幼兒園月工作計(jì)劃15篇

幼兒園月工作計(jì)劃15篇幼兒園月工作計(jì)劃1工作重點(diǎn)1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識字，提升幼兒點(diǎn)讀能力，并認(rèn)識重點(diǎn)字寶寶。2.教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護(hù)公物。3.鍛煉幼兒體能，增強(qiáng)幼兒抵抗力。4.加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。周次、一、二、三、四健康領(lǐng)域、1.《小烏龜和小蝸牛》2.《護(hù)蛋行動》、1.《什么東西不見了》2.《好朋友的電話號碼》、1.《安全回家》2.《萬花筒》、1.《頂氣球》2.《占圈》語言領(lǐng)域、1.《唐小鴨發(fā)愁》2.《福氣糕》3.《小貓釣魚》、1.《小猴調(diào)皮》2.《游子吟》3.《尖嘴巴和短尾巴》、1.《小猴改錯》2.《好朋友》3.《神奇的玻璃》、1.《老虎建房》2.《早發(fā)白帝城》3.《猴子撈月亮》社會領(lǐng)域、1.《猜燈謎》2.《媽媽的訪問》、1.《母與子》2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、1.《美麗的蝴蝶》2.《有趣的潛水艇》、1.《七個妞妞來摘果》2.《什么東西會旋轉(zhuǎn)》科學(xué)領(lǐng)域、1.《看花燈》2.《統(tǒng)計(jì)節(jié)目單》、1.《好伙伴》2.《有變化嗎》、1.《按規(guī)矩設(shè)計(jì)霓虹燈》2.《合起來是哪杯》3.《月亮觀察記錄表》、1.《有趣的鐮刀》2.《光與聲音賽跑》3.《水果有多少》藝術(shù)領(lǐng)域、音樂《笑一個吧》繪畫《小?！肥止ぁ独中∪恕芬魳贰恫蕩琛?、音樂《網(wǎng)牧場的路》繪畫《三只熊》手工《翻花繩》音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》繪畫《松鼠》手工《奇妙的陀螺》音樂《云朵上的歌》、音樂《風(fēng)兒找媽媽》繪畫《大熊貓》手工《神奇的樹》音樂《一起去植樹》游戲活動、角色游戲《哥倆送蛋》、體育游戲《跳皮筋》、體育游戲《貼人》、體育游戲《蝴蝶飛》安全、不攀高，注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的作用、愛護(hù)幼兒園的公共設(shè)施家園共教、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內(nèi)月亮的圓缺變化，并引導(dǎo)孩子做好觀察記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子糾正錯誤發(fā)音。幼兒園月工作計(jì)劃220xx年3月至7月中班下學(xué)期班級工作計(jì)劃一、班級情況分析本班共有25名幼兒，其中男小朋友11名，女小朋友14名，其中有4名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)來的，其他的小朋友是沒有上過幼兒園，年齡上相差不到半年，他們通過一年的幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。二、本學(xué)期工作安排及要求：針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。三月份1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境、布置運(yùn)動會演講稿、愛護(hù)游戲玩具。5、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。幼兒園月工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng)一流服務(wù)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師快速成長。2、抓實(shí)教學(xué)活動研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育。4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。6、組織教師參觀學(xué)習(xí)，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。7、開展教研活動，加強(qiáng)同行間的交流，開拓教師的視野，進(jìn)一步推動我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。三、工作措施（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié)；每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教師更加專業(yè)化。幼兒園月工作計(jì)劃4一、班級情況分析我們班一共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。二、本學(xué)期工作安排及要求：針對這個班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。九月份：1、創(chuàng)造設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)入中班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具。5、根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。十月份：1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育。2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護(hù)老人。。4、開展家園互動活動，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂趣。5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強(qiáng)體質(zhì)。6、充實(shí)區(qū)域活動材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。十一月份：1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。十二月份：1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。2、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。三、對班級工作的具體安排：（一）語言1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。2、用較完整的語句講話和回答問題，會運(yùn)用情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，會講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進(jìn)行談話，能學(xué)會運(yùn)用新詞。3、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解。會獨(dú)立背誦詩歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演。4、會獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（二）科學(xué)：1、動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。3、學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定（指定、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。4、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。（三）社會：1、能愉快地參加各項(xiàng)活動，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。3、關(guān)心和了解社會生活及各項(xiàng)社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)。4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。5、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。6、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。（四）藝術(shù)：（音樂）1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時值。3、隨音樂做身體運(yùn)動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。（五）美術(shù)：1、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。2、認(rèn)識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。3、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并著講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。5、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。四、工作重點(diǎn)：保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。幼兒園月工作計(jì)劃5我們xx幼兒園四月份工作安排：一、生活常規(guī)1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)能力。5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。二、教育教學(xué)工作計(jì)劃1、開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。2、學(xué)說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂4、教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會輪流玩和合作玩。5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題。6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。8、愿意參與體育活動，感受運(yùn)動帶來的愉快。三、幼兒園家長工作計(jì)劃1、穩(wěn)定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合。3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。4、根據(jù)主題活動，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。四、幼兒園安全工作計(jì)劃1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作。3、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走。幼兒園月工作計(jì)劃6一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠用“我喜歡我自己，因?yàn)槲視敝v述自己的優(yōu)點(diǎn)。2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞：松鼠、老虎、樹。3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)堅(jiān)持每天按時入園，能獨(dú)自完成作業(yè)。(2)學(xué)會整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。(3)能積極地參與集體活動，體驗(yàn)成功的喜悅。3、游戲習(xí)慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。(3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。四、教學(xué)活動安排：第一周第二周第三周第四周1、語言：我喜歡我自己2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一)4、健康：我的名片5、科學(xué)：七彩太陽光(科學(xué)探究)6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)7、拼音：學(xué)習(xí)8、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)9、美術(shù)：手形畫1、語言：寬街(續(xù)編故事)2、語言：天(故事)3、數(shù)字好寶寶(二)4、科學(xué)：會變的顏色5、音樂：獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)6、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：制作小蟲子1、語言：一去二三里(古詩)2、語言：小花籽找快樂(童話)3、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具4、健康：自己的`事情自己做(生活自理)5、科學(xué)：會變的樹葉6、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)7、體育：在身上滾球(體育)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：螃蟹五、晨間活動第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球第三周:分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第四周:分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球幼兒園月工作計(jì)劃7一、行政事務(wù)1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動的相關(guān)工作。2、做好教師博客的管理工作。3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動。4、召開幼兒園管理例會。5、做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。二、教育教學(xué)1、美化、凈化環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。2、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》，開展課題研究工作。3、開展一日活動組內(nèi)互查活動，組長做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。三、后勤保健1、加強(qiáng)對食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。3、加強(qiáng)對保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量。4、加強(qiáng)物品消毒工作，加強(qiáng)晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實(shí)各項(xiàng)措施，保障師生的健康。5、及時上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。7、出好第二期宣傳欄。幼兒園月工作計(jì)劃8一、本月工作重點(diǎn)：1．做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動，加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。3．更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。4.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。二、本月開展以下主題：主題活動一：《我升中班了》語言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫人物頭像，通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫出快樂的表情。健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦，在遇到各種困難時，不著急，想辦法解決。社會《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛班集體、愛同伴的情感?？茖W(xué)《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對關(guān)系。主題活動二：《我們愛……》健康《樣樣蔬菜我愛吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜，知道人體成長需要有不同營養(yǎng)，不能挑食、偏食。語言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心、互相幫助，與他人共享快樂的情感。藝術(shù)《會變得水果》：通過聯(lián)想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上?？茖W(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣，提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識數(shù)字“1、2、3”。社會《我愛我的老師》：知道每年的9月10號是教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動，表達(dá)對老師的尊重和熱愛。三、家長工作：1．幫助孩子調(diào)整好作息時間，使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。2．聽孩子談?wù)勁c好朋友的事，讓孩子說說情緒感受；和孩子一起收集圖書、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.注意營造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。2.布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品。幼兒園月工作計(jì)劃9月重點(diǎn)：1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。區(qū)域活動建設(shè)：1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。家園共育：1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。2、帶領(lǐng)幼兒找春天。第一周周重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學(xué)活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》英語科學(xué)活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動語言活動《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》第二周周重點(diǎn)找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》第三周周重點(diǎn)幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》第四周周重點(diǎn)1、組織春游。2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》幼兒園月工作計(jì)劃10一、開展《我長大了》的主題系列活動二、加強(qiáng)幼兒生活護(hù)理健康領(lǐng)域：1.訓(xùn)練幼兒動作的敏捷性。2.能模仿一些簡單的動作，鍛煉幼兒的靈活性；3.喜歡參加體育活動。4.體驗(yàn)共同游戲時平等、和諧的愉悅?？茖W(xué)領(lǐng)域：1.幼兒通過參與試驗(yàn)，了解嗅覺的作用2.喜歡觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題；3.理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物；4.培養(yǎng)幼兒探索動物的興趣。語言領(lǐng)域：1.喜歡用語言與人交往。2.發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。3.愿意傾聽并能理解別人的講話。4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力。藝術(shù)領(lǐng)域：1.引導(dǎo)幼兒對圓形進(jìn)行組合想象2.引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)展幼兒的獨(dú)創(chuàng)性思維能力。3.鼓勵幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)美術(shù)活動的快樂。社會領(lǐng)域：1.讓幼兒體驗(yàn)朋友之間的情感。2、教會幼兒人際交往的方法。3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。4.樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事；三、家長工作1、教會幼兒及時增減衣服，以適應(yīng)秋天的氣候變化。2、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：3、主題墻“麥當(dāng)勞開心樂園我”的創(chuàng)設(shè)。幼兒園月工作計(jì)劃11九月份是開學(xué)的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們設(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動。本月目標(biāo)(1)九月份的主題是《我長大了》(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認(rèn)識，愿意與周圍的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突(3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。個別教育這學(xué)期有三個新生，我們對新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對他們進(jìn)行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。主題活動九月份里有四周，我們設(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。幼兒園月工作計(jì)劃12一、主題《敲敲打打過新年》，本主題從幼兒喜愛的活動切入，讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年，并結(jié)合美妙的音樂有色彩和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來新的一年，同時讓幼兒獲得過新年的快樂經(jīng)歷。二、主題《我的好朋友》，通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時的愉快體驗(yàn)更加強(qiáng)烈，幫助他們在情境中感受關(guān)心、同情、分享的情緒，初步學(xué)習(xí)交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡單技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)歷。三、家園共育1.用磁帶或攝象機(jī)留下爸爸媽媽對寶寶們的新年期望。2.建議家長配合幼兒園教育，與寶寶多交流幼兒園的生活，聊一聊"你喜歡和誰玩"、"今天誰沒來"等話題。3.進(jìn)入冬末，注意預(yù)防一些傳染病的發(fā)生，盡量少帶孩子去一些人流較大的場所，及時給孩子換戴干凈的兒童口罩。四、生活技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來，鼓勵幼兒獨(dú)立吃完自己的飯菜。餐后引導(dǎo)幼兒玩兩人合作的兒歌游戲，如：手指游戲、搖啊搖等，能主動幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。益處：培養(yǎng)幼兒的交往能力不是一個活動或一個游戲可以完成的，應(yīng)該滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。因此，我們要綜合利用各種活動為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機(jī)會和條件，并加以引導(dǎo)。五、讓幼兒知道元旦過后寶寶又長大一歲了，要更加懂事、聽話了。六、進(jìn)行寒假前的整理總結(jié)工作，做好家園溝通。托二班20xx年1月幼兒園月工作計(jì)劃13工作重點(diǎn)1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。健康領(lǐng)域1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。4、會玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動器材，喜歡做模仿操。語言領(lǐng)域1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識。社會領(lǐng)域1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對自己有信心。2、喜歡來，喜歡老師和同伴。3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。生活衛(wèi)生工作1.隨時進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。3.能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。4.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。安全工作1.知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外。家長工作1.根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。2.開展秋季親子運(yùn)動會，通