新聞稿寫作技巧培訓

新聞就在我們身邊

一新聞是什么新聞是新近發(fā)生的事實的報道。

新聞新近事實報道一新聞是什么新聞是新近發(fā)生的事實的報道。

哈工大教授：文科生反科學挺中醫(yī)將貽害社會，“文史哲是文不聰?shù)臏Y藪，從那里出來的人多半不具有科學世界觀，反科學，愛哲學，挺中醫(yī)，將貽害社會?！?6月26日中新網(wǎng))

思考：為什么這是一條新聞？如果換一個人說呢？一新聞是什么新聞是新近發(fā)生的事實的報道。

錯把綠發(fā)當青草：德國19歲的吉他手奧吉把頭發(fā)染成綠色，并剪了一個古怪的發(fā)型。一天下午，他去漢諾威動物園與女友約會，對方遲到，于是他沐浴著陽光在長凳上睡著了。這時適逢駱駝“托尼”路過，看中了他的頭發(fā)，于是決定飽餐一頓。奧吉從疼痛中醒來，發(fā)出陣陣尖叫聲。駱駝把頭發(fā)在嘴里嚼了幾口，發(fā)覺上當，于是吐了出來?！巴心帷钡娘曫B(yǎng)員說，“托尼”這是第二次犯同一錯誤，幾年前它也拔掉了一個留有綠頭發(fā)的小伙子的頭發(fā)，它顯然是把綠頭發(fā)錯當成了青草。

(德國某通訊社)

思考：這條新聞有什么問題？一新聞是什么新聞價值所謂新聞價值，就是事實本身所具有的足以構(gòu)成新聞的特殊素質(zhì)的總和，是記者選擇和衡量新聞事實的首要標準和重要標準，但不是唯一標準。1、重要性有密切關系2、時新性事件離報道的時間越短3、顯著性名人＋普通的事＝新聞普通人＋不尋常的事＝新聞4、接近性自己周圍的5、趣味性奇事趣聞

一新聞是什么

新聞的分類

以內(nèi)容來分：政法新聞、財經(jīng)新聞、文體新聞（包括文藝）、科教衛(wèi)新聞、社會新聞等等。

以體裁來分：

消息：新近或正在發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。1000字以內(nèi)

通訊：比消息更詳細和生動地報道客觀事實或典型人物的新聞體裁，它以敘述和描寫為主，兼用議論、抒情以及修辭等表達方式，及時報道現(xiàn)實生活中有影響的人物、事件、工作經(jīng)驗和地方風情等。4000字以內(nèi)

評論：對最新發(fā)生的新聞提出的一定看法和意見的文章。2000字以內(nèi)

……

一新聞是是什么新聞的特點點真實性時新性公開傳播性性總結(jié)：新聞聞就在我們們身邊———隨時隨地地有新聞二新聞給給誰看新聞的受眾眾信息傳播的的接受者，，包括報刊刊和書籍的的讀者、廣廣播的聽眾眾、電影電電視的觀眾眾、網(wǎng)民。。受眾從宏宏觀上來看看是一個巨巨大的集合合體，從微微觀上來看看又體現(xiàn)為為具有豐富富的社會多多樣性的人人。集體概念個體概念二新聞給給誰看新聞的受眾眾受眾中心論論施拉姆曾這這樣解釋：：受眾參與與傳播就好好像在自助助餐廳就餐餐，媒介在在這種傳播播環(huán)境中的的作用只是是為受眾服服務，提供供盡可能讓讓受眾滿意意的飯菜(信息)。。至于受眾眾吃什么，，吃多少，，吃還是不不吃，全在在于受眾自自身的意愿愿和喜好，，媒介是無無能為力的的。二新聞給給誰看受眾的特點點廣泛性混雜性隱蔽性二新聞給給誰看受眾的細分分二新聞給給誰看受眾眾的的細細分分二新新聞聞給給誰誰看看受眾眾的的細細分分二新新聞聞給給誰誰看看受眾眾的的細細分分思考考：：我我們們喜喜歡歡看看什什么么樣樣的的新新聞聞？？二新新聞聞給給誰誰看看調(diào)研研他們們是是誰誰/在在哪哪兒兒？？他們們?nèi)缛绾魏潍@獲得得日日常常信信息息？？他們們的的榜榜樣樣是是誰誰？？就某某一一媒媒體體所所要要涉涉及及的的內(nèi)內(nèi)容容來來說說,他他們們現(xiàn)現(xiàn)有有的的觀觀念念、、知知識識、、需需求求、、需需要要、、傾傾向向以以及及行行為為如如何何？？什么么因因素素可可激激勵勵他他們們選選擇擇所所倡倡導導的的行行為為？？二新新聞聞給給誰誰看看校內(nèi)內(nèi)媒媒體體受受眾眾的的特特點點學生生：：年輕輕喜喜歡歡新新事事物物教師師：：文化化程程度度高高專專業(yè)業(yè)化化差異異性性：：不同同學學園園（（院院系系））、、不不同同專專業(yè)業(yè)、、不不同同興興趣趣愛愛好好總結(jié)結(jié)：：新新聞聞就就在在我我們們身身邊邊————我我們們也也愛愛看看新新聞聞三新新聞聞怎怎么么做做準確確清清楚楚新聞聞的的五五要要素素5W：：何何時時（（When））、、何何地地（（Where））、、何何事事（（What））、、何何因因（（Why））、、何何人人（（Who）），，再加加一一個個H，，就就是是How可讀讀性性高高用最最恰恰當當?shù)牡姆椒绞绞奖肀硎鍪鋈滦侣劼勗踉趺疵醋鲎鲂侣劼劜刹稍L訪新聞聞寫寫作作新聞聞編編輯輯1新新聞聞采采訪訪一種種特特殊殊的的調(diào)調(diào)查查工工作作搜集集資資料料了了解解情情況況主要要靠靠嘴嘴耳耳聽聽八八方方眼眼觀觀六六路路舉例例招聘聘會會下下大大雨雨，，你你怎怎么么拍拍大場場面面小細細節(jié)節(jié)1新聞采訪訪問題類型敞開式：怎么樣？為為什么？閉合式：是不是？有有沒有？1新聞采訪訪問題類型宏觀：面上的，總體體的微觀：一件事，一個個人，一個場場景……舉例采訪創(chuàng)業(yè)大學學生，您是是怎么起步的的？當時錢是從哪哪里來的，是是父母給的還還是平時積攢攢的，有多少錢??？？怎么選擇創(chuàng)業(yè)業(yè)行業(yè)方向的的？跟人合伙的還還是單干的？？是上門推銷還還是開淘寶店店？1新聞采訪訪問題類型硬性：常規(guī)問題軟性：閑聊中發(fā)掘亮亮點1新聞采訪訪做好記錄帶上錄音筆筆記關鍵詞要素須準確：：人名、職務務等等2新聞寫作作標題：主題，副題，，引題（肩題題）導語（含電頭頭）：最簡單的概括括正文：新聞的主體主標題：以史為鑒理理性愛國振振興中華副標題：學校舉行紀念念“九一八””事變81周周年師生座談談會導語：81年前，日日本蓄意挑起起對華侵略戰(zhàn)戰(zhàn)爭，81年年后的今天，，中日關系因因釣魚島事件件再次面臨嚴嚴峻的挑戰(zhàn)。。9月18日上上午，浙江大大學在紫金港港校區(qū)舉行紀紀念“九一八八”事變81周年師生座座談會，就“九一八””事變的歷史史真相、當前前的國際形勢勢、大學生的的擔當?shù)仍掝}題進行了深入入的交流。主標題：我們永遠的竺竺老副標題：大型話劇《求求是魂》試演演，并將進一一步修改完善善導語：“阿雄————”，“可楨楨———”，，“竺校長————”………在一聲聲飽飽含深情的呼呼喊聲中，那那位站在舞臺臺后方高臺上上的清瘦老人人，帶著平和和的微笑，漸漸漸淡出觀眾眾的視野………

這是是9月8日晚晚大型話劇《《求是魂》（（試演）的最最后一幕。為為了響應………話劇《求是魂魂》終于在九九月于紫金港港小劇場和師師生見面。主標題：演繹課堂精彩彩詮釋社會會理想副標題：記浙江大學心心平杰出教學學貢獻獎獲得得者郁建興教教授導語：“一流科研與與一流教學在在他身上得到到充分體現(xiàn)。。作為一名教教師，他將課課堂演繹為回回味無窮的精精神大餐；作作為一名學者者，他在字里里行間詮釋自自己的社會理理想……”伴伴著頒頒獎詞的朗讀讀聲，浙江大大學公共管理理學院郁建興興教授從小劇劇場的臺下走走向舞臺中央央，路不長他他卻走得異常常緩慢，他甚甚至想閉上眼眼睛，去感受受這一幸福時時刻。今年，是他走走上三尺講臺臺的第二十年年頭；今天，，是全國第二二十八個教師師節(jié)；此刻，，他將在全校校師生的見證證下，被授予予浙江大學杰杰出教學貢獻獻獎。小標題：累累碩果間，，他一直追求求真理

教書書，更要育人人

一個夙愿愿，培育公共共精神主標題：如何上好第一一課副標題：記新教師始業(yè)業(yè)教育培訓課課堂教學技能能展示活動導語：“上周發(fā)生的的哈爾濱陽明明灘大橋引橋橋倒塌事件，，大家都知道道吧，這說明明橋梁結(jié)構(gòu)的的安全是多么么重要?，F(xiàn)在在不妨讓我們們一起探討下下，從設計的的角度來講，，橋梁是否存存在某些缺陷陷？”8月30日日上午，新入入職教師、建建筑工程學院院的申永剛以以這樣的開場場白開始了他他《城市立交交》的講課。。不過與一般般老師上課不不同的是，講講課時間只有有大約10分分鐘，坐在下下面聽講的是是浙大教學名名師和其他15位來自不不同專業(yè)的新新教師。2011年開始始，學校人事事處在新教師師始業(yè)教育培培訓中，新增增了一個“課課堂教學技能能展示”環(huán)節(jié)節(jié)，每位新教教師都安排約約10分鐘的的試講，教學學名師隨即進進行面對面的的點評。小標題：新人試講，緊緊張的一場實實訓

名師點點評，寶貴的的一次指導教教育教學，，重要的一號號工程標題：別在師德上丟丟了分論論點

論據(jù)論論證陶陶行知曾說：：“要人敬的的必先自敬，，重師首在自自重?！彼谠趧?chuàng)辦小莊教教學時就脫去去西裝，穿上上草鞋，與學學生同勞動，，同生活。凡凡是他要求別別人做的，他他自己也首先先做到，由此此他得到了學學生的崇敬與與信服，成為為一代教育大大家。3新聞編輯輯把關人確認新聞事實實校對文字斟酌標題總結(jié)：新聞就就在我們身邊邊——我們都都會做新聞國慶節(jié)中秋秋節(jié)快樂！敬請批評指正正謝謝大家！謝謝1月-2301:20:1301:2001:201月-231月-2301:2001:2001:20:131月-231月-2301:20:132023/1/61:20:139、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。1月-231月-23Friday,January6,202310、雨中中黃葉葉樹，，燈下下白頭頭人。。。01:20:1301:20:1301:201/6/20231:20:13AM11、以我獨沈久久，愧君相見見頻。。1月-2301:20:1401:20Jan-2306-Jan-2312、故人江海別別，幾度隔山山川。。01:20:1401:20:1401:20Friday,January6,202313、乍見翻翻疑夢，，相悲各各問年。。。1月-231月-2301:20:1401:20:14January6,202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國見青青山。。06一月20231:20:14上午01:20:141月-2315、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。一月231:20上午午1月-2301:20January6,202316、行動出成果果，工作出財財富。。2023/1/61:20:1401:20:1406January202317、做做前前，，能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周；；做做時時，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點點的的射射線線向向前前。。。。1:20:14上上午午1:20上上午午01:20:141月月-239、沒有有失敗敗，只只有暫暫時停停止成成功??！。1月-231月-23Friday,January6,202310、很多事事情努力力了未必必有結(jié)果果，但是是不努力力卻什么么改變也也沒有。。。01:20:1401:20:1401:201/6/20231:20:14AM11、成成功功就就是是日日復復一一日日那那一一點點點點小小小小努努力力的的積積累累。。。。1月月-2301:20:1401:20Jan-2306-Jan-2312、世間間成事事，不不求其其絕對對圓滿滿，留留一份份不足足，可可得無無限完完美。。。01:20:1401:20:1401:20Friday,January6,202313、不知香積積寺，數(shù)里里入云峰。。。1月-231月-2301:20:1401:20:14January6,202314、意意志志堅堅強強的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。06一一月月20231:20:14上上午午01:20:141月月-2315、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。一月月231:20上上午午1月月-2301:20January6,202316、少年十五五二十時，，步行奪得得胡馬騎。。。2023/1/61:20:1401:20:1406January202317、空山新雨后后，天氣晚來來秋。。1:20:14上午1:20上上午01:20:141月-239、楊柳柳散和和風，，青山山澹吾吾慮。。。1月-231月-23Friday,January6,202310、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過過去去最最杰杰出出的的人人談談話話。。01:20:1401:20:1401:201/6/20231:20:14AM11、越是沒