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歡迎共閱?wèn)|北師范大學(xué)體育學(xué)院本科教學(xué)工作自評(píng)報(bào)告(附件3)[附件3]體育學(xué)院三年發(fā)展規(guī)劃(2003年7月8日?2006年7月8日)一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持“教學(xué)是立校之本,科學(xué)研究是強(qiáng)校之本,依法行政是治校之本”的治校方略。以學(xué)科建設(shè)為主線,以博士點(diǎn)的建設(shè)發(fā)展為契機(jī),以育人為本,踐行“尊重的教育”的理念。深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持黨的建設(shè)和思想政治工作堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù),為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)。全面建設(shè)國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流研究型綜合性具有師范特色的體育學(xué)院。二、總體建設(shè)目標(biāo)以博士點(diǎn)的建設(shè)與發(fā)展為平臺(tái),全面地提升教學(xué)、科研和管理水平。進(jìn)一步理順各機(jī)構(gòu)關(guān)系,整合人力、物力資源,完成學(xué)院的硬件建設(shè),形成體育學(xué)院的辦學(xué)特色,將體育學(xué)院建設(shè)成為國(guó)名知名、國(guó)內(nèi)一流研究型綜合性具有師范特色的體育學(xué)院。三、階段劃分第一階段:2003年7月~2004年7月第二階段:2004年7月?2005年7月第一階段:2005年7月~2006年7月四、具體建設(shè)目標(biāo)(一)硬件建設(shè)目標(biāo)(責(zé)任人:姜立嘉、張強(qiáng))歡迎共閱1、既定的目標(biāo)(1)田徑館一2003年12月底完工。(2)綜合館一2003年底啟動(dòng)基礎(chǔ)工程,2005年底投入使用。2、新建目標(biāo)(1)室外燈光網(wǎng)球場(chǎng)一2004年9月底前完工。(2)人工草坪足球場(chǎng)一2005年12月底完工。(3)改建校園網(wǎng)球場(chǎng)一2004年或2005年開(kāi)始動(dòng)工。(4)2005年底國(guó)際語(yǔ)言學(xué)院歸還教學(xué)樓。(5)2006年7月前,建設(shè)一流的實(shí)驗(yàn)中心(責(zé)任人:張強(qiáng)、王小虹)(二)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)(責(zé)任人:姜立嘉、陳鋼、張強(qiáng))1、確定運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)科為我院未來(lái)三年重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,爭(zhēng)取獲得博士點(diǎn)的授予權(quán)(責(zé)任人:姜立嘉、陳鋼、張強(qiáng)、王小虹)。2、體育教育訓(xùn)練學(xué)博士點(diǎn)的建設(shè)目標(biāo)(責(zé)任人:姜立嘉、陳鋼、張強(qiáng))。3、2004年6月前,完成體育教育訓(xùn)練學(xué)攻讀博士學(xué)位培養(yǎng)方案的制定。(1)2003年12月,完成博士生導(dǎo)師的遴選工作。(2)2004年底,聘請(qǐng)1-2名外校知名學(xué)者,為我院博士生導(dǎo)師組成員。(3)2004年5月前,招收6?8名博士生,到2006年?duì)幦∵_(dá)到在籍博士生20名。4、民族傳統(tǒng)體育學(xué)科建設(shè)(責(zé)任人:陳鋼、趙利明)。(1)2003年12月前,制定和完善民族傳統(tǒng)體育學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)方案(責(zé)任人:陳鋼、趙利明)。(2)2006年前,本學(xué)科要有一名教授,2-3名副教授,建立合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。(3)在研究生中試行雙語(yǔ)教學(xué)。5、2003年12月前,完成增設(shè)“體育經(jīng)濟(jì)學(xué)”碩士生研究方向(責(zé)任人:姜立嘉、歡迎共閱張強(qiáng))。6、2004年6月前,完成對(duì)新增本科專(zhuān)業(yè)(體育新聞專(zhuān)業(yè))進(jìn)行論證(責(zé)任人:陳鋼、宮本莊)。7、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)(1)規(guī)模:我院現(xiàn)有教師95人(軍體37人)到2006年教師不再進(jìn)行大的補(bǔ)充,甚至壓縮教師隊(duì)伍的規(guī)模。主要補(bǔ)充重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科帶頭人,教師隊(duì)伍的規(guī)??刂圃?0~98人左右。(2)學(xué)歷結(jié)構(gòu):目前,我院有碩士以上學(xué)位的教師37名(占全院教師人數(shù)的39%);本部31名(占本部教師人數(shù)的50%);博士生2名(占本部教師人數(shù)的3.4%)。至U2006年本部具有碩士學(xué)位的教師達(dá)到本部教師人數(shù)的60%?65%;博士學(xué)位的教師達(dá)到本部教師人數(shù)的10%?15%;全院有碩士以上學(xué)歷的教師應(yīng)達(dá)到50%?55%。(3)職稱(chēng)結(jié)構(gòu):現(xiàn)有教授11名,副教授37名(占教師人數(shù)的50.5%)。本部高級(jí)職稱(chēng)32名(占本部教師人數(shù)的55.1%),軍體高級(jí)職稱(chēng)16人(占總?cè)藬?shù)58.6%)。到2006年?duì)幦∵_(dá)到教授14名;副教授44名,高級(jí)職稱(chēng)約占全院教師的60%。(4)學(xué)緣結(jié)構(gòu)建設(shè)到2006年由現(xiàn)在具有外校學(xué)歷的教師比例21%,提高到30%。(5)梯隊(duì)建設(shè)倒2006年逐步形成較合理的梯隊(duì),拉開(kāi)年齡檔次和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)層次,使我院中青年骨干教師的年齡平均保持在30歲左右。(6)性別結(jié)構(gòu):根據(jù)我院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)控制性別結(jié)構(gòu)。8、研究生教育目標(biāo)(1)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)A:博士生導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)校下?lián)苤笜?biāo)嚴(yán)格遴選,在2003年12月前完成第一批博士生導(dǎo)師的遴選工作。B:碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍的建設(shè),到2006年6月前對(duì)原有24名碩士生導(dǎo)師再進(jìn)一步歡迎共閱的篩選,同時(shí)對(duì)有副教授以上職稱(chēng)的教師再進(jìn)行遴選?;驹瓌t是在2年內(nèi)沒(méi)有帶研究生的導(dǎo)師將被取消研究生的導(dǎo)師資格。C:2003年12月前,成立“以本院為主,外院為輔”的博士生指導(dǎo)組。D:爭(zhēng)取到2004年6月,聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)1?2名在體育教育訓(xùn)練學(xué)學(xué)科中具有較高知名度的教授,做為我院兼職教授或博士生導(dǎo)師。(三)教育、教學(xué)的建設(shè)目標(biāo)(責(zé)任人:姜立嘉、陳鋼、宮本莊)總體目標(biāo):在全國(guó)高師體育院系中居領(lǐng)先地位,教育教學(xué)達(dá)到一流水平。1、2004年4月前完成新本科教育課程計(jì)劃的制定。2、2006年前,完成基礎(chǔ)理論課和主干術(shù)科的多媒體課件的制作并投入使用。3、2004年6月前,完成全院教學(xué)管理規(guī)定細(xì)則的制定。4、到2006年6月前,本科體育教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生必須通過(guò)外語(yǔ)四級(jí),(從2003級(jí)開(kāi)始執(zhí)行)否則不授予學(xué)士學(xué)位;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)和民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)必須通過(guò)二級(jí),否則不授予學(xué)士學(xué)位。5、到2006年前,要建設(shè)2-3門(mén)精品課程。6、2006年前,搞好教育教學(xué)“優(yōu)師工程”建設(shè),每個(gè)專(zhuān)業(yè)能有1?2名“名師”,形成教學(xué)的骨干隊(duì)伍。7、實(shí)行教師崗位聘任制,完善教師評(píng)估制度,每年對(duì)教師進(jìn)行考核,并逐漸完善教師上課”注冊(cè)制。8、開(kāi)發(fā)第二課堂,培養(yǎng)本科生參加科研的意識(shí)。9、本科生要實(shí)行“二書(shū)、六證制”二書(shū):畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)。六證:外語(yǔ)四級(jí)證、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證、裁判員等級(jí)證、社會(huì)指導(dǎo)員證、汽車(chē)駕駛證。10、研究生的教學(xué)形式,專(zhuān)業(yè)課全部采用開(kāi)放式教學(xué),多進(jìn)行專(zhuān)題討論,師生互動(dòng),拓寬研究生視野,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。歡迎共閱11、本科的學(xué)士論文,凡是要獲得學(xué)士學(xué)位者都必須通過(guò)答辯,否則不授予學(xué)士學(xué)位。成立以各部主任為首的專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位評(píng)審小組。12、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的學(xué)分規(guī)定,進(jìn)一步的研究和制定我院體育專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,我院學(xué)生要進(jìn)行五個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,其中四個(gè)月以“零課時(shí)”出現(xiàn),從2003級(jí)開(kāi)始實(shí)行。13、進(jìn)一步深化軍體課程的改革,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的教育思想,爭(zhēng)取到2004年6月前完成軍體課程的改革和方案實(shí)施。14、軍體教研室的青年教師要進(jìn)一步提高教學(xué)能力,2006年前達(dá)到能勝任專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的水平。15、每學(xué)年要進(jìn)行學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽。(四)科學(xué)研究建設(shè)目標(biāo)1、體育科學(xué)研究所要在2003年12月前進(jìn)入正常的運(yùn)行軌道。2、2003年10月前,院體育科研所要完成“體育學(xué)院三年科研工作實(shí)施方案”和“體育科研所的工作細(xì)則。3、2003年12月前,完成體育學(xué)院科學(xué)研究管理規(guī)定。4、2006年6月前,以科研所為主,爭(zhēng)取一種省級(jí)體育學(xué)術(shù)刊物的主辦權(quán)。5、建立一流的實(shí)驗(yàn)中心,為博士點(diǎn)和全院的科研工作建立有效的支撐。6、2005年前,以博士點(diǎn)為平臺(tái)形成強(qiáng)有力的科研群體。7、以學(xué)科為主成立“三個(gè)學(xué)術(shù)沙龍”8、2006年前,副教授教師都要有一個(gè)E級(jí)以上的科研項(xiàng)目,具有教授職稱(chēng)的教師要有一個(gè)D級(jí)以上的科研項(xiàng)目。副教授必須在重點(diǎn)刊物上發(fā)表三篇以上的論文,教授必須在重點(diǎn)刊物上發(fā)表四篇以上的論文。9、每年邀請(qǐng)國(guó)際和國(guó)內(nèi)知名學(xué)者或?qū)<襾?lái)我院講學(xué)或做學(xué)術(shù)報(bào)告。歡迎共閱10、每年科研所要組織人力,參加國(guó)內(nèi)大型的、學(xué)科一級(jí)的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。11、在三年內(nèi)爭(zhēng)取拿到2-3項(xiàng)目的國(guó)家規(guī)劃課題。12、制定和完善科研工作的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定。13、教授每學(xué)期要在本學(xué)科內(nèi)或全院做一次學(xué)術(shù)報(bào)告。(五)學(xué)生工作建設(shè)目標(biāo)1、工作定位:一流管理、一流服務(wù)、高效率、高品位。2、隊(duì)伍定位:高學(xué)歷、高素質(zhì)、年輕化、專(zhuān)家型。3、全力為校人才培養(yǎng)模式服務(wù),為學(xué)生今后多出路的就業(yè)開(kāi)辟第二課堂,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素,圍繞學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升,每年都要搞幾次活動(dòng)。4、每學(xué)期要召開(kāi)一次學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(包括任課教師),由學(xué)生工作組和主管教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。5、2003年9月成立學(xué)生就業(yè)工作指導(dǎo)小組。6、2003年12月成立學(xué)生選課工作指導(dǎo)小組。(六)辦學(xué)規(guī)模建設(shè)目標(biāo)1、本科辦學(xué)規(guī)模(1)體育教育專(zhuān)業(yè):總數(shù)為(240?280人)2004年招 60~80人2005年招 60~80人2006年招 60~80人(2)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè):總數(shù)為(200?220人)2004年招 70?80人2005年招 60~70人2006年招 40~50人歡迎共閱(3)民族傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè):總數(shù)為(50?60人)2004年招 12~15人2005年招 10~15人2006年招 10~15人(4)體育新聞專(zhuān)業(yè):總數(shù)為(20?40人)2004年招 20?30人2005年招 30~40人(5)網(wǎng)球?qū)I(yè):總數(shù)為(30?40人)2004年招 10~12人2005年招 12~16人2006年招 16?20人2、研究生辦學(xué)規(guī)模(1)碩士研究生:總數(shù)為(150?180人)2004年 50~60人2005年 50~60人2006年 50~60人(2)博士生研究生:總數(shù)為(20?25人)2004年招 8~10人2005年招 8~10人2006年招 12~14人(3)教育碩士:規(guī)??刂圃?0人左右。(4)課程班:規(guī)??刂圃?50人左右。(5)函授班:規(guī)模控制在300人左右。歡迎共閱(七)訓(xùn)練、競(jìng)賽建設(shè)目標(biāo)1、田徑:在全國(guó)高師中保持前三名。在全省保持第一名。在大學(xué)生錦標(biāo)賽保持前六名。2、籃球運(yùn)動(dòng)男籃:(1)在省級(jí)大學(xué)生比賽中保持第一名的水平。(2)在全國(guó)CUBA比賽中保持前八名水平。(3)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中進(jìn)入前十二強(qiáng)。(4)2005年為中國(guó)大學(xué)生隊(duì)培養(yǎng)出1?2名隊(duì)員。女籃:(1)在省級(jí)大學(xué)生比賽中保持第一名的水平。(2)在全國(guó)CUBA比賽中,2004年?duì)幦∵M(jìn)入前八名,2006年?duì)幦Z得第一名。(3)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中進(jìn)入前十二強(qiáng)。3、冰雪運(yùn)動(dòng)(冰上、輪滑、冰壺)2006年前,在國(guó)際比賽中獲得1-2枚金牌,國(guó)內(nèi)應(yīng)保持在前三名的水平。4、武術(shù)在全國(guó)大學(xué)生比賽應(yīng)獲得2-4枚金牌,團(tuán)體總分進(jìn)前六名。5、2005年前,成立校院兩級(jí)網(wǎng)球男、女隊(duì),爭(zhēng)取在2006年前參加全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球賽。6、健美操運(yùn)動(dòng)爭(zhēng)取2004年前進(jìn)入全國(guó)大學(xué)生單項(xiàng)前三名,團(tuán)體總分前六名水平。(八)行政管理建設(shè)的目標(biāo)1、2004年前,全部實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙化”辦公。2、到2006年7月行政管理隊(duì)伍要充實(shí)2~3名本科或具有碩士學(xué)位的管理人員。3、2004年6月前,院辦公室、院場(chǎng)地管理中心要制定出所有的管理規(guī)定。歡迎共閱4、2006年,學(xué)院行政管理工作達(dá)到校內(nèi)一流水平。(九)經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)1、2003年9月前成立以主管院長(zhǎng)為首的院創(chuàng)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、指標(biāo)預(yù)設(shè)(1)辦學(xué)途徑(運(yùn)動(dòng)系招生、課程班、函授、對(duì)外辦學(xué))2004年6月 50?60萬(wàn)元2005年6月 50~60萬(wàn)元2006年6月 60~80萬(wàn)元(2)場(chǎng)館創(chuàng)收2004年6月 40~50萬(wàn)元2005年6月 50~60萬(wàn)元2006年7月 80~100萬(wàn)元五、實(shí)施“規(guī)劃”的保障措施(一)建設(shè)一個(gè)強(qiáng)有力的黨政班子1、在我?!包h委領(lǐng)導(dǎo)、行政管理、教授治學(xué)”管理模式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)真地實(shí)行“教授委員會(huì)集體決策基礎(chǔ)上的院長(zhǎng)(系主任)負(fù)責(zé)制。黨總支負(fù)有監(jiān)督保證責(zé)任。2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高班子成員的政治思想覺(jué)悟,提高政治敏感性,不斷地提高政治素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行黨的紀(jì)律和工作制度——民主集中制。認(rèn)真落實(shí)黨政班子“六條工作原則。組織原則:保守組織機(jī)密,不拿組織原則做交易。工作制度:少數(shù)服從多數(shù),民主與集中。工作原則:(1)工作態(tài)度要認(rèn)真。(2)工作要講程序化。(3)工作要講原則性。(4)工作要雷厲風(fēng)行,講效率,求效益。(5)工作思路要大手筆,敢想而富于理性。(6)工歡迎共閱作實(shí)施要大膽,而不乏其科學(xué)性。3、營(yíng)造班子良好的議事氛圍。加強(qiáng)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)的建設(shè),牢固地樹(shù)立“一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了發(fā)展”的工作基點(diǎn),在班子內(nèi)部要講政治、講政績(jī)、比貢獻(xiàn),形成良好的工作作風(fēng)。4、班子成員要不斷地加強(qiáng)管理和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高管理水平和決策水平,定期召開(kāi)院長(zhǎng)辦公會(huì)向班子匯報(bào)所主管的工作,并及時(shí)聽(tīng)取黨政主要負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)。5、班子內(nèi)部要實(shí)行“主管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”每學(xué)年結(jié)束時(shí),主管院長(zhǎng)要向教授委員會(huì)、系主任以上的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行述職。黨政一把手要根據(jù)教授委員會(huì)和系主任的民主評(píng)議,對(duì)評(píng)議較差的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出工作上的改進(jìn)意見(jiàn)。6、加強(qiáng)系級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)和管理水平的提高。院管理體制深化改革后,進(jìn)一步明確了系級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在教學(xué)、科研和管理工作的主導(dǎo)地位,切切實(shí)實(shí)地完成了我院體制改革,把系級(jí)單位變成了我院管理體制中的實(shí)體。在今后的三年里,要進(jìn)一步理順、磨合各系統(tǒng)間的關(guān)系。要充分發(fā)揮系級(jí)管理部門(mén)的職能作用。每學(xué)年結(jié)束,系級(jí)部門(mén)干部要向全院述職,群眾進(jìn)行評(píng)議。7、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),樹(shù)立“為官一任,造福于民”的思想。在其位就要謀其政。在任期間,要為體育學(xué)院的發(fā)展、為廣大師生認(rèn)認(rèn)真真地做幾件實(shí)事。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要咱尊、自愛(ài)、自律”樹(shù)立良好的形象。(二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的措施1、成立“博士生導(dǎo)師指導(dǎo)組。博士點(diǎn)的建設(shè)是我們學(xué)科建設(shè)的重中之重。首先,在院內(nèi)要把品行端正,學(xué)術(shù)水平高,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),在國(guó)內(nèi)有較高影響的教授選拔到博士生導(dǎo)師隊(duì)伍里來(lái)。同時(shí),我們?cè)趪?guó)內(nèi)的體育教學(xué)訓(xùn)練學(xué)學(xué)科內(nèi)聘請(qǐng)1-2名資深專(zhuān)家加盟導(dǎo)師隊(duì)伍。2、2003年底,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)資深的博士生導(dǎo)師來(lái)我院論證“博士生培養(yǎng)方案”,在此
歡迎共閱基礎(chǔ)上啟動(dòng)博士研究生培養(yǎng)方案。3、2004年7月前,對(duì)原有的碩士生導(dǎo)師再次進(jìn)行篩選,導(dǎo)師研究的方向不固定,沒(méi)有課題,兩年內(nèi)沒(méi)有帶研究生的原則上取消碩士生導(dǎo)師資格。4、加快對(duì)民族傳統(tǒng)體育學(xué)學(xué)科建設(shè)的速度,注意梯隊(duì)結(jié)構(gòu),職稱(chēng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,提升青年教師的外語(yǔ)水平,盡早能夠與國(guó)際接軌。5、積極鼓勵(lì)中青年教師考碩士研究生或博士研究生,加速學(xué)歷結(jié)構(gòu)的調(diào)整,逐漸過(guò)渡到?jīng)]有碩士學(xué)位不AKTTI7能日升副教授,沒(méi)有博士學(xué)位不能晉升教授。這一規(guī)定的漸過(guò)渡到?jīng)]有碩士學(xué)位不AKTTI7能日升副教授,沒(méi)有博士學(xué)位不能晉升教授。這一規(guī)定的實(shí)施要根據(jù)國(guó)家的相關(guān)政策來(lái)執(zhí)行。但是在這里我們必須提醒全體教師。2003年院長(zhǎng)辦公會(huì)決定,今后留校人員必須是碩士以上學(xué)位;引進(jìn)人員必須是副教授以上職稱(chēng)和持碩士學(xué)位證書(shū)者。6、碩士研究生的教育教學(xué)要積極采用開(kāi)放式的教學(xué)形式,要求多做專(zhuān)題研討,師生互動(dòng)。重點(diǎn)培養(yǎng)碩士研究生的學(xué)習(xí)方法、思維方式、學(xué)會(huì)讀書(shū)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、檢索資料、較好地完成論文的撰寫(xiě)。博士生要在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上,掌握本學(xué)科發(fā)展方向的前沿信息和現(xiàn)代的科研方法。探索研究前沿問(wèn)題,主要的工作就是科學(xué)研究工作,為社會(huì)主義建設(shè)提供重要的理論支撐和解決本領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題,可稱(chēng)為專(zhuān)才、英才的培養(yǎng)。(三)硬件建設(shè)措施1、成立“工程建設(shè)”督導(dǎo)組組長(zhǎng):姜立嘉副組長(zhǎng):張強(qiáng)成員:年豐趙明坤2、制定工作計(jì)劃,主要圍繞工程實(shí)施情況怎樣進(jìn)行攻關(guān)、督導(dǎo),抓緊工程計(jì)劃的實(shí)施。歡迎共閱3、要調(diào)動(dòng)社會(huì)力量為我院的硬件建設(shè)做貢獻(xiàn)。(四)實(shí)施教育教學(xué)目標(biāo)措施1、2003年9月成立“院教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定落實(shí)“校松花湖中層黨政主要負(fù)責(zé)人和新一屆教授委員會(huì)研討班”的會(huì)議精神、工作計(jì)劃。將學(xué)院的教學(xué)改革扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)下去。教學(xué)工作的主要責(zé)任人是宮本莊副院長(zhǎng)。2、全院要統(tǒng)一行動(dòng),達(dá)成共識(shí),以高度地責(zé)任感落實(shí)“東北師范大學(xué)本科教育課程計(jì)劃。這項(xiàng)工作是我院下一個(gè)學(xué)年工作的重點(diǎn),它關(guān)系到我們體育學(xué)院未來(lái)的發(fā)展。在這次本科教育計(jì)劃的落實(shí)中必須遵循學(xué)校教學(xué)改革的指導(dǎo)思想和基本要求,建立具有我院特色的符合我校提出的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專(zhuān)業(yè)、多出路”的人才培養(yǎng)模式的課程體系,逐步地實(shí)現(xiàn)完全的學(xué)分制。3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)管理部門(mén)主任的培養(yǎng)和培訓(xùn),積極爭(zhēng)取參加國(guó)內(nèi)有關(guān)體育教學(xué)改革的工作會(huì)議或培訓(xùn)班。不斷地提高他們的教育理論和管理水平。教學(xué)部門(mén)的主任有權(quán)隨時(shí)進(jìn)入課堂抽查教學(xué)情況,有權(quán)對(duì)那些學(xué)生反映意見(jiàn)大、工作不敬業(yè),違背教學(xué)管理規(guī)定,造成重大影響的教師提出黃牌警告或停止教學(xué),上交教授委員會(huì)處理。4、加強(qiáng)教務(wù)秘書(shū)崗位的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,建立一支懂得現(xiàn)代教育和體育教育管理的專(zhuān)門(mén)人才。重點(diǎn)培養(yǎng)責(zé)任心,提高業(yè)務(wù)水平。教務(wù)秘書(shū)必須深入課堂掌握和了解教學(xué)工作的動(dòng)態(tài),及時(shí)向院長(zhǎng)或主管院長(zhǎng)反映教學(xué)信息。5、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)的管理,制定一套有效的管理措施。其規(guī)定如下:(1)凡是補(bǔ)考的學(xué)生,必須按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行重修,并注明參加哪個(gè)班學(xué)習(xí)、修多少學(xué)時(shí)及出席情況。⑵補(bǔ)考必須持有主管院長(zhǎng)和教務(wù)秘書(shū)簽字的通知單一式三聯(lián)。(學(xué)生、任課教師、歡迎共閱學(xué)院存檔各一份)教師接到通知單方可允許重修。(3)補(bǔ)考成績(jī)單必須附有試卷,在成績(jī)單上有任課教師簽字,部主任和主管院長(zhǎng)簽字。最后院長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)有效。(4)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)管理。由教練員提交名單和運(yùn)動(dòng)成績(jī)公告單,教練員簽字,主管院長(zhǎng)審核簽字,院長(zhǎng)審批簽字。上述成績(jī)單沒(méi)有院長(zhǎng)簽字一律無(wú)效,如果沒(méi)有院長(zhǎng)簽字的成績(jī)被上交到教務(wù)處,將追究個(gè)人的行政責(zé)任,視責(zé)任程度給予責(zé)任人相應(yīng)的行政處分。6、加強(qiáng)日常的教學(xué)管理工作,各部要定期召開(kāi)部工作例會(huì)(兩周一次)。各部例會(huì)的主要議題是:一是匯報(bào)教學(xué)工作情況,二是研討教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,三是提高教師的業(yè)務(wù)水平和身體素質(zhì),四是開(kāi)展各部的科學(xué)研究工作。7、建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序,課表一經(jīng)確定后,任何人不得變更,更不能為了在外面兼課而改變?cè)旱慕虒W(xué)計(jì)劃安排。調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師外出必須經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)批準(zhǔn),如教師在工作時(shí)間內(nèi)不經(jīng)批準(zhǔn)外出按曠工論處,扣除本學(xué)期的全部獎(jiǎng)金,并在行政上給予警告處分,在本學(xué)年度不能晉級(jí)晉職。8、不是本院學(xué)生不得入課堂學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。如發(fā)現(xiàn)教師允許非在籍學(xué)生進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)或訓(xùn)練,將解除教師與學(xué)院簽署的合同和聘約。9、成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):姜立嘉副組長(zhǎng):陳鋼宮本莊成員:張強(qiáng)王小虹孫建華吳海寬趙利明方志軍何勁憑張守偉工作組:歡迎共閱組長(zhǎng):宮本莊副組長(zhǎng):王小虹吳海寬成員:趙利明李剛(軍體)方志軍張守偉何勁梵金成吉閆華啟10、每學(xué)年末,學(xué)院要召開(kāi)一次教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)。11、加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),(大二、大三)利用四個(gè)假期參加社會(huì)實(shí)踐,按“零課時(shí)”處理。(五)科研與研究生教育措施1、研究生教育必須與學(xué)院的科研工作相結(jié)合。尤其是博士生的教育,更為重要。以博士生導(dǎo)師的課題為龍頭,帶動(dòng)學(xué)院的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,推動(dòng)學(xué)院的科研工作。2、體育所要在學(xué)院的科研工作中起到指導(dǎo)、管理、推動(dòng)作用,整合全院的人力資源,逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的科研隊(duì)伍,并制定出較合理的具有促進(jìn)作用的管理規(guī)定。真正地以博士點(diǎn)為平臺(tái),合理地構(gòu)建我院科研工作攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),加速推動(dòng)我院的科研工作。3、體科所要積極爭(zhēng)取刊物的主辦權(quán),這也是未來(lái)體科所工作的重點(diǎn)。同時(shí)這也是為我院教師開(kāi)辟的一個(gè)學(xué)術(shù)論壇。4、今后的課題申報(bào),體科所要牽頭組織人力進(jìn)行申報(bào)課題。5、研究生要參加課題的申報(bào)工作,并積極參加研究活動(dòng),提高科研水平。6、按學(xué)科成立學(xué)術(shù)沙龍。體育教育訓(xùn)練學(xué)按博士生導(dǎo)師研究方向成立沙龍,圍繞研究方向進(jìn)行學(xué)術(shù)探討。(六)學(xué)生工作建設(shè)目標(biāo)措施1、全院要提高對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)識(shí),要做為主體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)之一,各部門(mén)要支持學(xué)生工作。歡迎共閱2、每學(xué)年召開(kāi)一次學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)(包括任課教師)。主抓單位由學(xué)生工作組和主管教學(xué)院長(zhǎng)。3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),首先要提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,要為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。教育學(xué)生首先要武裝自己,要想與時(shí)俱進(jìn),要想學(xué)生成為現(xiàn)代人,輔導(dǎo)員必須先做到。他們要掌握辯證唯物主義觀點(diǎn),用歷史的唯物主義觀引導(dǎo)學(xué)生怎樣做人,怎樣做事;用唯物主義的思想方法論引
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