幼兒園配班教師教學(xué)工作計劃中班3篇 幼兒園配班老師教學(xué)工作計劃

Word-4-幼兒園配班教師教學(xué)工作計劃中班3篇幼兒園配班老師教學(xué)工作計劃制定工作方案是一個很好的工作習(xí)慣，有了一份完整的工作方案之后，能夠協(xié)助我們避開工作中會浮現(xiàn)的一些小失誤。幼兒園配班老師教學(xué)工作方案中班3篇幼兒園配班教師教學(xué)工作方案，以供參考。

幼兒園配班老師教學(xué)工作方案中班1

一、嚴(yán)格遵守幼兒園《老師行為規(guī)范》和各項規(guī)則制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教導(dǎo)和保育工作，按照《幼兒園工作規(guī)程》《正要細(xì)則》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教導(dǎo)工作方案(包括觀看、分析、記錄幼兒進(jìn)展?fàn)顩r)，并仔細(xì)落實。

三、對幼兒態(tài)度要和氣和親，做到耐心、關(guān)懷、精心、熱心，與本班老師、保育員團(tuán)結(jié)配合，搞好所在年級教導(dǎo)、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

四、仔細(xì)落實幼兒的作息制度，仔細(xì)支配好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班老師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

六、堅持正面教導(dǎo)原則，敬重幼兒，樂觀引發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，樂觀參與教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。樂觀創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提升自身素養(yǎng)及水平。

八、堅持做好交接班工作，普通狀況口頭交接，重大狀況要作書面交接。家長特別要求、患兒藥品、物品要記下交接。

九、做好家長工作，向家長宣揚正確的教養(yǎng)辦法，每周向家長公布本周及下周的教導(dǎo)內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，樂觀協(xié)作。

十、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，常常與家長保持聯(lián)系，準(zhǔn)時交換看法。

十一、仔細(xì)做好教研活動記錄和每周的教導(dǎo)小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教導(dǎo)工作總結(jié)或論文一至兩篇。

幼兒園配班老師教學(xué)工作方案中班2

在教學(xué)方面

一.了解幼兒基本狀況和特征。

1.跟幼兒多接觸交流建立良好的關(guān)系。

2.實習(xí)年級授課方式，教學(xué)方案備。好自己的教案跟主班教師多溝通閱歷。

二.協(xié)作主班教師工作。

1.仔細(xì)協(xié)作主班教師把幼兒照看好，不懂的事情就要問。

2.跟主班教師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和睦平等的工作環(huán)境。

三.與家進(jìn)步行良好交流。

1.注重觀看孩子的一舉一動，假如孩子有什么異樣行為，準(zhǔn)時和家長交流聯(lián)系。

2.在跟車途中要仔細(xì)與家長態(tài)度，家長有什么看法或疑問要準(zhǔn)時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班教師并幫忙解決。

個人努力方向

1.盡快認(rèn)識教學(xué)程序和方案，多學(xué)多看多聽多問。

2.發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把學(xué)問傳授給他們

3.踏實努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。

以上是我對本學(xué)期工作和個人要求上的一個方案和任務(wù)，也希翼各位教師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

幼兒園配班老師教學(xué)工作方案中班3

一、教導(dǎo)工作

1.自覺落實幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)則制度。

2.在班主任的指導(dǎo)下，按照年級方案及每周支配協(xié)作教師組織教導(dǎo)活動。(如：課前預(yù)備工作，教具的制作等。)

3.能自立組織年級的下午活動。

4.在幼兒活動中做好觀看記錄。

5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的年級環(huán)境。

6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

二、保健工作

1.在嚴(yán)格落實幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度。

2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動環(huán)境舒服、干凈。

3.保管整理