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)絡(luò),為學(xué)生營(yíng)造健康的活動(dòng)空間。構(gòu)建學(xué)生發(fā)程。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià),建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè),全校佳績(jī)。2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國(guó)揮少先隊(duì)組織的作用,積極有效地開(kāi)展書香校園、大手拉小手、雛鷹行動(dòng)、研究的情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然與祖國(guó)的思想,培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究與體驗(yàn)的熱情。3德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體,以培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義的民族精神為目標(biāo),廣泛開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。列活動(dòng),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、和校風(fēng)。把優(yōu)美的環(huán)境設(shè)施與校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機(jī)整合。4、認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育。積極開(kāi)展法治安全教育,不斷提高學(xué)生的法罪法》教育,交通安全教育,消防教育,游泳安全教育,等教育,食品衛(wèi)生教育為重點(diǎn),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),有重點(diǎn)地舉行活動(dòng),確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。5、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和旺盛的求知欲,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的課堂教學(xué)模式;培養(yǎng)學(xué)活動(dòng)、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。6、關(guān)注學(xué)生的心靈世界,樹(shù)立正確的人生目標(biāo),把心理健康教育與思想品形成自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮的健康心理。設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室,開(kāi)展心養(yǎng)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和面對(duì)挫折的心理承受能力。㈤拉動(dòng)項(xiàng)目,打響辦學(xué)特色品牌要舉措。打造學(xué)校特色品牌,努力在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,以贏得師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。1、施行五個(gè)特色建設(shè)策略,即:以營(yíng)造氛圍來(lái)推動(dòng)特色建設(shè);以教育科研課外活動(dòng)來(lái)豐富特色建設(shè)。2、以素質(zhì)教育為主旋律,以課堂為主渠道,以基地為依托,推展多元化教育,擴(kuò)大美育效果,真正收到以藝輔德,以藝增智,以藝滋體,以藝怡美,以藝靈,全面構(gòu)建“優(yōu)勢(shì)特色”的名牌學(xué)校。3、充分挖掘教育資源,立足學(xué)校實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)避短,選準(zhǔn)特色項(xiàng)目,采取有辦學(xué)特色。㈥改善條件,打造人文精品校園育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、科技教育設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和建設(shè)相對(duì)滯后,網(wǎng)絡(luò)化、家校聯(lián)系一體化,營(yíng)造高品位的校園文化,創(chuàng)造良好教學(xué)環(huán)境,使我校整體辦學(xué)條件居于全鎮(zhèn)乃至全縣一流水準(zhǔn)。1、爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)完
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