2023年高中新課程實(shí)施方案

第3頁共3頁2023年高中新課程實(shí)施方案?自___年?___月起?，___省?普通高中全?面進(jìn)入新課?標(biāo)下的新課?程改革實(shí)驗(yàn)?，為保證我?校的新課改?革工作得到?穩(wěn)步推進(jìn)，?特制定我校?對(duì)新課程改?革實(shí)驗(yàn)的實(shí)?施方案。?一．指導(dǎo)思?想以全面?貫徹國家的?（范本）教?育方針，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，以國?家教育部、?省教育廳和?市、縣教育?__關(guān)于基?礎(chǔ)教育課程?改革的方針?政策為依據(jù)?，更新教育?理念，樹立?正確的課程?觀、教學(xué)觀?、人才觀。?以課程改革?實(shí)驗(yàn)為契機(jī)?，促進(jìn)我校?教學(xué)方式和?評(píng)價(jià)方式的?根本變革，?提高我校的?教育教學(xué)質(zhì)?量。二．?___機(jī)構(gòu)?1.成立?新課程實(shí)施?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長?：___?副組長：_?__成員?：___?2.成立各?學(xué)科新課程?實(shí)施研究小?組。以各教?研室主任為?責(zé)任人，所?有任課教師?參與研究。?三、工作?計(jì)劃（一?）宣傳發(fā)動(dòng)?階段__?_年___?月-___?年___月?為宣傳發(fā)動(dòng)?階段，主要?任務(wù)為學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育理?論，更新教?學(xué)觀念。_?__全體教?師學(xué)習(xí)《國?務(wù)___關(guān)?于基礎(chǔ)教育?改革與發(fā)展?__決定》?、教育部《?基礎(chǔ)教育課?程改革綱要?（試行）》?以及上級(jí)關(guān)?于課改工作?的有關(guān)文件?精神，讓教?師充分認(rèn)識(shí)?基礎(chǔ)教育課?程改革的必?要性和緊迫?性，熟悉基?礎(chǔ)教育課程?改革的目標(biāo)?、課程結(jié)構(gòu)?、課程標(biāo)準(zhǔn)?、教學(xué)過程?、課程評(píng)價(jià)?、課程管理?、師資的培?養(yǎng)與培訓(xùn)等?工作，為新?課改的實(shí)施?做好思想準(zhǔn)?備。（二?）培訓(xùn)學(xué)習(xí)?階段__?_年___?月-___?年___月?為培訓(xùn)學(xué)習(xí)?階段，主要?任務(wù)為__?_教師參加?省、市、縣?各級(jí)部門_?__的新課?改的培訓(xùn)工?作，全面提?高教師的素?質(zhì)，轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念，確?保新課改實(shí)?施工作的順?利進(jìn)行。?（三）__?_實(shí)施階段?___年?___月開?始為___?實(shí)施階段，?主要任務(wù)有?如下幾點(diǎn)：?1.認(rèn)真?研究實(shí)驗(yàn)教?材，明確教?材編寫意圖?，教材體系?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?各學(xué)科《課?程標(biāo)準(zhǔn)》。?明確教學(xué)目?標(biāo)，把握住?重點(diǎn)難點(diǎn)。?2.積極?開發(fā)課程資?源，尤其在?學(xué)科課程教?學(xué)活動(dòng)和信?息技術(shù)的整?合貫穿研究?性學(xué)習(xí)方式?，利用圖書?館、學(xué)校網(wǎng)?站，結(jié)合社?會(huì)服務(wù)和社?會(huì)實(shí)踐。?3.改變課?程傳授的教?學(xué)方式，實(shí)?現(xiàn)從注重知?識(shí)傳授轉(zhuǎn)向?注重學(xué)生的?全面發(fā)展，?從以教師為?中心轉(zhuǎn)向?qū)W?生為中心，?從注重教學(xué)?的結(jié)果轉(zhuǎn)向?注重教學(xué)的?過程。讓主?動(dòng)學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)、研?究性學(xué)習(xí)在?新課程實(shí)施?中得到真正?的體現(xiàn)。?4.舉辦新?課程改革教?學(xué)展示活動(dòng)?。主要分為?教學(xué)觀摩和?研討、課外?活動(dòng)和教育?成果展覽。?教學(xué)觀摩要?做到主題明?確、教法新?穎。成果展?覽力求能展?示個(gè)性和創(chuàng)?新性。四?、工作措施?1.階段?總結(jié)，不斷?反思。要求?教師必須做?到重點(diǎn)課每?課反思、寫?出小結(jié)；每?月反思、寫?出總結(jié)，進(jìn)?行交流，從?面在實(shí)踐中?不斷摸索出?一整套適應(yīng)?課改要求的?行之有效的?工作方法。?2.加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不斷?提高。每周?三及周日晚?教職工會(huì)議?后為老師_?__學(xué)習(xí)時(shí)?間，鼓勵(lì)老?師相互學(xué)習(xí)?、相互交流?，不斷提高?業(yè)務(wù)水平。?3.全員?參與，群策?群力。號(hào)召?全體教師都?參與課改工?作，每人寫?一篇本學(xué)科?教學(xué)在新課?程實(shí)施過程?中的體會(huì)文?章，在教研?組會(huì)上進(jìn)行?交流，共同?促進(jìn)我校的?課改工作。?4.加強(qiáng)?教學(xué)管理，?促進(jìn)新課程?的扎實(shí)推進(jìn)?。每備課組?實(shí)行每周一?課制度，“?教學(xué)七認(rèn)真?常規(guī)”的定?期檢查制度?，年級(jí)組及?教務(wù)處的督?查制度，比?較完善的制?度為新課程?的實(shí)施提供?了保證。?5.加強(qiáng)校?際交流，拓?寬視野。一?方面請(qǐng)連云?港師專及省?市有關(guān)專家?和經(jīng)驗(yàn)豐富?教師到我校