《2庫侖定律》提升練習(xí)

《2庫侖定律》提升練習(xí)一．選擇題1.如圖所示，空間存在垂直于斜面向下的勻強(qiáng)電場（圖中未畫出），兩個(gè)帶電物塊A和B位于圖中位置，A固定于水平地面上，B置于光滑斜面上，B的重力為G．則下列情況能讓B在斜面上保持靜止且讓B對斜面的壓力小于Gcosθ的是（）A．A和B都帶正電荷 B．A和B都帶負(fù)電荷 C．A帶正電荷，B帶負(fù)電荷 D．A帶負(fù)電荷，B帶正電荷2.如圖所示，兩個(gè)可視為點(diǎn)電荷的帶正電小球A和B，A球系在一根不可伸長的絕緣細(xì)繩一端，繞過定滑輪，在細(xì)繩的另一端施加拉力F，B球固定在絕緣座上，位于定滑輪的正下方。現(xiàn)緩慢拉動細(xì)繩，使A球緩慢移動到定滑輪處，此過程中，B球始終靜止，忽略定滑輪大小和摩擦，下列判斷正確的是（）A．B球受到的庫侖力先增大后減小 B．拉力F一直增大 C．地面對絕緣座的支持力一直減少 D．A球的電勢能先不變后減少3.兩個(gè)半徑、材質(zhì)均相同的金屬球A、B帶等量同種電荷，它們之間的距離遠(yuǎn)大于小球本身直徑。已知它們相隔一定距離時(shí)，兩球之間的相互作用力的大小是F，現(xiàn)在用一個(gè)帶有絕緣柄的原來不帶電的半徑、材質(zhì)均相同的金屬小球C，先與小球A接觸，再和小球B接觸后移開。這時(shí)，A、B兩球之間的相互作用力大小變?yōu)椋ǎ〢．F B．F C．F D．F4.如圖，空間存在一水平方向的勻強(qiáng)電場，兩個(gè)帶電小球P和Q（視為點(diǎn)電荷）相距為l，靜放在光滑絕緣的水平面上恰好靜止，則（）A．P帶負(fù)電荷，Q帶正電荷 B．P帶正電荷，Q帶負(fù)電荷 C．P和Q帶正電荷，且電荷量相等 D．P和Q帶負(fù)電荷，且電荷量相等5.如圖，在兩等量正點(diǎn)電荷連線的中垂線上，有a、b兩個(gè)點(diǎn)電荷繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動，且a、b與O始終在一條直線上。忽略a、b間的庫侖力，已知sinα＝0.6，sinβ＝0.8，則a、b兩個(gè)點(diǎn)電荷的比荷之比為（）A． B． C． D．二．多選題6.兩個(gè)完全相同的金屬球A和B帶電荷量之比為1：7，相距為r。兩者接觸一下放回原來的位置，則后來兩小球之間的庫侖力大小與原來之比是（）A．3：7 B．4：7 C．9：7 D．16：77.如圖所示，用等長的絕緣線分別懸掛兩個(gè)質(zhì)量、電荷量都相同的帶電小球A和B，兩線上端固定于O點(diǎn)，B球固定在O點(diǎn)正下方。當(dāng)A球靜止時(shí)，兩懸線夾角為θ．能保持夾角θ不變的方法是（）A．同時(shí)使兩懸線長度減半 B．同時(shí)使A球的質(zhì)量和電荷量減半 C．同時(shí)使兩球的質(zhì)量和電荷量減半 D．同時(shí)使兩懸線長度和兩球的電荷量減半8.如圖，一帶正電的金屬小球放在絕緣棒上，一水平橫梁掛著三個(gè)帶電小球，小球在同一水平高度上，其與豎直方向夾角如圖所示（θ1＞θ2＞θ3），小球帶電量均為q，質(zhì)量均為m，絕緣棒與第一個(gè)小球間的距離為L，則下列說法正確的是（）A．由圖可知三個(gè)小球均帶正電，且他們所受的靜電力與距離成反比 B．此試驗(yàn)可以粗測靜電力常量k＝tanθ1 C．若剪斷細(xì)繩則球1的加速度最大，為 D．若剪斷細(xì)繩，三個(gè)球都做曲線運(yùn)動，由于它們處于同一高度，所需落地時(shí)間也相同三．實(shí)驗(yàn)題9.某物理興趣小組利用圖示裝置來探究影響電荷間的靜電力的因素。A是一個(gè)帶正電的物體，系在絕緣絲線上的帶正電的小球會在靜電力的作用下發(fā)生偏離，靜電力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來。他們分別進(jìn)行了以下操作。步驟一：把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，比較小球在不同位置所受帶電物體的靜電力的大小。步驟二：使小球處于同一位置增大或減小小球所帶的電荷量，比較小球所受的靜電力的大小。（1）該實(shí)驗(yàn)采用的方法是（填正確選項(xiàng)前的字母）A．理想實(shí)驗(yàn)法B．控制變量法C．等效替代法（2）實(shí)驗(yàn)表明，電荷之間的靜電力隨著距離的增大而，隨著電荷量的增大而。（均填“增大”“減小”或“不變”）四．計(jì)算題10.如圖所示，帶正電且電荷量為Q的帶電體固定在絕緣支架上，電荷量為q的小球受到的庫侖力大小可通過絲線偏離豎直方向的角度表示。掛在P1位置時(shí)，小球和帶電體的距離為r，兩者