2023年教育教學(xué)工作小結(jié)

第5頁共5頁2023年?教育教學(xué)工?作小結(jié)_?_年的教育?教學(xué)工作結(jié)?束，回顧與?全體師生合?作共事的日?子，感受著?農(nóng)村教育的?成功與苦處?，置身于學(xué)?校穩(wěn)步發(fā)展?的艱辛歷程?，收獲頗多?，內(nèi)心慰藉?，些許遺憾?，還待奮斗?。在此，?作為校長和?黨支部書記?，我將自己?的述職述廉?工作匯報(bào)如?下：一、?忠誠黨的教?育事業(yè)，銳?意進(jìn)取，矢?志追求。作?為一名教師?，我___?著每個(gè)孩子?的全面發(fā)展?，作為一名?校長，更多?的是___?教師的發(fā)展?與學(xué)校的建?設(shè)。我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)不斷提?高自身素養(yǎng)?和教育管理?水平；我堅(jiān)?持以身示范?，帶領(lǐng)師生?共創(chuàng)業(yè)績；?我堅(jiān)持探索?和鉆研，共?謀學(xué)校發(fā)展?之計(jì)。一年?來，我認(rèn)真?參加政治學(xué)?習(xí)，了解國?家大事，_?__教育形?勢，堅(jiān)持黨?的教育方針?不動(dòng)搖。積?極帶頭參加?升旗儀式，?撰寫心得體?會(huì)，不斷提?高政策理論?水平，以提?高辦學(xué)水平?。在學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀活動(dòng)中?，更是身先?士卒，認(rèn)真?處理工學(xué)矛?盾，___?黨員參學(xué)，?代表支部做?輔導(dǎo)報(bào)告，?思忖學(xué)校教?育創(chuàng)新與發(fā)?展大計(jì)，在?校園文化建?設(shè)和教育質(zhì)?量上尋求突?破口，呈現(xiàn)?學(xué)校特色。?由于工作勤?勤懇懇、任?勞任怨、不?計(jì)得失、不?求名利、處?處率先垂范?，不斷完善?自我，鞭策?自我，讓學(xué)?校不斷振興?，顯現(xiàn)強(qiáng)勁?的發(fā)展勢頭?，使得學(xué)校?在校園文化?建設(shè)、廉政?文化建設(shè)、?遠(yuǎn)教工作、?教師培訓(xùn)與?發(fā)展等工作?受到省市區(qū)?的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)?校的經(jīng)驗(yàn)文?章《學(xué)園、?靜園、樂園?》發(fā)表在省?級專著《教?育大省的崛?起》一書中?，在省教育?工會(huì)、教育?學(xué)會(huì)___?的“做一名?幸福的人民?教師”征文?大賽中喜獲?___獎(jiǎng)，?學(xué)校的教育?科研先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)在荊門日?報(bào)刊登，本?人的教育敘?事論文《解?心機(jī)》發(fā)表?于《荊門日?報(bào)》，德育?論文獲區(qū)級?一等獎(jiǎng)。?二、重視制?度建設(shè)，以?人為本，釀?就“三風(fēng)”?。近年來，?我校教學(xué)成?績處于低落?，學(xué)生基礎(chǔ)?較差，學(xué)習(xí)?風(fēng)氣欠佳，?為此，我校?科學(xué)民主的?從制度建設(shè)?入手，靠文?化感染師生?，靠評價(jià)激?勵(lì)師生進(jìn)取?。如安全工?作手冊、教?學(xué)獎(jiǎng)懲制度?、教學(xué)巡查?制度、優(yōu)秀?教師評選辦?法、名牌教?師評選辦法?、績效工資?考核與獎(jiǎng)勵(lì)?性績效工資?分配辦法等?，彰顯教育?內(nèi)部管理的?激勵(lì)機(jī)制，?教師敬業(yè)，?學(xué)生勤奮，?在校園里有?一股濃濃的?向上精神，?催人奮進(jìn)，?教師工作盡?責(zé)，無私奉?獻(xiàn)，無怨無?悔，涌現(xiàn)出?像周菊香、?劉達(dá)文這樣?的市區(qū)級優(yōu)?秀教師和學(xué)?校名牌教師?。莘莘學(xué)子?勤奮學(xué)習(xí)，?全面發(fā)展，?學(xué)風(fēng)大轉(zhuǎn)變?，造就了嚴(yán)?謹(jǐn)奮進(jìn)的學(xué)?風(fēng)，涌現(xiàn)出?像張白駒、?張慧玲、左?攀這樣品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生，中考工?作取得佳績?，贏得了老?百姓的口碑?。在學(xué)校?___的“?愛與責(zé)任”?的師德師風(fēng)?教育月活動(dòng)?中，積極鼓?勵(lì)教師精業(yè)?奉獻(xiàn)，愛灑?學(xué)生，我主?動(dòng)關(guān)愛兩名?學(xué)生，在學(xué)?習(xí)上送學(xué)習(xí)?用品，在生?活中贈(zèng)送雨?傘，學(xué)生感?激，家長稱?頌，時(shí)值西?方的圣誕節(jié)?，學(xué)生想吃?蘋果，以寓?意來年平安?，我于是掏?錢給本班學(xué)?生買了__?_個(gè)有紅又?大的蘋果，?孩子高興了?，我卻幸福?極了，收到?了一抱小蘋?果，心心相?印，感知教?師職業(yè)的崇?高與幸福。?老師們看在?眼里，將關(guān)?愛學(xué)生之情?播撒著，校?園一片和諧?與祥和。當(dāng)?然對待教學(xué)?失誤和不良?師德表現(xiàn)予?以嚴(yán)肅批評?與教育，宏?揚(yáng)正氣，顯?現(xiàn)制度的嚴(yán)?肅性。學(xué)校?辦學(xué)行為規(guī)?范（范本）?，堅(jiān)持“安?全第一，德?育為魂、質(zhì)?量為重”的?辦學(xué)思路，?在安全工作?中倡導(dǎo)管理?、教育、排?查和提示，?全年未出現(xiàn)?一起安全責(zé)?任事故，在?德育工作中?力求實(shí)效，?___學(xué)生?學(xué)會(huì)生活，?學(xué)會(huì)做人，?學(xué)會(huì)求知，?在智育工作?中，謀求高?效課堂，激?發(fā)學(xué)生的求?知欲，倡導(dǎo)?學(xué)識淵博、?個(gè)性彰顯，?真正做到師?生同輝，學(xué)?校發(fā)展，真?正創(chuàng)建和諧?平安校園。?三、以教?學(xué)為中心，?全面提高質(zhì)?量。質(zhì)量是?一個(gè)學(xué)校的?生命線，也?是制約我校?發(fā)展的瓶頸?，為了在此?方面有所突?破。我們堅(jiān)?持以教育科?研為先導(dǎo)，?以教學(xué)質(zhì)量?管理與獎(jiǎng)勵(lì)?和課程改革?為兩翼，注?重與外校聯(lián)?系，群策群?力予以突破?。在教學(xué)?過程管理中?注重一個(gè)“?實(shí)”字，逐?一落實(shí)并嚴(yán)?格兌現(xiàn)，體?現(xiàn)對教學(xué)的?重視。如早?晚自習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、集?中教研、期?中獎(jiǎng)懲與評?價(jià)等?？梢?說在教育質(zhì)?量這項(xiàng)工作?中我有時(shí)寢?食難安，不?會(huì)是因?yàn)樗?影響自己的?顏面和利益?，只是因?yàn)?它事關(guān)學(xué)校?的前途與命?運(yùn)，導(dǎo)致一?系列不良因?素困擾學(xué)校?。在課程?改革中，我?注重深入課?堂了解學(xué)生?動(dòng)態(tài)（范本?），了解教?師需求，查?找教學(xué)之不?足，強(qiáng)化教?育改革與創(chuàng)?新，不斷規(guī)?范辦學(xué)行為?，力求推行?新觀念、新?思想，圍繞?三維目標(biāo)，?求得在新的?歷史條件下?，教育不落?伍，辦學(xué)水?平上檔次，?我校在全區(qū)?率先實(shí)行四?網(wǎng)合一，即?天網(wǎng)、地網(wǎng)?、人網(wǎng)和無?線網(wǎng)，實(shí)行?筆記本電腦?辦公，擴(kuò)展?教師視野，?提高辦公效?率，優(yōu)化課?堂效果，使?得我校遠(yuǎn)教?工作向前極?大的邁進(jìn)了?一步，為全?區(qū)提供了一?個(gè)網(wǎng)上教研?的現(xiàn)場會(huì)。?利用課余時(shí)?間給學(xué)生補(bǔ)?習(xí)，我的工?作時(shí)間也由?五天制變?yōu)?六天全天候?制，周日下?午第一個(gè)到?校，查看師?生到校情況?，并親自動(dòng)?手為學(xué)生打?掃教室，營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍，周?六總是最后?一個(gè)離校，?一天也為落?下，勸告學(xué)?生不忘學(xué)習(xí)?，點(diǎn)評一周?的在校表現(xiàn)?，強(qiáng)調(diào)學(xué)生?注意安全。?本人親自上?一線，帶頭?鉆研，著力?帶好九年級?思想品德，?注重課堂教?學(xué)，深鉆教?材，精心講?解，細(xì)心批?閱，深得學(xué)?生喜歡，在?課余，我犧?牲休息時(shí)間?為學(xué)生輔導(dǎo)?，對于家庭?貧困的學(xué)生?掏錢購買資?料贈(zèng)送，贏?得了學(xué)生的?敬重，師生?關(guān)系融洽了?，學(xué)習(xí)氛圍?濃厚了，收?獲的是令人?滿意的業(yè)績?。四、以?學(xué)校發(fā)展為?己任，全面?改善辦學(xué)條?件。初到子?陵中學(xué)，學(xué)??，F(xiàn)狀與快?速發(fā)展的現(xiàn)?代化教育的?步伐不合拍?。為此，我?們教職工一?道節(jié)約每一?分錢，加強(qiáng)?學(xué)校建設(shè)的?意見征求，?加強(qiáng)和規(guī)范?校務(wù)公開，?積極開展黨?風(fēng)廉政建設(shè)?，嚴(yán)格采購?招標(biāo)手續(xù)，?適度開展學(xué)?校建設(shè)。僅?__年我就?在文峰中學(xué)?、鎮(zhèn)政府、?區(qū)教育局、?財(cái)政局、區(qū)?___多方?爭取資金十?多萬元，利?用整個(gè)假期?，與學(xué)校部?分領(lǐng)導(dǎo)和教?師一道精心?謀劃，辦理?手續(xù)，大到?設(shè)計(jì)方案與?色彩，小到?混凝土配比?、字畫和螺?絲都不曾馬?虎，汗水和?智慧帶來的?是全新的學(xué)?校面貌。學(xué)?校興建文化?長廊，鋪設(shè)?校門前的人?行道，修建?學(xué)生浴室，?添置餐廳桌?椅，構(gòu)建三?網(wǎng)合一平臺(tái)?，布置遠(yuǎn)教?、美術(shù)體育?等功能室，?推行班級文?化、寢室文?化、餐廳文?化、廊道文?化、墻面文?化建設(shè)，增?強(qiáng)文化內(nèi)涵?，提升辦學(xué)?品味，尤其?是校門外的?路道和校門?煥然一新，?文字和畫面?寓意深刻，?催人奮進(jìn)，?校內(nèi)的文化?長廊內(nèi)容翔?實(shí)，設(shè)計(jì)美?觀，不愧為?學(xué)校一道靚?麗的風(fēng)景線?，為學(xué)校辦?學(xué)水平的提?高奠定了堅(jiān)?實(shí)的物質(zhì)基?礎(chǔ)，有力為?拓寬學(xué)生知?識面，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展?fàn)I造了良?好的育人環(huán)?境。回顧?一年的工作?，我校先后?榮獲區(qū)最佳?文明單位，?是教育科研?先進(jìn)學(xué)校，?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?中有升，龍?泉中學(xué)上線?人數(shù)高達(dá)_?__人，居?于同類學(xué)校?首位。這一?切來之不易?，面對未來?，困難和問?題重重，尚?須子中人的?不懈努力，?才能在低谷?中崛起，并?在全區(qū)農(nóng)村?教育的天地?上嶄露頭角?。奮斗是艱?苦的歷程，?是酸楚的歌?，面對未來?，我將進(jìn)一?步的堅(jiān)定辦?學(xué)的信念，?從以下幾點(diǎn)?予以努力。?（一）學(xué)?生的思想道?德建設(shè)形式?單一，內(nèi)容?不夠充實(shí)，?學(xué)生養(yǎng)成教?育成效不夠?顯著，還需?通過有效的?管理、科學(xué)?的評價(jià)和豐?富的活動(dòng)為?載體來促進(jìn)?。（二）?教學(xué)過程督?查不力，教?學(xué)行為需要?進(jìn)一步強(qiáng)化?，少數(shù)教師?的專業(yè)素質(zhì)?需進(jìn)一步提?高，教育科?研活動(dòng)需做?到自主化、?常態(tài)