中國(guó)陶瓷藝術(shù)欣賞

第1課中國(guó)陶瓷藝術(shù)欣賞教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞、學(xué)習(xí)、交流等形式，讓學(xué)生初步了解中國(guó)陶藝的歷史，能夠理解藝術(shù)源于生活，又高于生活的理念。2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)述一件自己喜歡的陶藝作品，提高欣賞評(píng)述能力。3、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞陶瓷藝術(shù)的過(guò)程中，感悟中國(guó)陶瓷為人類文化發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：初步感受中國(guó)陶藝的魅力。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)述一件自己喜歡的陶藝作品。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：收集各朝代陶藝的圖片資料制成課件。學(xué)生：了解、收集有關(guān)中國(guó)陶藝的資料。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入教師提問(wèn)：1、“中國(guó)”的英文怎么說(shuō)?(China)2、“china”還有什么意思？(陶瓷)小結(jié)：外國(guó)人居然用”陶瓷”來(lái)稱呼”中國(guó)”!看來(lái),在外國(guó)人眼中,陶瓷代表了中國(guó)。的確,從某種角度講,中國(guó)的文明進(jìn)程就是一部陶瓷發(fā)展史!今天,就讓我們一起走進(jìn)陶瓷的藝術(shù)世界!二、新授

播放課件，引導(dǎo)欣賞：（一）遠(yuǎn)古——樸拙實(shí)用1、考古家們發(fā)現(xiàn)早在距今一萬(wàn)多年前的新石器時(shí)代,我們的祖先就能制造出許多精美的陶器。陶器的出現(xiàn),標(biāo)志著人類文明和文化的開(kāi)始。仰韶文化時(shí)期，中國(guó)在制陶方面最大的成就是彩陶藝術(shù)。彩陶是原始文化的重要標(biāo)志，是新石器時(shí)代彩繪陶器的總稱。在燒制前用紅黑礦物質(zhì)請(qǐng)看圖流人面魚紋彩（彩陶舞蹈紋片：蛙紋彩陶雙耳做色料，在陶胎上繪制各種裝飾紋樣，燒后洗刷不脫落。請(qǐng)看圖流人面魚紋彩（彩陶舞蹈紋片：蛙紋彩陶雙耳2、思考討論交⑴陶紋盆飾觀察討論問(wèn)題:：先民們?cè)谔掌鞯谋砻胬L有許多彩色紋樣，仔細(xì)觀察,這些圖案由哪幾個(gè)形象組成？展開(kāi)想象力，談一談這些形象意味著什么？你能給這些紋樣取個(gè)名字嗎?為什么圖案只集中在器皿的內(nèi)壁和外壁上半部？學(xué)生討論交流，匯報(bào)。教師總結(jié)：中國(guó)彩陶藝術(shù)特點(diǎn)——高度概括提煉的標(biāo)志性圖案統(tǒng)性。（旋紋彩陶尖看來(lái)先民們把這些彩陶的造型、色彩和質(zhì)地統(tǒng)性。（旋紋彩陶尖一在實(shí)用與美觀之中，使陶器既實(shí)用，又有觀賞同時(shí)體現(xiàn)了藝術(shù)源于生活，又高于生活的理念。⑵造型觀察

賞析馬家窯文化漩渦尖底瓶：看了這瓶子，覺(jué)得與其他陶瓶相比有什么獨(dú)特之處?猜猜原始人為什么要把瓶底做成這樣的尖底?兩側(cè)的環(huán)有什么特別的作用嗎?瓶子的口子為什么這么小?學(xué)生大膽談出自己的感受，進(jìn)行討論。教師總結(jié)：先人智慧——科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。此外，龍山文化的黑陶、灰陶等出現(xiàn)了鏤空、刻畫和堆塑的方法成（熟黑陶了高。足（黑陶成（熟黑陶了高。足（黑陶從這些陶器的形狀紋樣及裝飾手法中，我們可以知道那時(shí)的制造工藝和燒制技術(shù)已經(jīng)相（二）古代——精美華麗1、商周時(shí)的陶器表面出現(xiàn)了用拍打或模印的凹凸紋路。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了以青黃釉為主的釉瓷和以磚瓦業(yè)為主的2、秦漢的陶俑（1）《秦始皇兵馬俑》秦始皇兵馬俑數(shù)量眾多，規(guī)1陶業(yè)。模宏出現(xiàn)了以青黃釉為主的釉瓷和以磚瓦業(yè)為主的2、秦漢的陶俑（1）《秦始皇兵馬俑》秦始皇兵馬俑數(shù)量眾多，規(guī)1陶業(yè)。模宏偉，氣勢(shì)磅礴，再現(xiàn)了當(dāng)年秦國(guó)兵強(qiáng)馬壯、氣吞山河的風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)雕塑史上大型群塑的先河。這些陶傭的顯著特點(diǎn)就是：數(shù)量眾多、形體高大、形象逼真。（2）《擊鼓說(shuō)唱俑》（東漢高56厘米）東漢一位無(wú)雕塑家，以其深邃的洞察力，塑造出這個(gè)說(shuō)書人的象。左臂與胸之間夾一圓形皮鼓,右臂舉起,手中緊槌,做出擊打皮鼓之勢(shì).其雙眉高聳,二目喜悅地彎名的形握鼓曲,兩面頰肌肉凸起,笑口大開(kāi),舌尖上下翻動(dòng),念念有詞,說(shuō)（唱）到高興處,伸頭聳肩,弓背,右足高抬,作蹬踢狀.大有說(shuō)（唱）盡天下事,道遍人間情之態(tài),實(shí)乃千古之絕唱!3大、形象逼真。（2）《擊鼓說(shuō)唱俑》（東漢高56厘米）東漢一位無(wú)雕塑家，以其深邃的洞察力，塑造出這個(gè)說(shuō)書人的象。左臂與胸之間夾一圓形皮鼓,右臂舉起,手中緊槌,做出擊打皮鼓之勢(shì).其雙眉高聳,二目喜悅地彎名的形握鼓曲,兩面頰肌肉凸起,笑口大開(kāi),舌尖上下翻動(dòng),念念有詞,說(shuō)（唱）到高興處,伸頭聳肩,弓背,右足高抬,作蹬踢狀.大有說(shuō)（唱）盡天下事,道遍人間情之態(tài),實(shí)乃千古之絕唱!3）教師問(wèn)題:這些陶俑是做什么用的?學(xué)生回答：殉葬用品。俑,用來(lái)殉葬的泥制的小人。3、唐三彩出示圖片（1）提問(wèn)：“同知道什么是唐三學(xué)們彩嗎？”（2）總結(jié)：唐三彩是一種低溫釉陶器，在釉彩中加入不同的金屬氧化物，經(jīng)過(guò)燒制，便形成黃、綠、褐等多種色彩，制作工藝十分復(fù)雜。早期出土的彩釉雕塑多呈紅、綠、白三色而有“三彩”之名，現(xiàn)在的“三彩”成了統(tǒng)稱。唐三彩”代表了盛唐時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格,是我國(guó)藝術(shù)史上的又一次創(chuàng)舉。唐三彩的題材很多，有器皿，有動(dòng)物（馬匹，駱駝），有人物（武士俑，仕女俑），在人物俑中，武士肌肉發(fā)達(dá)，怒目圓睜，劍拔弩張；女俑則高髻?gòu)V袖，亭亭立玉，悠然嫻雅，十分豐滿。

4、宋代陶器洋溢著一股儒雅的氣息，尤其在釉色青瓷上，其美感、釉色、裝飾均達(dá)造極之境。5、元、明朝代的青花瓷和高溫顏色釉瓷的燒制日趨成熟，瓷器中，出現(xiàn)了燒制精美的銅紅器，更具特色的是將釉上和釉下相結(jié)合的斗彩瓷，給人以豐富熱烈和詳明清新之感。此時(shí)景德鎮(zhèn)處在全國(guó)陶瓷業(yè)的中心,成為“瓷都”。清代彩釉無(wú)論是瓷質(zhì)的清純、色彩的艷麗、還是繪畫技法的成熟,都已臻頂峰?；ㄆ靠刹欢际怯脕?lái)插花的,明清時(shí)期的花瓶就成了皇帝賞賜功臣的器物了,那么,它的裝飾，欣賞的意味更濃一些。6、明清紫砂茶壺紫砂茶壺始于北宋，盛于明清，成為別樹(shù)一幟的優(yōu)秀茶具。宜興紫砂壺和一般陶器不同，其里外都不敷釉，質(zhì)地致密且有細(xì)微氣孔，透氣而不滲水。用此種壺泡茶，茶葉的色、香、味皆蘊(yùn)，因而，史書上留下了“茗注莫妙于砂，壺之精者又莫過(guò)于陽(yáng)羨（宜興古稱）”的評(píng)語(yǔ)。三）現(xiàn)代——不拘一格現(xiàn)代陶藝，表現(xiàn)非常造出有情感的、新穎獨(dú)特文化內(nèi)涵的藝術(shù)作品，這自由，充分體現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)的、蘊(yùn)涵正是陶現(xiàn)代陶藝，表現(xiàn)非常造出有情感的、新穎獨(dú)特文化內(nèi)涵的藝術(shù)作品，這自由，充分體現(xiàn)自己的個(gè)性，創(chuàng)的、蘊(yùn)涵正是陶深厚瓷藝三羊開(kāi)泰”無(wú)支點(diǎn)陶藝各種質(zhì)地、紋理、色澤不同的茶道碗術(shù)不同于陶瓷工藝之所在。這兩件作品的作者不是別人，正是我們的大連人－－陶藝大師邢良坤。雖然他是大連人，但是他的陶藝成就卻享譽(yù)海內(nèi)外。他既是藝術(shù)家，又是發(fā)明家，為什么這么說(shuō)呢？說(shuō)他是藝術(shù)家，因?yàn)樗账囎髌繁粐?guó)內(nèi)外各大博物館收藏，其中被故宮博物院收藏的就有26件；說(shuō)他是發(fā)明家，因?yàn)樗谘芯刻沾深I(lǐng)域取得了20項(xiàng)發(fā)明專利，并連續(xù)5次獲得大世界基尼斯科研成果之最。因此，有“天下第一陶”、“神州陶王”的美譽(yù)。邢良坤的陶藝作品被廣大的陶藝愛(ài)好者競(jìng)相收藏，像畫面中的這支茶道碗在網(wǎng)上的競(jìng)拍價(jià)格就高達(dá)20萬(wàn)元人民幣?？磥?lái)陶瓷藝術(shù)的魅力不容小覷。三、反饋總結(jié)知識(shí)點(diǎn)提問(wèn)：剛才，我們欣賞交流了我國(guó)不同時(shí)期的經(jīng)典陶藝作品。那么，你能總結(jié)一下以下三個(gè)時(shí)期的作品分別帶給你怎樣的感受嗎？總結(jié)：遠(yuǎn)古——樸拙實(shí)用古代——精美華麗現(xiàn)代——不拘一格四、學(xué)生練習(xí)誰(shuí)