內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識》公務(wù)員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市事業(yè)單位《幼兒教育基本知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.“英雄和人民群眾共同創(chuàng)造歷史”這個觀點的實質(zhì)是（

）。A、群眾史觀B、唯物史觀的一種表現(xiàn)C、辯正的全面的觀點D、唯心史觀的一種表現(xiàn)【參考答案】D2.“學(xué)田”制度是在哪個朝代作為制度確定下來的？（

）A、元代B、宋代C、唐代D、明代【參考答案】B3.某兒童活潑好動、反應(yīng)迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定，由此可推斷他的氣質(zhì)基本屬于（

）。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)【參考答案】B4.消費者協(xié)會的職能不包括（

）。A、向消費者提供消費信息和咨詢服務(wù)B、參與有關(guān)行政部門對商品和服務(wù)的監(jiān)督、檢查C、就有關(guān)消費者合法權(quán)益的問題，向有關(guān)行政部門反映、查詢，提出建議D、依法作出行政處罰【參考答案】D5.人的身心發(fā)展的源泉和動力在于（

）。A、遺傳因素B、環(huán)境因素C、教育活動D、個體因素【參考答案】D6.學(xué)習(xí)效率與動機水平之間存在（

）。A、線性關(guān)系B、U

型關(guān)系C、倒

U

型關(guān)系D、平行關(guān)系【參考答案】C7.派出所長陳某在“追逃”專項斗爭中，為得到表彰，在網(wǎng)上通緝了

7名僅違反治安管理處罰法并且已受過治安處罰的人員。雖然陳某通知本派出所人員不要“抓獲”這

7名人員，但仍有

5名人員被外地公安機關(guān)“抓獲”后關(guān)押。關(guān)于陳某行為的性質(zhì)，下列哪一說法是正確的?（

）A、陳某的行為構(gòu)成濫用職權(quán)罪B、陳某的行為構(gòu)成玩忽職守罪C、陳某的行為構(gòu)成非法拘禁罪D、陳某的行為不構(gòu)成犯罪【參考答案】A8.在研究方法中，對某一事物或現(xiàn)象在某一地區(qū)的全面情況或?qū)δ骋粏挝蝗媲闆r的了解，這種研究方法叫做（

）。A、全面調(diào)查B、重點調(diào)查C、抽樣調(diào)查D、個案調(diào)查【參考答案】A9.采用具有教育意義的典型事例，供兒童直接模仿和學(xué)習(xí)，這是（

）。A、觀察法B、演示法C、示范法D、范例法【參考答案】D10.馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果是（

）。A、三民主義B、毛澤東思想C、新三民主義D、鄧小平理論【參考答案】B11.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（

）的角色。A、“家長代理人”B、“知識傳授者”C、“學(xué)生楷?！盌、“心理調(diào)節(jié)者”【參考答案】B12.（

）決定個體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。A、能力B、道德C、態(tài)度D、情緒【參考答案】C13.強調(diào)在真誠、理解的氣氛中，依靠動員當(dāng)事人自身的潛力來治愈其心理障礙，這種心理治療方法是（

）。A、精神分析療法B、行為主義療法C、理性情緒療法D、人本主義療法【參考答案】D14.我國第一座投入商業(yè)運營的核電站是（

）。A、秦山B、大亞灣C、嶺澳D、田灣【參考答案】A15.“恩物”的設(shè)計者是（

）。A、盧梭B、福祿貝爾C、杜威D、蒙臺梭利【參考答案】B16.真理的客觀性與價值性的關(guān)系是（

）。A、堅持真理的客觀性必然否認(rèn)真理的價值性B、堅持真理的價值性必然否認(rèn)真理的客觀性C、客觀性是真理的根本屬性，價值性要以客觀性為基礎(chǔ)D、真理的客觀性與真理的價值性是等義的【參考答案】C17.班主任工作千頭萬緒，但（

）是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。A、對學(xué)生進行思想品德教育B、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量C、組織和培養(yǎng)班集體D、開展多種多樣的班級活動【參考答案】C18.（

）是教育目標(biāo)的具體體現(xiàn)。A、教育內(nèi)容B、教育形式C、教育方法D、課程目標(biāo)【參考答案】A19.馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（

）。20.公文對結(jié)構(gòu)的要求是（

）。21.在同一桌上繪畫的幼兒，其想像的主題往往雷同，這說明幼兒想像的特點是（

）。A、想像無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起B(yǎng)、想像的主題不穩(wěn)定，想像方向隨外界刺激變化而變化C、想像的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系D、以想像過程為滿足，沒有目的性【參考答案】A23.在教育學(xué)史上，被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的學(xué)者是（

）。A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、福祿倍爾【參考答案】B24.（

）被稱為社會經(jīng)濟活動的“內(nèi)在穩(wěn)定器”。A、貨幣政策B、財政政策C、產(chǎn)業(yè)政策D、投資政策【參考答案】B25.兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，說明兒童已出現(xiàn)了（

）。A、直觀的概括B、語詞的概括C、表象的概括D、動作的概括【參考答案】C26.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是（

）。28.在明知他人銷售假冒注冊商標(biāo)的商品的情況下，兩女子仍受人雇傭，銷售假冒名牌的包、皮夾、手表等商品。被公安機關(guān)當(dāng)場抓獲，并當(dāng)場繳獲各類假冒的

LV、Gucci和

Chanel等商品

700余件。上述被查獲的商品，尚未銷售，也無標(biāo)價，無法確認(rèn)其實際銷售價，故經(jīng)依法鑒定，市場價值為

483萬余元。對本案的認(rèn)定錯誤的是（

）。A、兩人已構(gòu)成銷售假冒注冊商標(biāo)的商品罪B、兩人屬共同犯罪，但有一重一輕C、兩人銷售行為由于意志以外的原因而未得逞，屬犯罪未遂D、兩人均依法可以比照既遂犯減輕處罰【參考答案】B30.全面發(fā)展的含義是（

）。A、對全體兒童進行同一標(biāo)準(zhǔn)的教育B、平均發(fā)展C、門門功課得高分D、根據(jù)兒童個人差異在體智德美方面有所側(cè)重地全面發(fā)展【參考答案】D31.公民、法人或者其他組織申請行政機關(guān)履行保護其人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益的法定職責(zé)，行政機關(guān)在接到申請之日起（

）不履行的，公民、法人或者其他組織可以向人民法院提起行政訴訟。A、十五日內(nèi)B、三十日內(nèi)C、兩個月內(nèi)D、九十日內(nèi)【參考答案】C32.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的（

），是課堂教學(xué)的靈魂。A、指南B、綱領(lǐng)C、出發(fā)點D、歸宿【參考答案】C33.“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把什么相隔離（

）。A、教育與生活B、教育與經(jīng)濟C、教育與政治D、教育與生產(chǎn)勞動【參考答案】D34.產(chǎn)業(yè)資本在循環(huán)中順次經(jīng)過的三個階段是（

）。A、購買、銷售、生產(chǎn)B、生產(chǎn)、購買、銷售C、購買、生產(chǎn)、消費D、購買、生產(chǎn)、銷售【參考答案】D35.決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（

）。A、生產(chǎn)力B、政治經(jīng)濟制度C、文化D、科學(xué)技術(shù)【參考答案】B36.從活動的組織形式角度，幼兒園教育活動可分為集體活動，（

）和個別活動。A生活活動能力B、學(xué)習(xí)活動C、游戲活動D、區(qū)角（小組）活動【參考答案】D37.下列各項中，符合我國《仲裁法》規(guī)定，可以申請仲裁解決的是（

）。A、甲某與村民委員會簽訂的土地承包合同糾紛B、甲、乙兩企業(yè)間的貨物買賣合同糾紛C、甲、乙兩人的繼承遺產(chǎn)糾紛D、甲、乙兩對夫婦間的收養(yǎng)合同糾紛【參考答案】B38.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的（

）。A、思維品質(zhì)B、學(xué)習(xí)內(nèi)容C、學(xué)習(xí)結(jié)果D、知識技能【參考答案】C39.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的首倡者為美國當(dāng)代認(rèn)知派心理學(xué)家（

）。A、斯金納B、桑代克C、普萊西D、布魯納【參考答案】D40.在我國，中小學(xué)教科書長期以來采用（

）制。A、審定B、國定C、認(rèn)定D、選定【參考答案】B41.某地為了維護集貿(mào)市場秩序，對客戶數(shù)量進行限制。李某和張某都申請許可進入該市場經(jīng)營，且都符合法定的條件。但是名額只剩下一個。下列處理辦法中錯誤的是（

）。A、行政機關(guān)應(yīng)根據(jù)兩人申請的先后順序作出準(zhǔn)予許可的決定B、法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定C、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定D、應(yīng)當(dāng)依照本地方的地方性法規(guī)作出決定【參考答案】D42.標(biāo)志著兒童思維真正發(fā)生的是（

）。43.國家功能一般分為（

）。A、立法功能、司法功能和行政功能B、領(lǐng)導(dǎo)功能、監(jiān)督功能和仲裁功能C、立法功能、司法功能和監(jiān)督功能D、領(lǐng)導(dǎo)功能、司法功能和行政功能【參考答案】A44.制作和運用行政執(zhí)法文書的終極目的，是為法律活動和（

）服務(wù)。45.學(xué)習(xí)者運用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于（

）。A、組織策略B、精細(xì)加工策略C、復(fù)述策略D、元認(rèn)知策略【參考答案】B46.嬰兒最初社會性發(fā)生的標(biāo)志是（

）。A、誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B、不出聲的笑C、出聲的笑D、有差別的微笑的出現(xiàn)【參考答案】D47.根據(jù)我國行政復(fù)議法的規(guī)定，被申請人應(yīng)當(dāng)自收到申請書副本或者申請筆錄復(fù)印件之日起（

）內(nèi)，提出書面答復(fù)，并提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。48.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（

）。A、老教師B、教學(xué)熟手C、優(yōu)秀班主任D、專家型教師【參考答案】D49.一般來講，腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化要在（

）歲以后才能完成。A、3~6

歲B、6~12

歲C、15~20

歲D、20~25

歲【參考答案】D二、多選題51.地方各級法院根據(jù)行政區(qū)劃設(shè)置，可分為（

）。A、基層法院B、中級法院C、高級法院D、最高法院【參考答案】ABC52.課程要素一般包括（

）。A、目的B、教材C、教與學(xué)的方法D、教學(xué)評估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE53.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD54.要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，必須抓好下述幾個重要環(huán)節(jié)（

）。A、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度B、建立全國統(tǒng)一開放的市場體系C、轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟的職能D、建立以按勞分配為主體，效率優(yōu)先，兼顧公平的收入分配制度【參考答案】ABCD55.在一份保險合同履行過程中，當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍，保險公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對該條款的解釋，做法不正確的是（

）。56.下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是（

）。58.按照“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)，必須明確（

）。A、合乎“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)的，就是社會主義所需要的和允許的B、違背“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)的，絕不是社會主義所需要的C、任何時候首先都要問姓“社”姓“資”D、不能離開這個標(biāo)準(zhǔn)抽象的談?wù)撋鐣髁x【參考答案】ABD59.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學(xué)生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學(xué)生思想品德形成的反復(fù)性規(guī)律【參考答案】ABCDE60.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（

）A、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣B、法律規(guī)定C、明示表示不充分D、當(dāng)事人約定【參考答案】ABD61.教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（

）。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE62.教育要素之間的關(guān)系可以表述為（ABD）。A、教師是教育影響和學(xué)生間的中介B、教育影響是教師對學(xué)生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征D、學(xué)生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD63.行政復(fù)議機關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機構(gòu)依法履行下列（

）職責(zé)。A、受理行政復(fù)議申請B、向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證C、審查申請行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)D、擬訂行政復(fù)議決定【參考答案】ABCD64.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（

）。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質(zhì)D、專業(yè)知識E、專業(yè)技能【參考答案】BDE65.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，父母正確未成年子女負(fù)有（

）的義務(wù)。A、教育B、撫養(yǎng)C、監(jiān)護D、保護【參考答案】ABCD66.學(xué)校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD67.教學(xué)策略的基本特征有（

）。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD68.在我國教育目的的精神實質(zhì)中（

）。69.某市城區(qū)的天橋上、電線桿上等地方經(jīng)常被人貼上小廣告，影響了城市的公共衛(wèi)生和美觀，為了治理這種現(xiàn)象，城管部門加大了查處力度。一日，某甲正在往天橋欄桿上貼小廣告，被某區(qū)城管大隊隊員發(fā)現(xiàn)，該隊員當(dāng)即對他進行批評，并處以罰款。下列說法正確的是（

）。A、該區(qū)城管大隊有權(quán)罰款B、如果區(qū)城管大隊隊員處以

50元罰款，甲可以拒絕繳納C、城管大隊隊員罰款時給甲一張蓋章的行政處罰決定書，可以出具區(qū)城管大隊制發(fā)的罰款收據(jù)D、在上述種情況下，甲有權(quán)當(dāng)場拒絕繳納罰款【參考答案】AD70.我國義務(wù)教育教學(xué)計劃的基本特征是（

）。71.行政賠償方式有（

）。A、金錢賠償B、返還財產(chǎn)C、恢復(fù)原狀D、恢復(fù)名譽【參考答案】ABC72.貫徹直觀性原則的要求是（

）。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運用語言直觀D、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、重視組織各種復(fù)習(xí)【參考答案】ABC73.各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型，其中有（

）。A、雙軌制學(xué)制B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD74.凍結(jié)決定書應(yīng)當(dāng)載明（

）

。A、當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B、凍結(jié)的理由、依據(jù)和期限C、行政機關(guān)的名稱、印章和日期D、行政機關(guān)的地址【參考答案】ABC75.測驗的質(zhì)量指標(biāo)主要包括（

）。A、信度B、難度C、效度D、準(zhǔn)確度E、區(qū)分度【參考答案】ABCE76.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE77.由理性認(rèn)識向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大，因為（

）。A、理性認(rèn)識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富，修正和發(fā)展B、理性認(rèn)識重要，感性認(rèn)識不重要C、理性認(rèn)識只有回到實踐中，才能實現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用，達(dá)到無產(chǎn)階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC78.交換證據(jù)的時間（

）。A、可以由當(dāng)事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認(rèn)可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當(dāng)事人雙方直接約定【參考答案】AB80.環(huán)境決定論的典型代表是（

）。81.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（

）。A、教育是人類所特有的一種有意識的社會活動B、教育具有經(jīng)濟功能C、教育具有政治功能D、教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動E、教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會實踐活動【參考答案】ADE82.行政機關(guān)根據(jù)檢驗、檢測、檢疫結(jié)果，作出不予行政許可決定的，應(yīng)當(dāng)書面說明不予行政許可所依據(jù)的（

）A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)B、技術(shù)條件C、技術(shù)規(guī)范D、技術(shù)人員【參考答案】AC83.班級授課是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，其局限性表現(xiàn)在（

）。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力【參考答案】ADE84.行政機關(guān)解除查封、扣押后對查封、扣押的財物應(yīng)該怎么處理（

）。85.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E．教會學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE86.教育目的制定的客觀依據(jù)是（

）。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟制度D、社會歷史進程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD87.下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD88.市場的基本功能有（

）。A、配置資源功能B、激勵功能C、調(diào)節(jié)功能D、評估功能【參考答案】ABCD89.某市環(huán)保局一主任科員因不服環(huán)保局機關(guān)對其作出的處分決定,它應(yīng)當(dāng)向哪個部門或機關(guān)進行申訴（

）。A、該市人事局B、該市人事局公務(wù)員管理處C、環(huán)保局D、該省環(huán)保局【參考答案】BD90.班級里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在（

）。A、師生關(guān)系B、學(xué)生之間的關(guān)系C、小群體與小群體的關(guān)系D、班干部與普通學(xué)生的關(guān)系E、小群體與個別學(xué)生的關(guān)系【參考答案】ABC91.文明時代包括（

）。92.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照（

）規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC93.德育原則有（

）。94.被告提供的被訴具體行政行為所依據(jù)的詢問、陳述、談話類筆錄，應(yīng)當(dāng)有（

）簽名或者蓋章。A、行政執(zhí)法人員B、被詢問人C、陳述人D、談話人【參考答案】ABCD95.宣告判決時，必須告知當(dāng)事人（

）。A、上訴期限B、上訴權(quán)利C、上訴的人民法院D、上訴的法官【參考答案】ABC96.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（

）。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE97.正確行使自由裁量權(quán)，必須堅持（

）。A、遵循公平、公正的原則B、行政機關(guān)要平等對待行政管理相對人C、行政自由裁量權(quán)應(yīng)當(dāng)符合法律目的D、具體問題具體分析【參考答案】ABC98.課的類型是根據(jù)（

）。99.社會實踐有利于（

）。A、掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C、加強對學(xué)生的管理D、形成學(xué)生的主體性E、學(xué)生進行合理的職業(yè)定向【參考答案】BDE判斷題101.內(nèi)容型策略有兩條途徑：結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略。（

）【參考答案】正確102.發(fā)生在

18世紀(jì)前后的形式教育與實質(zhì)教育關(guān)于知識和能力的著名論爭，結(jié)果是主要以人文科學(xué)為基礎(chǔ)和內(nèi)容的課程大規(guī)模地發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤103.了解和研究學(xué)生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】錯誤104.各級行政機關(guān)的法制部門是具體辦理行政復(fù)議案件事項的法定機構(gòu)。（

）【參考答案】正確105.“學(xué)而不厭，誨人不倦，不知老之將至云爾?！笔擒髯拥慕逃枷搿＃?/p>

）【參考答案】錯誤106.行政權(quán)和立法權(quán)可以部分轉(zhuǎn)讓和授權(quán)，司法權(quán)不能。（

）【參考答案】正確107.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（

）【參考答案】正確108.西方尤其是歐洲大陸國家的語言中，表示“法”的詞往往同時又兼有“權(quán)利”、“公平”、“正義”等內(nèi)涵。（

）【參考答案】正確109.教育目的是由人確定的，具有主觀性，不具有客觀性。（

）【參考答案】錯誤110.法律責(zé)任到底是法律的否定性評價還是法律上的不利后果，法學(xué)界對此并無定論。（

）【參考答案】正確111.人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容，包括認(rèn)知和情感兩個方面的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤112.教科書是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化。（

）【參考答案】正確113.從一定意義上講，教育過程就是創(chuàng)造文化的過程。（

）【參考答案】正確114.被告在行政訴訟中僅對其所作具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任。（

）【參考答案】錯誤115.某地發(fā)生火災(zāi)，消防大隊接警后，火速趕往火災(zāi)現(xiàn)場，途中因行車過快，不幸將一行人撞成重傷，受害者有權(quán)向消防部門提起行政賠償。（

）【參考答案】正確116.兒童具有獨立的社會地位，是權(quán)利的主體。（

）【參考答案】正確117.班級管理的實質(zhì)就是確立學(xué)生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤118.行政機關(guān)實施行政處罰時，應(yīng)當(dāng)責(zé)令當(dāng)事人改正或者限期改正違法行為。（

）【參考答案】正確119.“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。（

）【參考答案】正確120.法律規(guī)則具有確定性，但這種確定性是相對的。（

）【參考答案】正確121.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。（

）【參考答案】正確122.前蘇聯(lián)是一個追求共產(chǎn)主義理想的社會，其教育目的包括自我實現(xiàn)的目標(biāo)等。（

）【參考答案】錯誤123.儒家學(xué)派主張“兼愛”。（

）【參考答案】錯誤124.行政機關(guān)制定規(guī)范性文件可以創(chuàng)設(shè)行政處罰、行政許可。（

）【參考答案】錯誤127.中國古代對教育的字義偏重于教育方法，而西方則偏重于教育的目的和內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤128.集體是群體發(fā)展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學(xué)前兒童班組、中小學(xué)的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確129.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。（

）【參考答案】正確130.執(zhí)法人員當(dāng)場做出行政處罰決定的，行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)按照民事訴訟法有關(guān)規(guī)定送達(dá)當(dāng)事人。（

）【參考答案】錯誤131.教科書是教師備課的指導(dǎo)文件。（

）【參考答案】錯誤132.當(dāng)針對特定案件有相互沖突的不同法律原則時，不同的法官會有不同