中國(guó)近代史綱要社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告課程名稱：中國(guó)近代史綱要實(shí)踐題目：動(dòng)蕩時(shí)期巨人的求學(xué)路實(shí)踐時(shí)刻2017年11月12日實(shí)踐地址湖南第一師范專業(yè)班級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)1601指導(dǎo)教師王萌萌從歷史動(dòng)身，悟求學(xué)之路——參觀湖南第一師范活動(dòng)報(bào)小組成員名單姓名學(xué)號(hào)小組長(zhǎng)徐昆昆0112組員1王慧0131組員2溫開(kāi)宇0127組員3張欣蕊0202組員4柏然0208、資料搜集：(一)院校歷史湖南第一師范前身曾稱為湖南師范館、湖南全省師范學(xué)堂、中路師范學(xué)堂。開(kāi)創(chuàng)于清光緒二十九年(1903)。1911年校址遷建長(zhǎng)沙書院坪〃城南書院〃舊址后，改稱〃湖南省立第一師范學(xué)校。1913年春至1918年夏，毛澤東在該校第八班學(xué)習(xí)，他立志救國(guó)救民，亥U苦念書，頑強(qiáng)鍛煉軀體，進(jìn)行農(nóng)村調(diào)查，主辦工人夜學(xué)，創(chuàng)建革命集體〃新民學(xué)會(huì)〃。1920秋至1921年冬，他前后被學(xué)校聘用為附屬小學(xué)主事、師范部國(guó)語(yǔ)教員。這一時(shí)期，毛澤東已秘密從事創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨和組建中共湘區(qū)委員會(huì)的工作。與此同時(shí)，中國(guó)近代革命史上的許多聞名人物如、、、、、、、廖沫沙、周谷城等均曾在學(xué)校學(xué)習(xí)或工作過(guò)。湖南省立第一師范校舍系仿日本青山師范（今東蕓大學(xué)）建筑風(fēng)格。磚木結(jié)構(gòu)，坐東朝西。由師范部和附屬小學(xué)部?jī)纱蠼ㄖ航M成，平房與二層樓房有機(jī)結(jié)合，棟棟之間或有走廊，或由亭樓連接，形成四合院落。建校之初效仿日本式的一般中學(xué)系統(tǒng)與師范學(xué)校系統(tǒng)分立雙軌制，至1926年改制；以后歷經(jīng)多次停辦、歸并、更名和遷移。（二）求學(xué)歷史簡(jiǎn)述一九一三年春，毛澤東考入五年制的第四師范。第二年春，第四師范歸并到第一師范，毛澤東被編入第八班。四師是春天開(kāi)學(xué)，一師是秋季開(kāi)學(xué)，因此他重讀了半年預(yù)科，到一九一八年暑期在一師畢業(yè)，前后共做了五年半師范生。在學(xué)校的課程中，毛澤東把重點(diǎn)放在修身、哲學(xué)、國(guó)文、歷史和地理等幾門上，對(duì)數(shù)學(xué)、圖畫不花很多精力。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部份，包括人格修養(yǎng)和聰慧，對(duì)青年毛澤東都留下深刻的阻礙。作為湖南人，毛澤東那個(gè)時(shí)期對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的吸收和選擇，深受湘學(xué)士風(fēng)的阻礙。湖南一師規(guī)定的《教養(yǎng)學(xué)生之要旨》里，專列一條：國(guó)民教育趨重實(shí)際，宜使學(xué)生明現(xiàn)今之大事，察社會(huì)之情狀。毛澤東沿著注重實(shí)際的路子吸吮傳統(tǒng)思想中的優(yōu)秀遺產(chǎn)。中國(guó)社會(huì)那時(shí)正處在猛烈的動(dòng)蕩中,毛澤東自然強(qiáng)烈地感受到這種動(dòng)蕩風(fēng)云。在一師期間，他總共花了一百六十塊錢左右，大約有三分之一用在定閱報(bào)刊和買書上面。他天天讀報(bào)的時(shí)刻很長(zhǎng)，還常帶著地圖、字典和筆記本。和同窗們談起時(shí)事，他老是有條有理，了如指掌，而且往往充滿著激情。于是就有了“時(shí)事通”的外號(hào)。這加倍深了他那種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。若是把毛澤東在一師的學(xué)習(xí)生活分為前后兩個(gè)時(shí)期，那么，一九一六年正好是一個(gè)不大不小的轉(zhuǎn)折。前期，他更多地關(guān)注傳統(tǒng)典籍。后期，他把重點(diǎn)放在哲學(xué)、倫理學(xué)上，社會(huì)實(shí)踐也加倍廣漠和豐碩了。不管在前期仍是后期，他學(xué)習(xí)的目的都是為了尋求救濟(jì)時(shí)危的真理，可是它的內(nèi)容發(fā)生了轉(zhuǎn)變。第一師范對(duì)毛澤東的成長(zhǎng)無(wú)疑產(chǎn)生了十分龐大的阻礙。他在那個(gè)地址打下了深厚的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，他的思想隨著新舊友替的時(shí)期前進(jìn)，開(kāi)始形成自己的思想方式和政治觀點(diǎn)，取得社會(huì)活動(dòng)的初步體會(huì)，結(jié)交了一批志同道合的朋友。參考資料來(lái)源：360百科散文網(wǎng)論壇小組實(shí)踐活動(dòng)記錄：2017年11月12日上午8:00左右，咱們一起坐公交車動(dòng)身去湖南第一師范。可能8:50左右咱們抵達(dá)了目的地。第一咱們?cè)诘貓D的指引下，一同來(lái)到了毛爺爺曾經(jīng)上課的教室，找到了毛爺爺?shù)淖缓笤蹅冞M(jìn)行了拍照記錄。而后咱們各自都參觀了院校內(nèi)部環(huán)境，并拍照記錄相關(guān)場(chǎng)景。大伙兒都各自參觀了青年毛澤東紀(jì)念館里的各類浮雕，文字雕刻，照片，油畫等，參觀后大伙兒集合拍了一張合照。最后大伙兒對(duì)毛爺爺求學(xué)之路表示深深的敬意，感觸頗深。大伙兒開(kāi)始分享自己的體驗(yàn)及感受，并以文字記錄下來(lái)。最后帶著充實(shí)的心情，咱們踏上了歸程。小組實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告：11月12日上午，咱們來(lái)到了一代巨人毛澤東青年求學(xué)之地——湖南第一師范，心中充滿了對(duì)革命先輩的無(wú)窮感慨。院校整體采納黑白灰的古樸色調(diào)進(jìn)行裝飾，金色的“第一師范”四個(gè)大字高高地鑲嵌在墻面上方，配合線條大氣的建筑造型，一種莊重肅穆的感覺(jué)鋪面而來(lái)。這座位于長(zhǎng)沙南門外妙頂峰下的青年毛澤東紀(jì)念館是毛澤東打下深厚學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，慢慢形成自己的思想方式和政治觀點(diǎn)，取得社會(huì)活動(dòng)初步體會(huì)，結(jié)交一批志同道合的朋友的歷史見(jiàn)證。白云蒼狗，物是人非！曾經(jīng)的校園在修整后依舊存在，可巨人卻早已在歲月中長(zhǎng)眠，永久，永久。咱們不曾生于動(dòng)蕩時(shí)期，終究是無(wú)法真正感受到那個(gè)時(shí)期的艱辛。壓迫，入侵，剝削，貧瘠的字眼老是刺眼，但生活仍是要過(guò)的，學(xué)習(xí)仍是要繼續(xù)，老一輩的先進(jìn)分子確實(shí)是在這般艱苦的環(huán)境中探訪救國(guó)之路。現(xiàn)在此刻，我想咱們能做的確實(shí)是靜靜地看著這棟建筑，看著那在風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗，默默地獻(xiàn)上咱們高貴的敬意。通過(guò)白條門框，咱們進(jìn)入了館內(nèi)，在認(rèn)真查看場(chǎng)館平面示用意后，咱們一致同意先去毛爺爺上課的教室進(jìn)行參觀。就如此，依照指示咱們來(lái)到了一個(gè)很平常的教室門前，而里面也不出意外的有人在參觀。環(huán)視周圍，目光可見(jiàn)的擺設(shè)有：老式但涂了黑漆的木門，老式黑漆書桌和凳子，踩著偶然會(huì)有嘎吱聲響的黑色木板，黑色講臺(tái)，黑板和兩扇涂了藍(lán)漆的窗戶，這或許確實(shí)是那個(gè)時(shí)期最顯著的風(fēng)格吧——樸素卻嚴(yán)肅，沒(méi)有太多的色彩裝飾，也不可能會(huì)有太多裝飾。老一輩的知識(shí)分子假設(shè)都是在這種環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，卻也不錯(cuò)，可惜貧瘠的時(shí)期，破舊，露天，席地而坐往往才是殘酷的現(xiàn)實(shí)，咱們真的該感到慶幸，能坐在舒適的桌椅上，靜靜地聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)講課是何等美好的一件事啊。這時(shí)，一張一般的桌子引發(fā)了咱們的注意，事實(shí)上，說(shuō)是一般卻也不盡然，因?yàn)檫@張桌子上還擺著一個(gè)指示牌，上面只寫著幾個(gè)黑字，但那正是咱們此行的目的——毛澤東的座位。下一秒，咱們都來(lái)到了那個(gè)座位旁，心照不宣地圍著那個(gè)特殊的座位站著，因?yàn)樽?，只有一個(gè)。在簡(jiǎn)單地交流后，咱們依次在那個(gè)具有特殊含義的座位上體驗(yàn)了一番。當(dāng)輪到我坐下的時(shí)候，內(nèi)心仍是有所異樣的，畢竟毛爺爺如此的巨人曾經(jīng)就在這張書桌上學(xué)習(xí)過(guò)。不同于咱們教室里那種松軟的椅子，這張椅子凳子很硬且平坦，坐久了還會(huì)令人不適，桌子也顯得專門笨重，樣式老舊。一切都是那么不盡人意，但此刻我卻只是靜靜地看著黑板，輕嗅著空氣中那淡淡的老木頭腐朽的氣味，我似乎看到一名青年正在向楊昌濟(jì)教師詢問(wèn)問(wèn)題，又似乎看到在天色微明之際，青年借著晨光研讀高作，又或是奮筆疾書，書寫下“五月七日，民國(guó)奇恥；何以報(bào)仇？在我學(xué)子！”的誓言人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。青年時(shí)期的毛澤東便深刻地感受到人民水深火熱生活之苦，即便那時(shí)的他只是一名再一般只是的學(xué)生，但他卻是心系天下，尤其關(guān)切時(shí)事，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。正是在湖南第一師范學(xué)習(xí)的那段光陰，開(kāi)始形成了毛澤東獨(dú)特的思想方式和政治觀點(diǎn)，才使得在終止了五年半修學(xué)儲(chǔ)能師范生時(shí)期時(shí)剛年滿二十五歲的他，在即將到來(lái)的急風(fēng)暴雨中，鷹擊長(zhǎng)空，成績(jī)一番開(kāi)天辟地的偉業(yè)。作為一名今世大學(xué)生我們應(yīng)該明白深刻地熟悉到，咱們現(xiàn)在的幸福生活是是無(wú)數(shù)革命先輩們?cè)谄D苦環(huán)境下挑燈苦讀，在危機(jī)局勢(shì)下奮筆疾書，在殘酷戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，用鮮血和青春換來(lái)的。正是他們?cè)诨璋档呐f時(shí)期，在民族存亡之際勇敢的站出來(lái)，肩負(fù)起時(shí)期的重任，化作一道道曙光，指引著迷茫的人民走上光明的新中國(guó)道路，才使得咱們的國(guó)家，咱們的民族得以長(zhǎng)存并進(jìn)展壯大。因此，新時(shí)期下的我們，也應(yīng)該踴躍地肩負(fù)起那個(gè)時(shí)代賦予我們的責(zé)任，志存高遠(yuǎn)，做一個(gè)思想踴躍、道德高貴、知識(shí)淵博、體質(zhì)強(qiáng)健的人，奉獻(xiàn)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)，奉獻(xiàn)全人類。因此，從此刻開(kāi)始，要加倍堅(jiān)決自己的信念，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在生活中樸素節(jié)約，在交際中關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)積極參加班里乃至院里舉行的活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生活變得加倍豐碩多彩，萬(wàn)萬(wàn)不要讓我們?cè)诨仡櫯f事時(shí)卻發(fā)覺(jué)自己的過(guò)去，只是一張寫著寥寥數(shù)筆的白紙。小組成員學(xué)習(xí)心得：王慧同窗：以前在看《恰同窗青年》中，毛主席在湖南第一師范王慧同窗：以前在看《恰同窗青年》中，毛主席在湖南第一師范中的風(fēng)韻風(fēng)度就已經(jīng)深深折服了我。湖南第一師范培育出了很多偉大的革命前驅(qū)，讓我一直想要一窺它獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。今天，咱們終于來(lái)到了那個(gè)地址。那個(gè)地址的建筑集聚了東方內(nèi)涵，又融入了西方建筑的風(fēng)格，兩相結(jié)合卻又不突兀，達(dá)到了奇異的融合。即便已是十一月份，長(zhǎng)廊內(nèi)的植物依舊常綠，像是中國(guó)古代園林一樣賞心悅目，沿著長(zhǎng)廊，恍如依舊能夠聽(tīng)到曾經(jīng)人們的朗朗誦書聲。走入會(huì)堂的時(shí)候，我心頭不由一悸。會(huì)堂不大，沒(méi)有開(kāi)燈，整體昏暗卻又不陰沉。會(huì)堂前的舞臺(tái)的幕布垂在一邊，風(fēng)輕輕吹過(guò)，幕布微微哆嗦，像是沉睡的雄獅在打盹，又像是在輕輕在訴說(shuō)著，曾經(jīng)他們?cè)谀莻€(gè)地址念書的故事。從第一師范的長(zhǎng)廊走過(guò)教室，又從會(huì)堂走到大廳，我恍如走過(guò)的是一條一般的路，卻又恍如不是。這是先人們?cè)?jīng)走過(guò)的路，想象著他們，意氣風(fēng)發(fā)的樣子，想象著他們?yōu)楦锩聵I(yè)奉獻(xiàn)的青春和熱血，想象著他們?yōu)楹笕藗儫o(wú)怨無(wú)悔心甘甘心的捐軀，我的淚水不由潤(rùn)濕了眼角.咱們也正處于風(fēng)華正茂的年齡，處在較為平穩(wěn)的時(shí)期?？墒窃蹅儾荒芡浵容厒?yōu)樵蹅兇丝痰纳钭鞒龅姆瞰I(xiàn)。即便紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴在脖子上，烈士們的鮮血依舊駐于咱們的心頭。咱們必然會(huì)盡力學(xué)習(xí)昔時(shí)毛主席等人的革命精神，認(rèn)真的面對(duì)各類挑戰(zhàn)，勇敢的負(fù)擔(dān)起歷史的使命，做新時(shí)期的大學(xué)生，不孤負(fù)前人的淚水和汗水。這一次的實(shí)踐活動(dòng)，咱們參觀了湖南第一師范學(xué)院。去之前簡(jiǎn)單查了一下資料，從百科里簡(jiǎn)單的文字中，了解到它作為名校的悠長(zhǎng)歷史和偉大功績(jī)。到了目的地，覺(jué)察一師范的校園里環(huán)境優(yōu)美、氣氛寧?kù)o，保留了一點(diǎn)歷史悠長(zhǎng)的味道。在學(xué)校里停留的愈長(zhǎng)，參觀的愈細(xì)致，咱們?cè)奖凰倪^(guò)去吸引，自1903年更名，這百年多的時(shí)刻里，它培育出了各個(gè)領(lǐng)域數(shù)位英才。那些想象中的畫面盡管不能與眼前的景物重合，但卻恍如找到了依托，一切名人事跡，精神名言，都變得鮮活起來(lái)。從展廳外面走過(guò)，看著時(shí)期感極強(qiáng)的會(huì)堂，回憶著歷史課中講過(guò)的先烈故事和革命精神，不由感概，時(shí)至今日，名校一絲不顯老態(tài)，仍然嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，謹(jǐn)遵校訓(xùn)，仍維持它“實(shí)事求是，不自以為是”的校風(fēng)。實(shí)踐活動(dòng)超級(jí)成功，我會(huì)學(xué)習(xí)歷史，不忘歷史，會(huì)永久頑強(qiáng)拼搏，酷愛(ài)祖國(guó)。溫開(kāi)宇同窗：這次活動(dòng)，咱們小組去參觀了湖南省立第一師范學(xué)校舊址——毛澤東曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地址。這塊寶地不僅孕育了這位巨人，還培育了蔡和森、何叔衡等一大量巨人。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一棟古色古香的建筑，讓人恍如一下子回到了民國(guó)時(shí)期。往里走，穿過(guò)曲折的走廊，咱們先去參觀了“第八班”，這是毛主席曾待過(guò)的班級(jí)。坐在那間教室里，我不由思緒萬(wàn)千，我回憶起了清末時(shí)期飽受入侵之苦的中國(guó)，回憶起了軍閥混戰(zhàn)民不聊生時(shí)的中國(guó)，回憶起了抗日時(shí)期烽火連天的中國(guó)……一個(gè)個(gè)革命先烈為祖國(guó)，為黨前仆后繼。參觀完毛澤東青年時(shí)期革命活動(dòng)陳列館，我對(duì)毛主席的佩服更深了一層，同為中國(guó)青年，20歲的毛澤東已將救國(guó)救民立為己任。自己身為一個(gè)大學(xué)生，不要求自己能胸懷大志，以天下為己任，但也應(yīng)該盡自己的本分，勤勉學(xué)習(xí)、為祖國(guó)盡自己的微薄之力。通過(guò)這次的活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)的歷史又有了更深的了解，自己的精神也受到了革命精神的阻礙而深有感觸。柏然同窗：湖南省立第一師范舊址——一代巨人就此起步。咱們有幸能參觀先人們還在刻苦學(xué)習(xí)的地方，領(lǐng)略純粹的赤子之心。整座學(xué)院雖經(jīng)歷大難，但是重修以后仍然很多之前的氣派。東西結(jié)合的建筑風(fēng)格獨(dú)具一格且幽深大氣。恍如轉(zhuǎn)角還能看到捧書勤讀的老一輩革命家，懷著他們的志向和決心，種下思想的種子。咱們前后去了第八班教室、工人夜校、附小主事室、閱報(bào)室、君子亭等。其中，第八班教室額外的印象深刻。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教室，沒(méi)有任何的虛飾，只有那六個(gè)字的座牌表示著他的不一般?！懊珴蓶|的座位”，讓那個(gè)位子再也不簡(jiǎn)單，讓那個(gè)教室再也不一般，也讓咱們每一個(gè)來(lái)參觀的人再也不走馬觀花，而是駐足沉思。整個(gè)房間就因?yàn)檫@六個(gè)字彌漫著繁重而又振奮的氣氛，既感嘆于偉大的革命先輩們與咱們同一樣的一般