《公輸》文言文閱讀練習題及答案_第1頁
《公輸》文言文閱讀練習題及答案_第2頁
《公輸》文言文閱讀練習題及答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第《公輸》文言文閱讀練習題及答案

公輸

公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。

公輸盤曰：“夫子何命焉為？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！?/p>

公輸盤不說。

子墨子曰：“請獻十金?！?/p>

公輸盤曰：“吾義固不殺人?！?/p>

子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！?/p>

公輸盤服。

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！?/p>

子墨子曰：“胡不見我于王？”

公輸盤曰：“諾?！?/p>

問題

1．選出詞義相同的一項（）

A．說：公輸盤不說秦王不說

B．有：北方有侮臣者舟首尾長約八分有奇

C．足：有余于地而不足于民東坡現(xiàn)右足

D．子：愿借子殺之天子之怒

2．解釋下面加點的詞語。

①起于魯

②吾義固不殺人

③不可謂仁

④胡不見我于王

3．翻譯下面的句子。

①夫子何命焉為？

②宋何罪之有？

③殺所不足而爭所有余，不可謂智。

4．“行十日十夜”在文中有什么表達作用？

5.墨子誘使公輸盤說出哪句話？又用哪句話進行了針鋒相對的還擊？

6.文中劃線的句子運用了什么修辭？有什么作用？

7.結(jié)合人物形象分析一下該如何處理下面的`朗讀。

①公輸盤曰：“吾義固不殺人。”

②公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！?/p>

8.這幾段文字最主要的描寫方式是什么？

9．概括這幾段文字的大意。

參考答案

1.A

2.①出發(fā)，動身②善良堅持道義③對人親善，友愛④引見

3.①先生（有）什么見教呢？②宋國有什么罪過呢？③殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。

4.既表現(xiàn)出時間緊急、刻不容緩，又表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。新課標第一網(wǎng)

5.墨子先設(shè)下圈套，誘使公輸盤說出“吾義固不殺人”這句話。然后從各個角度批判了公輸盤的行為，最后用“義不殺少而殺眾”一句，揭示出公輸盤所標榜的“義”的欺騙性，進行了針鋒相對的還擊。

6.排比墨子一連用五個“不可謂”，重重否定，極有氣勢，使公輸盤無從辯駁。

7.①此時的公輸盤有以“義”裝點自己的味道，要讀出他一本正經(jīng)而又流露出掩飾不住的傲慢的語氣。②公輸盤在無言以對的情況下，只好虛晃一槍，把矛盾的焦點轉(zhuǎn)移到楚王身上。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論