多邊形和圓的初步認(rèn)識 同步練習(xí) 北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
多邊形和圓的初步認(rèn)識 同步練習(xí) 北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
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文檔簡介

4.5多邊形和圓的初步認(rèn)識一、填空題1.一個扇形的面積是12πcm2,圓心角是60°,則此扇形的半徑是cm.2.下列結(jié)論中:①兩條對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;②兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形;③順次連接四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形;⑤平行四邊形對角相等;⑥菱形每一條對角線平分一組對角.其中正確的結(jié)論是(填序號).3.如果一個四邊形的兩條對角線相等,那么稱這個四邊形為“等對角線四邊形”.寫出一個你所學(xué)過的特殊的等對角線四邊形的名稱.4.一個多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā)有5條對角線,這是一個邊形.5.試在表格空白處寫出下列正多邊形的所有對角線條數(shù),正多邊形的邊數(shù)3456…對角線的條數(shù)02…根據(jù)表,猜想正n邊形有條對角線.6.如圖,若點(diǎn)O為⊙O的圓心,則線段是圓O的半徑;線段是圓O的弦,其中最長的弦是;是劣??;是半圓.二、選擇題7.一個八邊形至少可以分割成三角形的個數(shù)為()A.8 B.5 C.6 D.78.若n邊形共有54條對角線,則n的值是()A.9 B.10 C.11 D.129.如圖,∠AOB=110°,弦AB所對的圓周角為()A.55° B.55°或70° C.55°或125° D.55°或110°10.下列說法正確的有()①半徑相等的兩個圓是等圓;②半徑相等的兩個半圓是等??;③過圓心的線段是直徑;④分別在兩個等圓上的兩條弧是等?。瓵.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.如圖,AB是半圓的直徑,∠BAC=20°,D是的中點(diǎn),則∠DAC的度數(shù)是()A.30° B.35° C.45° D.70°12.一個多邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā)有4條對角線,這個多邊形的內(nèi)角和為()A.720° B.900° C.1800° D.1440°13.如圖,圓心角為60°的扇形中,弦AB=4,則扇形面積為()A.2π B.π C.2π D.6π14.如圖的扇形紙片和圓形紙片恰好能做成一個圓錐的表面,若扇形的面積是圓面積的3倍,則扇形的圓心角為()A.105° B.120° C.135° D.150°15.鐘面上的分針長為6cm,經(jīng)過25分鐘時間,分針在鐘面上掃過的面積為多少cm2()A.πcm2 B.15πcm2 C.9πcm2 D.30πcm216.半徑為9cm的圓中有一段長度為6πcm的圓弧,則這段圓弧所對的圓心角的度數(shù)為()A.60° B.120° C.240° D.60°或120°17.下列說法:①直徑是弦;②弧是半圓;③經(jīng)過圓內(nèi)一點(diǎn)可以作無數(shù)條直徑;④圓心相同的兩個圓是同心圓,其中,不正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4三、解答題18.如何在操場上畫出一個很大的圓?說一說你的方法.作圖說明:已知點(diǎn)AB=4cm,到點(diǎn)A的距離小于2cm,到點(diǎn)B的距離小于3cm的所有點(diǎn)組成的圖形.19.如圖,O為半圓的圓心,直徑AB=12,OD⊥AC于點(diǎn)D,OD=3.(1)求AC的長;(2)求圖中陰影部分的面積.20.探究歸納題:(1)試驗分析:如圖1,經(jīng)過A點(diǎn)可以做條對角線;同樣,經(jīng)過B點(diǎn)可以做條;經(jīng)過C點(diǎn)可以做條;經(jīng)過D點(diǎn)可以做條對角線.通過以上分析和總結(jié),圖1共有條對角線.(2)拓展延伸:運(yùn)用(1)的分析方法,可得:圖2共有條對角

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