難忘的校園生活六年級600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——難忘的校園生活六年級600字當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活確定會成為我們最美好的回憶。下面就是我給大家?guī)淼碾y忘的校園生活范文，夢想能扶助到大家!

難忘的校園生活范文1

那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng)，特別喧嚷?！傲x賣活動開頭!”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名榮譽(yù)的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首美好的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小摯友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著彌漫愛心的錢，額頭上冒著汗。有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢，結(jié)結(jié)巴巴地問我：“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什么書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，并對他說：“這本出很適合你，5元?！彼o了我二十元，我便說：“收你二十元，找你十五元?！彼舆^錢，夾著書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說：“我又獻(xiàn)愛心嘍。……”

不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗迅速數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲報告同學(xué)們：“我們一共賣了一百零三元?！蓖瑢W(xué)們都有欣喜地跳了起來。

義賣終止了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻(xiàn)，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的，奉獻(xiàn)給需要扶助的人。

我愛我的校園生活!

難忘的校園生活范文2

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般，在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切，猶如一本紀(jì)念冊一般存放在我的心中，讓我終身難忘。

翻開紀(jì)念冊的第一頁，映入眼簾的是四年級的一個冬天。那個冬天很冷，地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時候我跟摯友一起在操場上玩，我不提防腳滑，摔倒在地，膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來，我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來，摯友們看到了，加緊把我扶了起來，送到了醫(yī)務(wù)室，他們雖然沒有說話，但是我卻看到了他們眼中的關(guān)切和擔(dān)憂。即刻一股暖流向我涌了過來，膝蓋上的傷口猶如也不是那么疼了。

翻開紀(jì)念冊的其次頁，映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技進(jìn)展利大還是弊大的辯論會上。同學(xué)們的心情特別沖動，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，每一個辯手都井井有條的說著，他們不慌不忙，從冷靜容，同學(xué)們在下面專心的聽著做著筆記，還時不時的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

翻開紀(jì)念冊的第三頁，映入眼簾的是在五年級的一次運(yùn)動會上。那是我第一次加入運(yùn)動會，心里很慌張，老師像是看到了我心中的慌張，拍了拍我的肩膀，用激勵的眼神望著我，我即刻也沒有那么慌張了。我加入的工程是跳遠(yuǎn)，輪到我的時候，我深吸一口氣，把眼一閉，用力的向前一跳，然后睜開眼，定睛一看，嘿，1米75，還不錯的勞績。運(yùn)動會終止后，我們班以優(yōu)異的勞績奪得了冠軍。

看著紀(jì)念冊的每一頁，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前，這本紀(jì)念冊我會永遠(yuǎn)珍藏起來，也會時時的看著它，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又展現(xiàn)在眼前了。

難忘的校園生活范文3

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，但也會有活動。又到了一年一度的科技節(jié)了，這是我最期盼的節(jié)日，由于這天學(xué)校會舉行好多活動。

一早，我剛來到教室時，只有幾個人，但后面各路小仙女都不斷到位了，他們宛如在加入比美大賽一樣，各個爭芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國女士服裝。突然，校歌響了起來，看來科技節(jié)要開頭了。首先我們舉行開幕式，在開幕式時，我心急如焚，由于我想快點(diǎn)游園。開幕式一終止，我就沖向了教學(xué)樓。完成了游園后，我們就開頭舉行驚心動魄的集體比賽了。

集體比賽第一項——吹雞毛，從班里四十幾人中挑三十人加入比賽，把雞毛吹到對面，舉行十五對十五接力。老師一聲令下，比賽開頭，雞毛被吹了起來，但很快就落下來了，一個人把雞毛吹到對面至少要犯規(guī)五次，有人甚至犯規(guī)十次以上。全場的加油聲馬上變成憤怒的乞求，班里壓軸的嚴(yán)雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒，他還用憤怒的口吻苦求別的同學(xué)吹好點(diǎn)。突然，我們的救星余霆安展現(xiàn)了，只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處，雞毛落在他面前時，他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣，雞毛飛到前面，他便緊跟上去，又猛吹一口氣。就這樣，雞毛又快又穩(wěn)地飛到了對面。雖然余霆安幫我們拉回了點(diǎn)速度，單別的同學(xué)又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高，自己跑到前面雞毛卻還在后面?？粗鴦e的同學(xué)焦急的眼神，我也很急，我對這他們喊：“往前吹，別把雞毛吹太高，往前吹!”等接力完，我已經(jīng)不抱告成的夢想了。接著我們又舉行了拍氣球、推報紙等集體比賽。

一個科技節(jié)就有這么多樂趣，校園里斷定還有更多樂趣等著我去體會。

難忘的校園生活范文4

校園這個詞對于我們每一個人來說都不目生，五年來校園越來越美觀，想想五年前，大家初入校園時，奇怪的眼神，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和目生。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的其次個家，一個和暖親切的家!

每當(dāng)大家悲傷時，校園就猶如春天一縷金色的陽光射進(jìn)自己心里一樣，感到無限和暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時，校園就猶如媽媽一樣，用他那無聲且親切的目光，悄悄的看著我們，猶如在說：“沒關(guān)系，要用喜悅的心態(tài)對待一切，哪怕這件事很難，也不要放棄?！?/p>

校園，對我們來說是那么美好!一年級時，大家在外面嬉戲打鬧，捉蟲子，追蝴蝶，撕碎嬌艷的花朵漫天亂撒，還把自己所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級時，大家渴望課間，一下課，同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”，你追我躲，整個操場彌漫了快樂的場面。三年級時，大家愛好運(yùn)動，一下課，籃球，毽子，皮筋，長繩，短繩，沙包。充實了我們的校園生活，既得到了健康又得到了喜悅。四年級時，豐富好玩的圖書吸引了我們，不知什么時候起，書籍已完全替代了以往的活動，一下課，一本兩本，的圖書逐步展現(xiàn)在我們的眼簾。五年級時，由于學(xué)習(xí)的壓力，書籍也逐步不見了，取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

一種種好玩的嬉戲，一個個豐富的課間，隨著時間的推移，已伴隨了我們五年。彌漫奧秘的六年級，也逐漸向我們走進(jìn)。一年級時的我，感覺六年級時那樣遙不成及，我渴望六年級的來到?，F(xiàn)在，我已是一名五年級小學(xué)生了，離理想的六年級僅有一步之遙，但我卻開頭羨慕一年級，羨慕他們的自由自由和無憂無慮。

逐步成長起來的我，體會到了校園生活的酸甜苦辣，看著逐步邁向六年級的我們，我又有種莫明的傷感，隨著六年級的到來，我將會離開和暖親切的校園，我舍不得。

難忘的校園生活范文5

在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了好多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們結(jié)果一次聚在母校的操場，團(tuán)聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)添加了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色調(diào)斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著彌漫墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，好玩開心的郊游，你追我趕的賽場。

我的眼前仿佛展現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運(yùn)動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)貌似一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。”這個時候我將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時候，腳滑了一下，我失去了知覺，倒在了地上，那時全體在場的同學(xué)都很慌張，他們特別的惦記我的安危。在我后面的同學(xué)也逐漸的停下了腳步，他們也惦記我會出事，就算贏了也是贏的不光輝，由于這個第一名本來是別人的，由于原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的情誼，收獲了名貴的真情。

我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習(xí)勞績很差，有大量的作業(yè)沒做，老師您是那么的細(xì)心，您細(xì)心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照管您的孩子一樣照管著我，在您和同學(xué)們的用心照管下午的病很快就好了。

愛戴的老師，愛戴的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，照舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要道別多彩的童年，道別嬌艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，正打定到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。

再見，愛戴的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從童稚變得成熟，從膽小