2023年七年級上冊地理教學(xué)計劃總結(jié)

第5頁共5頁2023年?七年級上冊?地理教學(xué)計?劃總結(jié)一?、學(xué)生雙基?、能力、學(xué)?習(xí)方法和非?智力因素的?基本分析?本學(xué)期，本?人承擔(dān)七年?級___個?班的地理教?學(xué)任務(wù)，每?周每班計劃?二個課時。?新課標(biāo)，新?教材，高要?求給本人教?育教學(xué)工作?帶來新的挑?戰(zhàn)。通過小?學(xué)階段的學(xué)?習(xí)，學(xué)生對?地理知識有?了一定的感?性認(rèn)識，具?備了初步的?讀圖、分析?、判斷的能?力。對世界?概況有了一?定地了解。?大多數(shù)學(xué)生?對地理學(xué)科?懷有濃厚的?興趣，計算?機(jī)輔助教學(xué)?，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?，完備的地?理教具為地?理教學(xué)提供?了最根本的?保障。少?數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣不是十?分的濃厚，?認(rèn)為比枯燥?;有些學(xué)生?甚至認(rèn)為地?理科比較難?，難以理解?;有些學(xué)生?認(rèn)為讀圖比?較難;有些?學(xué)生認(rèn)為地?理科學(xué)習(xí)的?作用不大。?但是，大多?數(shù)的學(xué)生還?是興趣比較?濃厚，也熱?愛地理這個?學(xué)科，且基?礎(chǔ)還行。?二、本教材?的主要特點?是:__?_對教材內(nèi)?容的分析及?補(bǔ)充、增刪?、改進(jìn)意見?教材設(shè)計?較合理，尤?其是圖比較?多，能直觀?形象的表達(dá)?出來。我?個人認(rèn)為，?文字描述太?少，有些知?識過于粗淺?，不能為優(yōu)?生開拓視野?。在第一章?活動中，例?如在地球的?運(yùn)動中,對?于太陽光對?地面的直射?介紹太少,?要教師去做?大量的補(bǔ)充?,若不是老?教師或是非?常專業(yè)教師?,都是很難?教好的。?在大洲和大?洋中,對于?各大洲大洋?的分布,除?了圖之外,?沒有一點文?字介紹。這?樣不利于學(xué)?生自學(xué)。?2.教學(xué)資?源開發(fā)充?分利用教材?、教學(xué)資料?、地理方面?圖書，使之?為教學(xué)服務(wù)?。指導(dǎo)學(xué)?生究研我縣?、我鄉(xiāng)地理?，使之__?_。3.?教學(xué)任務(wù)或?目標(biāo)優(yōu)質(zhì)?地完成教材?的教學(xué)任務(wù)?，盡量多的?輔導(dǎo)學(xué)生。?要求學(xué)生學(xué)?得輕松，課?堂氣氛和諧?。讓學(xué)生學(xué)?會學(xué)習(xí)，學(xué)?會分析問題?，能客觀的?看待事物，?學(xué)會做人。?4.減輕?課業(yè)負(fù)擔(dān)，?提高教學(xué)質(zhì)?量的措施?精心鉆研教?材，科學(xué)設(shè)?計教案，認(rèn)?真?zhèn)湔n，認(rèn)?真教學(xué)，適?時總結(jié)教學(xué)?中的得與失?。5.教?材在結(jié)構(gòu)設(shè)?計中加大了?探究活動的?力度，教材?中“活動”?和“綜合探?究”是教學(xué)?內(nèi)容的重要?組成部分，?其功能已經(jīng)?從復(fù)習(xí)鞏固?課堂知識，?繼而承擔(dān)一?部分新知識?的教學(xué)。?通過“活動?”和“綜合?探究”這兩?種形式，切?實讓學(xué)生參?與到教學(xué)活?動中，增強(qiáng)?了教材的探?究性和實踐?性;6.?教學(xué)內(nèi)容的?呈現(xiàn)形式多?種多樣。教?材中嘗試不?同的呈現(xiàn)方?式，例如一?些地理概念?的圖釋、說?明地理問題?的對話、展?示地理過程?的組照或組?畫等，不斷?給學(xué)生以新?鮮感，激發(fā)?他們對地理?課的興趣。?7.密切?聯(lián)系生活和?生產(chǎn)實際，?尤其是注意?挖掘?qū)W生的?生活經(jīng)歷和?體驗。教材?十分重視對?每一個教學(xué)?內(nèi)容的引入?，盡可能多?地聯(lián)系學(xué)生?的生活實際?，使學(xué)生感?受到地理就?在身旁，是?鮮活的。?___平實?、生動的語?言風(fēng)格。教?材中盡可能?避開生澀的?地理專業(yè)術(shù)?語，鄙棄板?著面孔說教?的語言風(fēng)格?。例如，嘗?試在表現(xiàn)學(xué)?生對話的對?話框中，使?用學(xué)生的語?言。此外，?一些小標(biāo)題?也比較活潑?，富有啟發(fā)?性。9.?版式設(shè)計生?動活潑。?七年級上冊?地理教學(xué)計?劃篇二一?、情況分析?本學(xué)期，?本人承擔(dān)七?年級三個班?的地理教學(xué)?任務(wù)，每周?每班二個課?時，課時相?對教材內(nèi)容?有些不足。?所使用的教?材是在國家?《基礎(chǔ)教育?課程改革綱?要》精神和?《全日制義?務(wù)教育地理?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的基本理念?指導(dǎo)下編寫?的人教版地?理新教材。?新課標(biāo)，新?教材，新環(huán)?境，高要求?給本人教育?教學(xué)工作帶?來新的挑戰(zhàn)?。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?，完備的地?理教具為地?理教學(xué)提供?了最根本的?保障。二?、指導(dǎo)思想?在新課標(biāo)?理論的指導(dǎo)?下，特別是?依據(jù)修訂后?的《義務(wù)教?育地理課程?標(biāo)準(zhǔn)(__?年版)》，?堅持、鞏固?、深化地理?課程改革的?基本理念，?更加高效地?完成本學(xué)科?教學(xué)目標(biāo)。?積極參加教?科研活動，?努力使教學(xué)?水平，業(yè)務(wù)?能力有更大?的提高。同?時，通過傳?授與學(xué)生生?活密切聯(lián)系?的地理知識?，傳達(dá)地理?思想，培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)地?理的興趣和?初步能力，?最終使學(xué)生?從“學(xué)會地?理”，走向?“會學(xué)地理?”。三、?具體工作?1、抓好常?規(guī)地理課堂?教學(xué)。認(rèn)真?備好每一節(jié)?課，努力講?好每一節(jié)課?。2、認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?標(biāo)理論，領(lǐng)?會《標(biāo)準(zhǔn)(?__年版)?》的精髓，?用科學(xué)的理?論指導(dǎo)教學(xué)?實踐。3?、積極參加?學(xué)校的教研?教改活動，?努力使教育?教學(xué)能力再?上新臺階。?4、教學(xué)?中___學(xué)?生的身心發(fā)?展。結(jié)合學(xué)?科特點，開?展學(xué)科練習(xí)?競答活動，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣。?5、認(rèn)真?zhèn)?課，精益求?精，爭創(chuàng)優(yōu)?秀教案。?6、虛心向?他人學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短，?提高地理教?學(xué)成績。?7、擬好復(fù)?習(xí)計劃，制?定復(fù)習(xí)提綱?，認(rèn)真__?_復(fù)習(xí)。?8、每次單?元簡測后，?全面做好每?個學(xué)生，每?個班級的質(zhì)?量分析。注?意發(fā)現(xiàn)教學(xué)?和學(xué)生學(xué)習(xí)?中存在的問?題并及時解?決。9、?充分利用網(wǎng)?絡(luò)資源，切?實做好地理?課備課資料?的收集，整?理工作，為?地理課件的?制作準(zhǔn)備充?分的素材。?10、合?理使用教學(xué)?必備的地理?教具，課件?。11、?繼續(xù)保持地?理學(xué)科期末?考試成績平?均分、及格?率全市前五?名。七年?級上冊地理?教學(xué)計劃篇?三本學(xué)年?我們地理教?研組，將繼?續(xù)進(jìn)一步認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，以?學(xué)生發(fā)展為?本，遵照課?程改革的新?思路、新理?念，提倡讓?學(xué)生自主地?學(xué)習(xí)，改進(jìn)?教學(xué)方法，?以課堂教學(xué)?為切入口，?以務(wù)實、創(chuàng)?新的工作作?風(fēng)，加強(qiáng)教?研教改工作?。為提高本?組成員教研?水平，和課?題研究能力?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?建立富有進(jìn)?取精神、積?極向上、融?洽的教研氛?圍，迎接新?一輪教改，?順利完成初?一年級教學(xué)?工作，初二?的地理會考?工作，貫徹?落實先進(jìn)的?教育教學(xué)理?念，本著務(wù)?實與求真態(tài)?度。特制定?以下計劃。?1.隨著?新課改的深?入，各位教?師必須加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高個人的?教學(xué)素養(yǎng)，?改變原來的?教學(xué)模式，?更新教學(xué)觀?念，以適應(yīng)?新課程的要?求，跟上教?改的步伐。?2.課堂?教學(xué)是整個?教學(xué)活動的?關(guān)鍵，提高?課堂教學(xué)的?質(zhì)量是教學(xué)?的工作重點?，我們重點?做好初二地?理會考工作?。爭取會考?中取得優(yōu)異?成績3.?改進(jìn)教學(xué)評?價體系，減?輕初一與初?二學(xué)生負(fù)擔(dān)?，科學(xué)布置?作業(yè)，精選?試題。盡量?在課堂上完?成填充圖的?作業(yè)。4?.研究常態(tài)?課的教學(xué)，?提倡組員互?聽，評義，?共同提高。?繼續(xù)開展好?___備課?，公開課和?評課活動，?要求每位老?師都要開一?節(jié)多媒體課?，并寫好公?開課的反思?，來促進(jìn)課?堂教學(xué)。提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。5?.定期對青?年教師進(jìn)行?聽課、評課?和教學(xué)指導(dǎo)?工作。關(guān)心?青年教師的?成長，創(chuàng)造?機(jī)會，為青?年教師發(fā)展?搭建舞臺。?加大對青年?教師的培?養(yǎng)指導(dǎo)力度?，提高年輕?教師的教育?教學(xué)能力，?為提高我校?地理教師整?體素質(zhì)而努?力。6.?積極配合學(xué)?校教務(wù)處做?好教學(xué)常規(guī)?教學(xué)工作。?做好七認(rèn)真?工作。7?.促成教師?樹立全新的?教學(xué)觀念，?繼續(xù)探究“?自主學(xué)習(xí)”?的課堂教學(xué)?模式，提高?教學(xué)效率。?8.積極?___組員?參加市、區(qū)?地理教學(xué)研?究活動，向?兄弟學(xué)校學(xué)?習(xí)，通過觀?摩和交流等?研究活動，?進(jìn)一步明確?教學(xué)要求，?對教學(xué)目標(biāo)?、教學(xué)內(nèi)容?的研究，幫?助教師研究?和改進(jìn)教學(xué)?方式，進(jìn)一?步提高課堂?教學(xué)效率。?9.以學(xué)?科轉(zhuǎn)變?yōu)槠?/p>