。其次,要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要把工作重點(diǎn)放在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育、廉政談話、民主生活會(huì)、述職述廉等監(jiān)督制度的完善上面,以進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。要以“廉潔文化進(jìn)校園〞活動(dòng)為載體,著力營造教育系統(tǒng)良好的“敬廉崇潔〞氣氛。再次,要?jiǎng)?chuàng)新工作載體。要完善學(xué)校校務(wù)公開工作機(jī)制,以學(xué)校“節(jié)約型學(xué)校〞創(chuàng)立、“校務(wù)公開示范單位〞培育等活動(dòng)為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化效勞意識(shí),促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督,提升辦學(xué)效能。要加強(qiáng)校長經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和教育信訪工作,加強(qiáng)人事、基建等重點(diǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)督,切實(shí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為和經(jīng)濟(jì)行為?!ズ脤W(xué)校平安建設(shè)。平安工作,責(zé)任重于泰山。學(xué)校平安關(guān)系千家萬戶,其重要性不言而喻。各校要在原有平安工作的根底上,進(jìn)一步健全學(xué)校平安保衛(wèi)工作體系,重視制度建設(shè),重視平安員隊(duì)伍建設(shè),重視平安教育。要繼續(xù)把重點(diǎn)放在農(nóng)村寄宿制學(xué)校接送車整治上來,常抓不懈,毫不懈怠,堅(jiān)決防止接送車平安事故的發(fā)生。要繼續(xù)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生平安,力爭全縣中小學(xué)食堂量化分級(jí)管理到達(dá)上級(jí)要求,并進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校食堂食品平安管理。要抓好校產(chǎn)平安管理,加大人防技防投入,嚴(yán)防

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論