2023屆甘肅省古浪縣化學(xué)九上期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是A．若x=17，則該粒子是陽離子B．若x=18，則該粒子是原子C．若x=19，則該粒子是陰離子D．該粒子的最外層電子數(shù)是182．化學(xué)實驗操作直接影響實驗結(jié)果和人身安全。下列說法中正確的是A．用剩的藥品放回原試劑瓶中B．用100mL量筒量取8.5mL水C．用托盤天平稱取食鹽5.85gD．熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅3．保護環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯誤的是A．購物時用布袋代替塑料袋 B．外出時盡量乘坐公共交通工具C．工作學(xué)習(xí)中提倡紙張雙面用 D．為治理霧霾應(yīng)禁止燒柴火做飯4．2015年，元素周期表迎來4位“新朋友”，這意味著現(xiàn)有元素周期表的七個周期已全部被填滿。其中鏌是一種人工合成的放射性元素，下列有關(guān)說法不正確的是A．鏌的相對原子質(zhì)量是288B．鏌原子的質(zhì)子數(shù)是173C．鏌是金屬元素D．鏌的元素符號是Mc5．下列物質(zhì)的分類正確的是A．純凈的鹽酸、高錳酸鉀溶液都是溶液B．生鐵、黃金、不銹鋼都是合金C．純水、石墨、銅都是導(dǎo)體D．石油、天然氣都是新能源6．乘坐汽車、火車等公共交通工具時，攜帶下列物品會影響消防安全的是A．手機 B．水果特產(chǎn) C．書刊雜志 D．鞭炮7．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價是A．+5 B．+3 C．+1 D．-38．如圖中X、Y、Z是初中化學(xué)常見物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)之間可以向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化，下列說法中不正確的是（）A．若X是SO2，則Z可能是O2B．若X是H2O，則Z可能是O2C．若X是O2，則Z可能是CO2D．若X是CO2，則Z可能是H2CO39．某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為10ml，則該同學(xué)實際倒出的液體的體積為A．大于9mlB．等于9mlC．小于9mlD．無法確定10．下列對有關(guān)事實的微觀解釋，不合理的是（）A．水銀溫度計液柱上升——汞原子體積變大B．酒精需要密封保存——酒精分子在不斷運動C．電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變D．水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．C．O.Ca是初中常見的三種元素，請選用其中的合適元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:(1)有毒的氣體________；(2)天然存在的硬度最大的物質(zhì)________；(3)能支持燃燒的氣體______；(4)白色固體_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答問題。（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）乙實驗中，觀察到_____，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。（3）丙實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確的操作步驟為_____（填序號），若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（選填“偏大”或“偏小”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。（1）某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應(yīng)的文字表達式是____。14．鎂鋁合金強度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ．(1)形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說法不正確的是_____(填序號)。A兩者都發(fā)生反應(yīng)B鎂比鋁反應(yīng)劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式NaAlO2表示)和H2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。Ⅱ．三位同學(xué)通過進行如下途徑探究，來推算某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分數(shù)。方案一：鎂鋁合金與氧氣反應(yīng)，測定參與反應(yīng)的氧氣體積。如圖所示，稱量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開止水夾。參與反應(yīng)的氧氣體積與____相等。方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng)，測定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積，裝置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是：a→_____→_____→_____(2)反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫。燒瓶內(nèi)還留有氣體，對實驗結(jié)果____(填“有”或“沒有”)影響。方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，測定剩余固體質(zhì)量。稱取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應(yīng)過程如下圖：(1)實驗中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過量，其目的是______。(2)從上圖數(shù)據(jù)可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為______。（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置，通過測定_____體積，也可得出合金中鋁的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明農(nóng)貿(mào)市場買回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示，請回答下列問題。

（1）該化肥中C、H、N、O四種元素的原子個數(shù)比為。（2）該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比是。16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定家用食用純堿（含少量氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與標(biāo)簽相符，該小組同學(xué)稱取11樣品，加足量水配成溶液，在溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀的質(zhì)量為10g。請你通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與標(biāo)簽相符。（寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、若x=17，核電荷數(shù)小于核外電子總數(shù)，則該粒子是陰離子，A選項說法不正確，不符合題意；B、若x=18，核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù)，則該粒子是原子，B選項說法正確，符合題意；C、若x=19，核電荷數(shù)大于核外電子總數(shù)，則該粒子是陽離子，C選項說法不正確，不符合題意；D、該粒子的最外層電子數(shù)是8，核外電子總數(shù)是18，D選項說法不正確，不符合題意。故選B。【點睛】本題考查微粒結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)分，通過比較核電荷數(shù)與核外電子數(shù)的相對大小進行確定：當(dāng)核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)時，為原子結(jié)構(gòu)示意圖；當(dāng)核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)時，為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖；當(dāng)核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)時，為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖。2、D【詳解】A、用剩的藥品放回原試劑瓶中，會污染原試劑瓶內(nèi)藥品，A錯；B、用量筒量取液體，應(yīng)選擇量程接近于液體體積的量筒，減小誤差，故應(yīng)選用10mL量筒量取8.5mL水，B錯；C、托盤天平的精確度為0.1g，不能稱取5.85g食鹽，C錯；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，D正確；故選D。3、D【解析】A、購物時用布袋代替塑料袋，減少污染；故選項正確，但不符合題意；B、外出時盡量乘坐公共交通工具，減少尾氣排放；故選項正確，但不符合題意；C、工作學(xué)習(xí)中提倡紙張雙面用，減少資源浪費；故選項正確，但不符合題意；D、為治理霧霾應(yīng)減少使用柴火燒火做飯；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。4、B【詳解】A、由元素周期表的信息可知，該元素的相對原子質(zhì)量為288，說法正確。B、由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為115，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=115，說法錯誤；C、鏌的漢字名稱偏旁是“金”字，屬于金屬元素，說法正確；D、由元素周期表的信息可知，鏌的元素符號是Mc，說法正確；故選：B。5、A【詳解】A、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，高錳酸鉀溶液是高錳酸鉀的水溶液，二者均屬于溶液，故正確；B、黃金屬于金屬單質(zhì)，不屬于合金，故錯誤；C、純水不導(dǎo)電，不是導(dǎo)體，故錯誤；D、石油、天然氣都是常規(guī)能源，不是新能源，故錯誤。故選A。6、D【詳解】A、手機，可以攜帶，不影響消防安全；故選項錯誤；B、水果特產(chǎn)，可以攜帶，不影響消防安全；故選項錯誤；C、書刊雜志，可以攜帶，不影響消防安全；故選項錯誤；D、鞭炮，屬于易燃易爆物品，不可以攜帶，影響消防安全；故選項正確；故選：D。7、D【詳解】根據(jù)題意，C的化合價為+4，設(shè)：氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則有：（+4）×3+4x=0，則x=-3，故選D。8、B【詳解】A、氧氣與硫反應(yīng)可得二氧化硫，二氧化硫與堿反應(yīng)生成水，水電解可得氧氣，故正確；B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，水無法轉(zhuǎn)化為一種能生成氧氣的物質(zhì)，故錯誤；C、二氧化碳與水通過光合作用可得氧氣，碳與氧氣不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒可得二氧化碳，故正確；D、碳酸受熱分解為二氧化碳，二氧化硫與堿反應(yīng)生成水，水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，故正確。故選B。9、A【詳解】某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先平視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，讀數(shù)正確，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為10ml，讀數(shù)偏大，量筒內(nèi)液體小于10mL，則該同學(xué)實際倒出的液體的體積為大于9ml。故選A。【點睛】量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則小。10、A【詳解】A、水銀溫度計液柱上升，是因為汞原子間的間隔隨著溫度的升高而變大，汞原子體積不變，故選項解釋錯誤。B、酒精需要密封保存，是由于分子是不斷運動的，防止酒精分子運動到外面造成損失，故選項解釋正確。C、電解水屬于化學(xué)變化，水分子變?yōu)闅錃夥肿雍脱鯕夥肿樱肿臃N類發(fā)生了改變，故選項解釋正確。D、水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同的緣故，故選項解釋正確。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、COCO2CaO(或CaCO3)【詳解】（1）C、O、Ca組成的有毒氣體為CO；（2）天然存在的硬度最大的物質(zhì)是金剛石，其化學(xué)式是C；（3）能支持燃燒的氣體是氧氣，化學(xué)式為O2；（4）白色固體有氧化鈣或碳酸鈣，化學(xué)式為CaO（或CaCO3）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸溶液由紅色變?yōu)闊o色①④⑤偏大【詳解】（1）甲實驗中，實驗前先通入CO的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，該反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；；（2）乙實驗中，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。故填：溶液由紅色變?yōu)闊o色；（3）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)的步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)；按照②③①的步驟配制50g16%氯化鈉溶液，量取水的時候俯視讀數(shù)，使量取水的實際體積偏小，所以所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大．故填：①④⑤；偏大．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、促進水中懸浮雜質(zhì)沉降表示一氯胺這種物質(zhì)表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個一氯胺分子表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構(gòu)成顆粒大小沸點乙分子種類沒有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，故目的是促進水中懸浮雜質(zhì)沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質(zhì)，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個一氯胺分子，表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構(gòu)成。（2）物質(zhì)顆粒的大小不同，有的能通過濾紙的孔，有的不能，過濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據(jù)混合物中幾種物質(zhì)的沸點不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開來，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒有發(fā)生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔變大，水分子吸收能量。（4）由微觀示意圖甲可知，水分解生成了氫氣和氧氣，表達式為：。14、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒內(nèi)水減少的體積cbd無使鎂鋁合金中的鋁完全反應(yīng)1:3