高三快速提高物理成績的方法

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高三是最慌張的一個(gè)階段，那么高三學(xué)生如何利用這結(jié)果的時(shí)間提高物理勞績呢?

高三學(xué)生如何快速提高物理勞績

首先是高中最常見的，又最百變的物理傳送帶問題。最為一名過來人，這類題目無非就是考能否保持靜止，停在哪個(gè)位置，位移多少，路程多少?或者有時(shí)會(huì)跟追擊問題聯(lián)系起來，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)相反的物體，能否在傳送帶上相遇?對于這類問題，最重要的就是分析運(yùn)動(dòng)過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急，逐漸來，不要弄錯(cuò)了摩擦系數(shù)，摩擦力。

再就是物理勻加速運(yùn)動(dòng)或是自由落體運(yùn)動(dòng)的相關(guān)問題。首先不要被題目坑了，尤其是大題，沒說重力加速度是10就不要自己為是，有時(shí)候還會(huì)報(bào)告你是9.8，所以要留神小細(xì)節(jié)，否那么一分沒有。這類題目一般都有幾個(gè)不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個(gè)草表，把每個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，加速度，初速度，末速度列出來，這樣便當(dāng)分析。

對于物理學(xué)習(xí)選修3-5的同學(xué)而言，還有一個(gè)選修的大題，一般是動(dòng)量動(dòng)能守恒，一般的題目背景就是射子彈，撞擊，扔貨物等等。記住根本的動(dòng)量守恒公式是分外重要的。以及動(dòng)量動(dòng)能守恒式的聯(lián)立的兩個(gè)解的公式老師理應(yīng)都會(huì)補(bǔ)充的。記住動(dòng)量守恒、動(dòng)能守恒的分別適用條件。不過一般出的題目都是動(dòng)能守恒的，至于動(dòng)量守不守恒就要靠自己判斷的。

物理高效學(xué)習(xí)方法

第一，"定時(shí)作業(yè)'的物理學(xué)習(xí)方法。

長期的物理家教閱歷讓我察覺好多學(xué)生有這樣的體驗(yàn)：計(jì)劃一個(gè)晚上做30道物理題，卻察覺不知道什么理由，卻只做了10道。大片面處境是遇見難題開頭走神，遇見太簡樸的題覺得沒意義。

這樣就分外沒有效率，進(jìn)而影響到考試做題也沒有效率。這種"定時(shí)作業(yè)'物理學(xué)習(xí)方法是，在做任何作業(yè)之前，先給自己定個(gè)時(shí)間，題目務(wù)必在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成。往往是一旦有了時(shí)間的限制，學(xué)生們就要全力以赴完成籌劃的內(nèi)容，精神也隨之昂揚(yáng)了起來，效率也就有了，爭分奪秒的好習(xí)慣也就有了。

其次，"錯(cuò)題記錄'的物理學(xué)習(xí)方法。

錯(cuò)題記錄要記錄三個(gè)方面：題目+答案+思路。請留神，假設(shè)時(shí)間不夠用，可以直接復(fù)印一下，剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯(cuò)題并非全部的錯(cuò)題，還包括緊跟老師課堂上碰見的典型題和輕易犯錯(cuò)的好題。

對于答案對比繁雜即物理圖不好畫等等，概括的答案也可以貼上去來節(jié)省時(shí)間;但是思路片面與錯(cuò)題理由，務(wù)必要自己用紅筆在旁邊寫上去，王尚指點(diǎn)大家確定要用自己的話，要保證自己能看懂就可以。

記錄了之后就要看，"學(xué)而時(shí)習(xí)之'的道理就不提了。在這里只給同學(xué)們說一句，其次遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用另一種顏色的筆做標(biāo)記。譬如，這道題的某個(gè)學(xué)識(shí)